Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Olimpicii bihoreni s-au întors cu medalii de argint și bronz

De la Olimpiada Națională de Matematică, ediția 2019

Olimpicii bihoreni s-au întors cu medalii de argint și bronz

Ministerul Educației Naționale (MEN) și Societatea de Științe Matematice din România (SSMR) au organizat la sfârșitul lunii aprilie, la Deva și Hunedoara, Olimpiada Națională de Matematică 2019.

Format din 13 elevi orădeni și un elev salontan, lotul olimpic al județului Bihor a reușit performanța a 3 medalii de argint, 7 medalii de bronz, oferite de SSMR și o mențiune oferită de MEN.
Paruș L. Ștefan, elev în clasa a V-a la CN „Emanuil Gojdu" din Oradea a fost premiat de MEN cu „Mențiune" și a câștigat medalia de argint oferită de SSMR. Medalia de argint a fost oferită și elevei Sturz S.D. Miruna (clasa a V-a, CN „Emanuil Gojdu" Oradea). Medalii de bronz din partea SSMR au primit elevele de gimnaziu Nicoară V.C. Mara Amedeea (clasa a V-a, Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu" Oradea), Lorincz L Carla Rebeca (clasa a VI-a, CN „Emanuil Gojdu" Oradea) și Trifa A. Iulia Elena (clasa a VII-a, Liceul Teologic Baptist „Emanuel" din Oradea).
Liceanul Vaida H. Filip din clasa a X-a a Colegiului Național „Emanuil Gojdu" din Oradea a primit din partea SSMR medalia de argint. Patru medalii de bronz au primit elevii de liceu Fechete I. Luca Andrei (clasa a IX-a, CN „Emanuil Gojdu" Oradea), Marchiș C. Laurențiu Andrei (clasa a XI-a, Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller" Oradea), Trifan L.N. Octavian (clasa a XI-a, Liceul Teologic Baptist „Emanuel" din Oradea) și Pop. I. Robert (clasa a XII-a, Liceul Teologic Baptist „Emanuel" din Oradea).
Au mai primit diplome de participare elevii: Petrache Remus-Mircea (clasa a XII-a, Colegiul Național „Teodor Neș" Salonta), Balazshazi Alex (clasa a XII-a, Liceul Teologic Baptist „Emanuel" din Oradea), Budura Bogdan (clasa a X-a, CN „Emanuil Gojdu") și eleva Ilieș Ariana (clasa a VIII-a, CN „Emanuil Gojdu").
Bucuria rezultatelor deosebite obținute la Olimpiada Națională de Matematică 2019 a fost împărtășită și de părinții elevilor lotului olimpic al județului Bihor, alături de profesoarele: Simona Drăgan, Grațiela Cicortaș, Gabriela Chișiu, Corina Nicoară și Petruța Gelu (CN „Emanuil Gojdu" Oradea), Szakall Anna Ildiko (Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller" Oradea); alături de profesorii: Florin Nicoară, Viorel Sadoveanu, Ioan Fechete (CN „Emanuil Gojdu" Oradea),  Marius Cicortaș (Liceul Teologic Baptist „Emanuel" din Oradea), Mircea Pop (Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu" Oradea), Ioan Lung (CN „Teodor Neș" din Salonta).
Academicianul matematician Solomon Marcus scria în discursul său intitulat „Singurătatea Matematicianului": „La întrebarea pe care o auzim mereu, din partea unor elevi, dar şi din partea unor părinţi şi educatori - „De ce matematică pentru copii care nu-şi propun să devină matematicieni?" - le răspundem: Pentru că matematica este un mod de gândire cu valoare universală şi pentru că ea prilejuieşte bucurii spirituale la care orice fiinţă umană ar trebui să aibă acces. În măsura în care adolescenţii vor învăţa să se bucure de frumuseţile matematicii, ale ştiinţei, ale artei şi literaturii, şi vor simţi nevoia de a le frecventa, ei nu vor mai suferi de plictiseală iar tentaţia unor activităţi derizorii va scădea". (C.M.)
Trimite email
sâmbătă, 15 august 2026 la 08:48:38 Ora de vară a Europei de Est