Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Școli înmănunchiate și istoria lor seculară”

Trei școli orădene, în parteneriat


„Școli înmănunchiate și istoria lor seculară”
În decembrie 2008, patru cadre didactice de la trei școli orădene care poartă nume de personalități, școlile gimnaziale „Andrei Mureșanu” , „Oltea Doamna” și Liceul Pedagogic „ Iosif Vulcan” s-au întâlnit să pună de un parteneriat; Lavinia Sabău și Ioana Abrudan, Laura Vonea și Adriana Puie au gândit un proiect educațional de parteneriat, intitulat „Școli înmănunchiate și istoria lor seculară”.

Prima acțiune s-a derulat joi, 22 ianuarie 2009, când a avut loc o vizită la Muzeul Memorial „Iosif Vulcan” din Oradea.

Inițial, locul de desfășurare a activității a fost stabilit la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan”, dar aprofundând problematica și cântărind și celelalte variante, cu toate avantajele și dezavantajele, s-a ajuns la vizitarea Muzeului Memorial „Iosif Vulcan”, locul ideal pentru a-l cunoaște mai bine pe patronul spiritual al pedagogiștilor orădeni.

Încă de la intrare, am fost întâmpinați cu prietenie de muzeograful Sebastian Sășianu, bucuros să ne ajute să descoperim viața și activitatea marelui om de litere.

Prezentarea nu a fost deloc o activitate formală, de circumstanță, pentru că ochii iscoditori și mințile agere ale celor mici nu i-au dat pace muzeografului, curiozitatea lor fiind fără limite.

După telegrafierea datelor ce țin de viața lui Iosif Vulcan, centrul de greutatea s-a mutat în plan publicistic, în care s-a bătut monedă pe revista ”Familia”, în paginile căreia a debutat și tânărul Mihail Eminovici, cu poezia „De-aș avea”, redactorul-șef, Iosif Vulcan, ajungând să fie „nașul” tânărului, „botezat” literar de acesta din Eminovici în Eminescu.

Trecând de la tărâmul literar la cel obștesc, cetățenesc și familial al unui om obișnuit, copiii au observat cu rapiditate toate obiectele din dotarea unei locuințe,

fiind plăcut impresionați de gustul estetic de care au dat dovadă proprietarii, în speță Iosif Vulcan și soția sa, Aurelia Vulcan, eleganța ținutelor de interior și cea vestimentară.

Numeroase și importante sunt lucrările din bibliotecă, îngrijite, legate în carton cu înscrisuri aurii, sculpturile în lemn ale pieselor de mobilier, ornamentația pendulelor, decorațiile plăcilor de teracotă, obiectele din porțelan fin cu motive vegetale, tablourile dintre care l-am remarcat pe cel care imortaliza Oradea veche din perioada în care orașul părea un sat ceva mai întins.

Mașina de scris părea ca „nouă”, iar manuscrisele învățăceilor, aduse spre publicare, aveau un scris caligrafic de invidiat, atât de îngrijit încât le-a stârnit micuților admirația și dorința de a încerca să se apropie și ei de o asemenea caligrafiere...

După această primă abordare, vor urma provocările partenerilor noștri de proiect de la „Andrei Mureșanu” și „Oltea Doamna”. (Adriana P.)