Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei și-a intitulat cuvântul de învățătură: ,,Ca toți să fie una”!

Duminică, la Sfânta Liturghie săvârșită la Biserica Sf. Apostol Andrei din Oradea


Înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei și-a intitulat cuvântul de învățătură: ,,Ca toți să fie una”!
Duminică, 9 iunie 2019, la un an de la târnosirea Bisericii Ortodoxe Sfântul Apostol Andrei din Oradea, la Sfânta Liturghie, am avut oaspeți dragi, doi vrednici ierarhi și un sobor numeros de preoți.

Este vorba de înaltpreasfințitul părinte Andrei Andreicuț, mitropolitul Clujului, Maramureșului și Sălajului, preasfințitul părinte Sofronie Drincec, episcopul Oradiei, arhimandritul Macarie Motogna, starețul Mănăstirii Rohia (Maramureș), exarhul mănăstirilor din județele Maramureș și Satu Mare, părintele Goga Simion, protopopul Oradiei, părintele Vasile Bota din Medieșul Aurit (Satu Mare), părintele Bota Marius din Gelu (Satu Mare), părintele Gudea Ioan din Oradea, părintele Ioniță Călin din Aleșd, alături de părinții parohiei noastre: părintele vicar Vasile Bota, părintele dr. Ion Alexandru Mizgan și diaconul Iulius Mihai Dragoș (care ieri a fost hirotesit arhidiacon), arhidiacon Claudiu Grama (Mitropolia Clujului), arhidiaconi ai Episcopiei Oradiei: arhidiaconii Lakatos Ștefan și Cloboc Gabriel și diacon Lazăr Ionuț; Stelian Gomboș de la Secretariatul de Stat pentru Culte, consilieri ai Episcopiei Oradea: părintele Cristian Rus, consilier cultural și părintele Filaret Fiț, consilier economic, precum și Corul de cameră ,,Psalmodia Transylvanica" din Cluj-Napoca, formația corală condusă de părintele prof. dr. Vasile Stanciu, decanul Facultății de Teologie din Cluj-Napoca.

La citirea Sfintei Evanghelii, am reținut Rugăciunea lui Iisus: ,,Părinte, păzește în numele Tău pe cei pe care mi i-ai dat ca să fie una, precum suntem noi. Când eram cu ei în lume, eu îi păzeam în numele Tău pe cei pe care mi i-ai dat. I-am păzit și n-a pierit niciunul dintre ei decât numai Fiul pierzării, ca să se împlinească Scriptura..."

Pornind de la Sfânta Evanghelie a duminicii de ieri (după Ioan, capitolul 17, versetul 11), părintele mitropolit Andrei și-a intitulat cuvântul de învățătură ,,Ca toți să fie una"!

Vorbim de duminica sfinților părinți de la Sinodul I Ecumenic (din anul 325 de la Niceea), iar în pericopa evanghelică tocmai pe asta s-a stăruit: ,,ca toți să fie una". În cuvântul de învățătură, părintele mitropolit Andrei vorbind despre Sinodul I Ecumenic, a pornit de la erezia lui Arie care spunea că Domnul Hristos nu e egal cu Tatăl. Domnul Hristos nu-i Dumnezeu adevărat, ci creatura Tatălui. Iar din aceste afirmații, spunea părintele mitropolit, decurgeau multe alte aberații. Și-atunci sfinții părinți în anul 325 s-au întrunit la Niceea ca să limpezească lucrurile. Și acolo au alcătuit prima parte a Crezului creștin în care Domnul Hristos, Unul născut din Tatăl, mai înainte de toți vecii, este egal cu Tatăl, este de o ființă cu Tatăl, este Dumnezeu adevărat din Dumnezeu adevărat. Și acest lucru îl afirmăm în această duminică cu tărie, cu o duminică înainte de Rusalii. În celebrările liturgice, este și această cântare care subliniază adevărul de credință pe care l-ați auzit din Evanghelie: că Domnul Hristos rugându-se Tatălui înainte de Patimă, a cerut ca noi, toți creștinii, să fim una, așa cum El cu Tatăl una a fost". În continuare, înaltpreasfinția sa a făcut referire și la cel de-a doilea Sinod Ecumenic din 381 care a limpezit o altă erezie, cum că Duhul Sfânt nu-i ființă cu Tatăl și nu-i egal cu Tatăl. Vorbind despre dezbinarea lui Arie, care vine de la cel rău, înaltpreasfinția sa a făcut trimitere și la Pilda cu țarina și la meditația duhovnicească a părintelui Toma Chiricuță și ajungând în vremurile noastre a subliniat vrajba, neînțelegerile și disputele care există atât pe tărâm spiritual, cât și pe cel politic, ori Domnul Hristos dorește ca toți să fie una. Și-atunci, cei de bună credință pe tărâm spiritual fac eforturi de a-i apropia. Și de aceea mișcarea ecumenică are rostul ei și este dorită de Domnul Hristos. ,,Ce bună ar fi și pe tărâm social unitatea, înțelegerea, ca toți creștinii să fie una". Biserica ortodoxă se luptă pentru lucrul acesta. Iar Teodor M. Popescu, un mare profesor de istorie bisericească, cel care a stat și el în temnițele comuniste pentru ideile sale, a exprimat în chip magistral atitudinea Bisericii Ortodoxe în fața disperării, a neînțelegerilor, în fața vrăjmășiilor: ,,Biserica Ortodoxă nu caută să impună nimănui autoritatea. Ea nu cere nimănui puterea. Ea cere tuturor unire în credință, de unii schimbată, de alții uitată. Ea nu cere nimănui nimic, nici măcar să sufere cu ea și pentru ea (...). Ea dorește să-i poată auzi pe toți ca pe vechii creștini: să ne iubim unii pe alții ca-ntr-un gând să mărturisim pe Tatăl, pe Fiul și pe Sfântul Duh. Înaltpreasfințitul mitropolit Andrei și-a încheiat cuvântul de învățătură cu îndemnul pe care l-a făcut Sf. Apostol Pavel în Epistola către Efeseni, în capitolul IV: ,,De aceea vă îndemn eu, întemnițat pentru Dumnezeu, să umblați cu vrednicie, după chemarea cu care ați fost chemați, cu toată smerenia și blândețea, cu îndelungă răbdare, îngăduindu-vă unii pe alții în iubire. Siliți-vă să păziți unitatea Duhului Sfânt, legătura păcii... Nu am fost la sfințire, dar tare mă bucur de această ctitorie pentru veșnicie", a conchis înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei.

Diaconul nostru Iulius Mihai a fost apoi hirotesit arhidiacon.

,,Dedicăm cu smerenie slujirea de astăzi și evenimentul de aici sărbătorii frumoase de aniversare a 100 de ani de la eliberarea Oradiei și a Bihorului", a spus preasfințitul părinte episcop Sofronie în cuvântul de mulțumire. A mulțumit înaltpreasfințitului părinte mitropolit Andrei pentru cinstea și onoarea de a fi răspuns invitației la slujirea împreună la Sfânta Liturghie, părintelui vicar Vasile Bota pentru frumoasa ctitorie ridicată, i-a felicitat pe cei care au îmbrăcat ia națională, subliniind, ca și la sfințire, frumusețea monumentală a Bisericii Sf. Ap. Andrei.

La rândul său, părintele vicar Vasile Bota a mulțumit înalților ierarhi, soborului de preoți și corului clujean pentru prezență și slujire, oficialităților și credincioșilor pentru prezență, iar în semn de recunoștință și înaltă apreciere, a înmânat câteva daruri bisericești înaltpreasfințitului părinte mitropolit Andrei, icoana cu hramul Sf. Apostol Andrei, macheta bisericii și metanii arhierești, iar preasfințitului părinte episcop Sofronie, o cruce de binecuvântare și metanii arhierești. Și părintele vicar Vasile Bota a primit din partea înaltpreasfințitului părinte mitropolit Andrei ,,Crucea transilvană, cea mai mare distincție pe care o acordă Mitropolia Clujului, pentru toată misiunea pe care o desfășoară aici și pentru această ctitorie pentru veșnicie, să nu fim înghițiți de valul vremelniciei pe care îl vedem. Vrednic este!" L-am citat pe înaltul ierarh al Mitropoliei Clujului.

Copiii au fost împărtășiți de cei doi ierarhi, iar înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei le-a dăruit câte o iconiță.

După Sfânta Liturghie, ne-am îndreptat spre așezământul medical creștin, situat la umbra bisericii (în imediata apropiere), care poartă numele Sf. Apostol Andrei și pe care înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei și preasfințitul părinte episcop Sofronie l-au sfințit cu această ocazie.

Moise-Ovidiu Dan

Vedeți mai multe poze (114 poze) în Galeria foto: Înaltpreasfințitul părinte mitropolit Andrei și-a intitulat cuvântul de învățătură: ,,Ca toți să fie una”!