Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,O zi de neobișnuită bucurie”, cu doi părinți de marcă: părintele episcop vicar Vasile Someșanul și vicarul patriarhal Ionuț Corduneanu

Întâmplări plăcute în Duminica samarinencei, la Biserica Sf. Apostol Andrei din Oradea


,,O zi de neobișnuită bucurie”, cu doi părinți de marcă: părintele episcop vicar Vasile Someșanul și vicarul patriarhal Ionuț Corduneanu
Ieri (duminică, 26 mai 2019), la Biserica Ortodoxă Sf. Apostol Andrei din Oradea, am avut ,,o zi de neobișnuită bucurie", vorba părintelui vicar Vasile Bota.

Duminică, l-am avut în mijlocul nostru pe preasfințitul părinte Vasile Someșanul, episcopul vicar al Arhiepiscopiei Vadului, Feleacului și Clujului.

,,În urmă cu mai bine de 35 de ani, când ajuns la Cluj, ca elev seminarist, tineri fiind, am căutat pe iscusitul duhovnic, cel mai smerit preot, cel mai vrednic preot din Cluj, l-am găsit pe părintele Vasile Fluieraș, care ne-a fost duhovnic nouă, elevilor seminariști și atâtor studenți de la toate facultățile și atâtor profesori universitari din Cluj. A fost și starețul Mânăstirii Nicula, iar mitropolitul Bartolomeu a văzut în persoana preasfințitului omul vrednic, sincer, fără vicleșug, cel mai potrivit pentru funcția de episcop vicar al Arhiepiscopiei Vadului, Feleacului și Clujului (...). A fost modelul desăvârșit de slujitor al sfântului altar", a mai spus părintele vicar Vasile Bota, care, în semn de profund respect, i-a înmânat preasfințitului părinte Vasile Someșanul, o icoană cu hramul Sf. Apostol Andrei, ocrotitorul României.

,,Azi este har peste har!"

Tot părintele vicar Vasile Bota avea să adauge: ,,Azi este har peste har! Nu numai că a venit preasfințitul Vasile, dar am avut bucuria să-l avem împreună slujitor, preot cu noi în sfântul altar, pe părintele vicar patriarhal Ionuț Corduneanu, fost consilier la Secretariatul de Stat pentru Culte, care astăzi îndeplinește cea mai înaltă funcție în Biserica Ortodoxă Română, fiind unul dintre sfetnicii și cei mai apropiați colaboratori ai preafericitului părinte patriarh Daniel".

,,Să privim lumea și întâmplările din ea (...) ca pe niște pretexte pentru întâlnirea cu Dumnezeu"

În cuvântul de învățătură, părintele vicar patriarhal Ionuț Corduneanu avea să ne pună la suflet imaginea samarinencei (ca un ,,exemplu pozitiv" până la urmă) pe care însuși Mântuitorul nostru Iisus Hristos o creionează în chip magistral în timpul dialogului pe care l-a avut cu aceasta la fântână. Relatând episodul din Evanghelie, părintele vicar patriarhal Ionuț Corduneanu stăruie asupra dialogului pe care îl consideră de o ,,densitate și o frumusețe cu totul specială, un dialog cu totul cumva ieșit din comun și prin densitatea teologică și prin frumusețe și prin personajul acesta, femeia samarineană, un contra exemplu prin viața ei de până atunci, dar și ca un exemplu de cum știe să se folosească de întâlnirile providențiale, de momentele providențiale ale vieții ei. Discuția ajunge să fie pe două planuri total diferite: un plan material lumesc: o fântână adâncă, un călător însetat, o femeie care avea găleata cu care putea să scoată apa, apa care era necesară călătorului celui însetat, Mântuitorul Hristos. Pe de altă parte, din acesta derivă foarte repede un dialog cu totul duhovnicesc în care dumnezeirea lui Hristos se dezvăluie acestei femei care părea inițial cu totul nevrednică de o astfel de descoperire pe care să i-o facă direct și prin propriile cuvinte însuși Hristos. Este copleșitor cum pornind de la o găleată și de la o fântână, de la situația de însetare, dialogul poate să ajungă la un asemenea nivel duhovnicesc, pentru că fără îndoială este o femeie foarte înțeleaptă..."

Și conchide părintele I.C.: ,,vedem din această Evanghelie clar că cei dintre noi, dacă avem înțelepciunea să privim lumea și întâmplările din ea, evenimentele, întâlnirile ca pe niște pretexte pentru întâlnirea cu Dumnezeu, vom ajunge acolo unde trebuie să ajungem. Dacă rămânem agățați numai în planul lumii acesteia (...), atunci vom rămâne încremeniți și înțepeniți în lumea aceasta și vom rata până la urmă buna veșnicie, mântuirea de la Dumnezeu (...) Toate acestea să ne fie spre folos și spre învățătură și cu atât mai mult cuvintele Evangheliei acesteia să ne conducă către mântuire. Amin!"

Moise-Ovidiu Dan

Vedeți mai multe poze (75 de poze) în Galeria foto: ,,O zi de neobișnuită bucurie”, cu doi părinți de marcă: părintele episcop vicar Vasile Someșanul și vicarul patriarhal Ionuț Corduneanu.