Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,Cea mai mare lecție de Educație Financiară din lume”

BCR a scris istorie organizând


,,Cea mai mare lecție de Educație Financiară din lume”
Banca Comercială Română (BCR) a intrat în Cartea Recordurilor, după ce a organizat Cea mai mare lecţie de Educaţie Financiară din lume.

Astfel, pe 31 octombrie 2018, de Ziua Mondială a Economisirii, 13.230 de români din toate colţurile ţării au învățat împreună cu BCR, prin programul ,,Şcoala de Bani" cum să își folosească mai eficient resursele financiare, cum să economisească și cum să fie mai atenți la cheltuielile curente.

Prin programul ,,Școala de Bani", BCR și-a propus să schimbe statisticile care ne plasează pe noi, românii, pe ultimul loc din Europa la Educație Financiară, iar la nivel mondial ocupând locul 124 din 146 de țări, alături de Sudan și Honduras. O altă statistică îngrijorătoare arată faptul că doar unul din cinci români are o înţelegere destul de bună a banilor săi, iar rata de educaţie financiară este de 21% în România, faţă de media de 52% din Uniunea Europeană şi față de 65% în ţările nordice. Prin urmare, nevoia de educație financiară este elementară, iar BCR și-a propus să contribuie la formarea populației, organizând, în fiecare joi, cursuri de independență financiară.

,,Recordul aparţine românilor şi României, reuşita este a noastră, a tuturor celor care au încredere că drumul spre prosperitate trece prin educaţie, drumul spre independenţa financiară trece prin educaţie. Recordul aparţine oamenilor care au intrat în sălile de curs şi celor care nu au reuşit, dar şi-au dorit. Responsabilitatea noastră este să punem la dispoziţie resursele, inclusiv şi mai ales educaţionale, pentru a contribui la crearea de prosperitate în România", a declarat Sergiu Manea, CEO al BCR.

BCR este singura bancă din Europa care a intrat în Cartea Recordurilor, dublând recordul anterior care era stabilit de SUA cu 5.640 de participanți.

Cea mai mare lecție de Educație Financiară din lume a fost susținută în România, simultan în 59 de locații, cu sprijinul celor mai importante 25 de universități din țară, reunind 13.250 de tineri cu vârsta de peste 18 ani.

La nivel local, atât Universitatea din Oradea cât și Universitatea Agora au contribuit la doborârea recordului mondial, oferind suport conducerii BCR. Astfel, cinci profesori dedicați de Independență Financiară, angajați ai băncii, au moderat cea mai mare lecție de Educație Financiară, în fața sutelor de tineri prezenți. Atât Aula Magna a Univerității din Oradea, cât și Aula Albastră a Universității Agora au fost pline, miercuri dimineața (31 oct. 2018). Lecția a început la ora 11.00, iar pentru ca recordul să fie omologat au fost respectate câteva reguli stricte. Fiecare participant la lecție a primit, la intrarea în sală, brățară numerotată și însemn în piept, iar preț de 40 de minute au fost rugați să lase telefoanele mobile deoparte, lucru care a fost ușor de realizat, întrucât, din spusele celor prezenți, am aflat că lecția a fost foarte interactivă, neavând timp să se plictisească.

Dorința cea mai mare a organizatorilor a fost responsabilizarea financiară a tineretului, îndemnându-i să-și seteze obiective realiste și totodată să-și alcătuiască un plan financiar bine structurat.

Concluzionând din cele învățate de la curs, vă putem spune faptul că independența financiară se construiește în timp, cu disciplină, prin stabilirea unor obiective financiare clare, simple, măsurabile și încadrate într-un anumit interval de timp.

De asemenea, dacă doriți să vă alcătuiți un plan financiar, platforma scoaladebani.ro vă stă la dispoziție.

Noi felicităm inițiativa BCR, și le dorim mult succes în formarea tinerilor pe care îi învață să fie mai atenți la deciziile financiare pe care le iau, să înțeleagă care este diferența dintre nevoi și dorințe, cum să-și facă un buget personal și cum, în timp, cu determinare și disciplină, să devină independenți financiar.

Paula Lele

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Cea mai mare lecție de Educație Financiară din lume”.