Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

,,Șezătoarea” pentru cunoașterea și păstrarea tradiției străbune

C.S.E.I. ,,Orizont”

,,Șezătoarea” pentru cunoașterea și păstrarea tradiției străbune

Centrul Școlar de Educație Incluzivă ,,Orizont" Oradea a organizat vineri, 30 martie 2018, la Palatul Copiilor și Elevilor Oradea, evenimentul educativ ,,Șezătoare", cu participare interjudețeană directă, activitate înscrisă în Proiectul educativ județean ,,Tradiții românești", proiect aflat la ediția a III-a.

 Coordonatorii proiectului, prof. Canalaș Liliana și Cărădan Adina, au organizat un spectacol pe scenă cu 31 de momente de prezentare de costume populare, ștergare, ii, obiecte decorative specifice diferitelor zone  etc., pricesne, cântece populare din repertoriul folcloric al copiilor, pentru a arăta celor prezenți, un număr foarte mare de elevi, părinți, bunici, cadre didactice, diversitatea și frumusețea tradiției străvechi românești, puterea și trăirea deosebită a identității noastre naționale.
Activitatea de pe scenă s-a încheiat cu hora unirii care a marcat Centenarul Marii Unirii cu câte un reprezentant din fiecare unitate școlară și județ (Bistrița- Năsăud, Sălaj, Cluj, Iași, Arad, Bihor) invitat pe scenă pentru a întinde hora,  după care elevii au fost invitați să participe la unul dintre cele patru ateliere: încondeiere de ouă cu bizarca, pictare pe suporturi de ouă din ghips, împletire de brățări cu diferite noduri și coasere pe etamină. Echipa C.S.E.I. ,,Orizont" s-a remarcat prin promptitudine, ospitalitate și multă muncă în derularea activităților evenimentului.
Obiectivul activității a fost de cunoaștere, valorizare și păstrare a datinilor străbune, de a ,,Simți românește!"
Peste 200 de elevi s-au bucurat, din plin, de momentele de pe scenă, plecând acasă cu oul încondeiat, așezat pe suportul din ghips pictat.
Activitatea a cuprins multă muncă și implicare anterioară, dar a fost răsplătită cu mult succes.
Proiectul din acest an este construit pe trei mari activități:
1.Concursul județean ,,Suflet curat de primăvară - Mărțișor" care și-a desfășurat deja jurizarea; au fost jurizate aproape 1.000 de mărțișoare și aproape tot atâtea felicitări, cu lucrări trimise din 11 județe.
2.,,Șezătoarea" cu momentele de pe scenă și cele patru ateliere, organizat cu ocazia Sfintelor Sărbători de Paște;
3.Volumul cu articole, cu scurte descrieri ale activităților desfășurate cu elevii, descrierea unor aspecte legate de datina/ tradiția locală, care vor fi trimise de către cadrele didactice din instituțiile partenere proiectului, pentru a fi adunate în volumul intitulat „De la străbuni adunate şi de nepoţi învăţate!" până în data de 15 mai. Activitatea în cadrul proiectului educativ județean ,,Tradiții românești", pe care am numit-o sugestiv Șezătoare, a dorit  să împlinească forța spirituală tămăduitoare a poporului român, de cunoaștere, valorizare a datinilor străbune.
Șezătoarea noastră  a fost un spectacol cu cortina deschisă; un spectacol în care au fost prezentate, cu mândrie față de apartenența noastră, costume populare, obiecte tradiționale din diferite zone ale țării, cântece de copii cu versuri puternice tradiționale de trăire și simțire românească, pricesne  etc.
Trăim într-o lume în care cotidianul pare să ne ocupe tot timpul. Trecutul este adesea uitat. Nu avem timp să ne hrănim sufletul cu ceea ce suntem noi, de fapt. Avem timp să împrumutăm obiceiuri străine și să nu ni le cunoaștem pe ale noastre: Dragobetele, Sânzienele etc.  
Când vorbești despre tradiții vorbești despre tine, despre avuția ta, moștenirea ta spirituală, despre obârșia ta, vorbești despre trecut, prezent și viitor.
Unele dintre momentele de pe scenă au răscolit parcă trecutul, trecutul fiecăruia, ne-am adus aminte de bunici, străbunici, de lelea Stanca prin prisma obiectelor tradiționale realizate prin multă muncă de strămoși și păstrate cu sfințenie de către înaintașii lor și prezentate cu multă mândrie.
Am simțit românește cu drag și dor zugrăvind iarba verde de acasă, pâinea caldă românească, cântecul cu versuri line, cu cuvinte care să aline.
Activitatea a început cu un cuvânt înainte prezentat de d-șoara director CSEI Orizont Oradea, prof. dr. Marușca Angela cu invitația de valorizare a tradiției românești.
Au urcat pe scenă: elevii Școlii Primare și ai Grădiniței din Drăgoteni, Remetea, Beiuș, coordonați de prof. Hanza Dorina și prof. Lung Nicoleta, prof. Miescu Dorina de la Grădinița Nr. 34,, alături de copiii ei, surorile Ghib de la Școala Gimnazială Nr. 11, coordonate de  prof. Faur Marcela, director adjunct prof. Galitz Carmen, elevii CSEI Orizont, coordonați de prof. de psihopedagogie specială Ficuț Adriana, elevele Herman Daria și Ile Alexia, de la Școala Gimnazială Urviș de Beiuș, coordonate de prof. Herman Alina, Heredeu Cristina și dna director Ile Claudia, ,,Spiridușii veseli", Secară Aiana, Cotrău Iulia, românașii frumoși de la Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" Oradea, coordonatori: director Bara Georgeta, prof. Ruje Lenuța, Pălăcean Anca; prof. Alina Bîicu - Școala Gimnazială Nr. 1 Tileagd, elevii din grupul ,,Românașii" CSEI Orizont, coordonați de prof. Canalaș Liliana și Cărădan Adina, elevii de la Liceul Tehnologic Special Nr. 1, coordonați de prof. Șumălan Mihaela, Movilă Cornelia, prof. religie  Simuț Adrian,  eleva Ioana Blaga de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Bistrița, din jud. Iași, sat Totoești, comuna Erbiceni, pe prof. Apăvăloaiei Alina și director prof. Apăvăloaiei Marius, eleva Apăvăloaiei Bianca,  prof. Coroi Elena, de la CSEI Orizont, prof. Lup Mihaela, Grădinița Nr. 34 - structura 48, 18 elevi de la Școala Gimnazială ,,Mihai Eminescu" Arad, coordonator activitate prof. Micula Mirela, Ariana Timoc, eleva Liceului Teoretic ,,Gh. Șincai" Cluj - Napoca, elevul Pop Ștefan de la Liceul Ortodox ,,Sf. Nicolae" Zalău, Anamaria Cărădan de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu" Oradea,  prof. Simona Bunta de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu", cu elevii dânsei, elevii clasei a II-a C de la Școala Gimnazială ,,Dimitrie Cantemir" Oradea, ansamblul ,,Mugurelul Bihorului", coordonator: prof. Lung Doina, precum și profesori ai C.S.E.I. ,,Orizont" Oradea.
Întrucât suntem în anul Centenarului Marii Uniri și au fost prezenți în sală români din toate colțurile țării, participanții au fost invitați să încingă o horă.
Mulțumim pe această cale tuturor participanților, precum și Palatului Copiilor și Elevilor Oradea și I.S.J. Bihor pentru susținere!
Prof. Canalaș Liliana & Cărădan Adina,
coordonatori activitate și proiect
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Șezătoarea” pentru cunoașterea și păstrarea tradiției străbune.
Trimite email
miercuri, 4 martie 2026 la 19:06:56 Ora standard a Europei de Est