Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Expediția ,,Pe urmele înaintașilor”, ediția a XIV-a

În cadrul proiectului ,,Valori naționale - valori europene”

Expediția ,,Pe urmele înaintașilor”, ediția a XIV-a

Luni și marți (19-20 august 2019), Asociația Avram Iancu Beiuș a organizat expediția ,,Pe urmele înaintașilor, ediția a XIV-a" în cadrul proiectului ,,Valori naționale - valori europene".

Echipaje din zece școli gimnaziale și licee, care prin concurs și-au dobândit dreptul de-a fi parte a acestei activități devenite deja tradiție au făcut primul popas la Hălmagiu, localitate unde Avram Iancu și-a petrecut 20 de ani din viață. Aici am fost așteptați de doamna profesor de istorie Cosmina Sirban (absolventă a Lic. Ped. ,,Iosif Vulcan", Oradea) care ne-a făcut o succintă prezentare a istoriei locale.
Pentru cei interesați de istorie vă recomand un articol de Traian Mager din Ținutul Hălmagiului: http://www.darnick.com/halmagiu/sfarsitul.html
Tot la Hălmagiu găsim Piatra Cinzaiului, simbol al umilinței îndurate de români pe vremea stăpânirilor străine:
https://www.google.com/search...
Următorul popas l-am făcut la Baia de Criș, localitate unde Avram Iancu este omniprezent. Am fost întâmpinați de Nicolaie Iuga - președinte, gen. Vasile Bârea - președinte de onoare, Liviu Linta - vicepreședinte al Societății Cultural Patriotice Avram Iancu din România, Filiala Brad. Dânșii ne-au prezentat momentele istorice importante ale comunei și legătura lor cu Avram Iancu.
http://www.baiadecris.mcdr.ro/ 
Țebea - Panteonul moților!
S-a depus o jerbă de flori, s-a păstrat un moment de reculegere, s-au cântat câteva cântece patriotice, s-au înmânat câteva legitimații pentru membri ai Asociației Avram Iancu Beiuș. D-nul general Vasile Bârea ne-a vorbit despre importanța Țebei pentru români...
https://ro.wikipedia.org/wiki/%C8%9Aebea,_Hunedoara 
Popas la Mănăstirea Crișan - pentru reculegere și refacere
https://www.google.com/search...
Cetatea din Câlnic
Construcția cetății este începută în 1269. În 1450 devine cetate a comunității. Între 1450 - 1600 se desfășoară a doua etapă de construcție, care conferă cetății aspectul tipic fortificațiilor sătești ale sașilor (cetăți bisericești). Se ridică zidul exterior la 7 m, se construiesc cămări, folosite de săteni ca locuințe în caz de pericol și depozite de hrană. Are o biserică, o pivniță și un turn al slăninei...
După 1700 cetatea își pierde funcțiunea militară, devenind un spațiu comunitar și depozit de hrană, loc pentru sărbători și bisericesc.
Din 1995 Asociația Ars Transilvaniae România a preluat în îngrijire monumentul.
Din 1999 ansamblul de arhitectură medievală de la Câlnic a fost introdus în Patrimoniul Mondial UNESCO
https://ro.wikipedia.org/wiki/Cetatea_din_C%C3%A2lnic
Biserica evanghelică din Sebeș
https://ro.wikipedia.org/.../Biserica_evanghelic%C4%83_din_Se...
Bazilică romanică, începutul secolului al XIII-lea, cu trei nave, cor pătrat cu absidă semicirculară. În 2/4 sec. 13 extinsă cu două travee spre vest. Tot atunci a început construcția a două turnuri pe vest și a celor două capele care încadrau corul. Pe la 1255 biserica a fost transformată în stil gotic timpuriu - nava mediană a primit bolți în cruce, absida a devenit poligonală. Pe la 1370 construirea corului gotic, cu deambulatoriu, terminat pe la 1380. Sacristia terminată în 1383. Cele două turnuri de vest nu au mai fost construite, fiind înlocuite cu un turn-clopotniță median, dreptunghiular.
În a doua jumătate a sec. 15 navele laterale au fost lărgite, iar nava mediană a fost supraînălțată. Biserica a devenit un monument ilustrativ pentru goticul transilvănean.
În sec. 18 și 19 au fost adăugate pridvoarele de pe sud, dispărute la restaurare.[2]
Am mers la Mănăstirea Afteea
https://viziteazaalbaiulia.ro/manastirea-linistii-afteia/
La 15-17 mai 1848, pe câmpul de lângă Blaj numit „Râtul grecilor", care de atunci poartă numele de Câmpia libertății, a avut loc Marea Adunare de la Blaj, la care au participat 30.000-40.000 de oameni, majoritatea țărani. Adunarea a adoptat programul de revendicări cu caracter democratic: abolirea dijmei, a clăcii și a iobăgiei, desființarea breslelor și a vămilor, libertatea cuvântului și a tiparului, formarea gărzii naționale, școli de stat în limba română etc. Tot la această adunare s-a protestat împotriva „uniunii" forțate a Transilvaniei cu Ungaria. Nerecunoașterea de către guvernul revoluționar ungar a egalității în drepturi a românilor cu celelalte popoare, nesatisfacerea revendicărilor lor sociale și votarea de către Dieta din Cluj a încorporării Transilvaniei la Ungaria au determinat dezbinarea forțelor revoluționare ale românilor și maghiarilor. Între 15 și 25 septembrie 1848 a avut loc la Blaj o nouă adunare a românilor din Transilvania, care a declarat că nu recunoaște încorporarea Transilvaniei la Ungaria și a însărcinat Comitetul permanent de la Sibiu să înarmeze satele. Neînțelegerea dintre conducătorii revoluției maghiare și cei ai forțelor revoluționare ale românilor transilvăneni a condus la un război civil, oprit doar prin intervenția rusă efectuată la cererea Vienei în 1849.
În 1868, cu ocazia împlinirii a 20 de ani de la Adunarea de la Blaj, a fost adoptat Pronunciamentul de la Blaj.
https://ro.wikipedia.org/wiki/Blaj
Aiud, Râmetea, Valea Arieșului, Mănăstirea Lupșa, Beiuș
Ioan Curpaș
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Expediția ,,Pe urmele înaintașilor, ediția a-XIV-a.

Trimite email
joi, 19 martie 2026 la 13:17:19 Ora standard a Europei de Est