Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Convorbiri temerare

Rubrica mea

Convorbiri temerare

Dragi cititori,
Deschid rubrica mea, de astăzi, Convorbiri temerare, cu o scrisoare, în care doresc să vă fac cunoscute anumite lucruri ce mă caracterizează.
Nu vreau să plictisesc, așa că am să încerc să spun în cât mai puține cuvinte, considerând că e mai importantă calitatea decât cantitatea, și precum spunea și Mihai Eminescu ”E ușor a scrie versuri, când nimic nu ai a spune”.

Așadar, mă numesc Eliza, am 18 ani și sunt elevă la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea.
Prin ce mă definesc?
În primul rând, nu-mi plac întrebările..., așa-zis "cicălitoare" (de ce, de ce, de ce...)!
E ușor să (ne) punem întrebări, iar întrebarea „de ce” mi se pare una nesemnificativă. Cred că se poate întreba și se poate răspunde într-un mod mult mai natural și mai cuprinzător.
În al doilea rând,  îmi place foarte mult să citesc, poate voi avea ocazia să discut mai pe larg despre acest subiect.
În al treilea rând, îmi place muzica, dar, mai mult s-o ascult. Ascult cu aceeași plăcere clasicii muzicii universale (Hayden, Mozart și Brahms). Și hip-hop mi se pare un gen care spune multe în puține cuvinte (ador Voltaj..., D).
În concluzie (îmi plac concluziile), sunt o persoană complexă, cu defecte și calități, de fapt sunt doar un om oarecare de pe planetă, ce mai și crede că poate schimba lumea (câți dintre noi n-am crezut asta?)...
Haideți să o luăm de bună ceea ce se spune: Totul e posibil! Cel puțin așa zic unii...
Eliza

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 14:14:14 Ora de vară a Europei de Est