Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna” din Oradea a sărbătorit o sută de ani de existență

Centenar ,,Oltea Doamna” - La mulți ani!

Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna” din Oradea a sărbătorit o sută de ani de existență

Săptămâna trecută, toți ca unul, elevi și dascăli, directori sau simpli angajați ai instituției, de la portar la secretar, toți ,,oltenii" orădeni și-au exprimat mândria și cinstea de a fi ajuns să sărbătorească o sută de ani de existență a școlii lor.

Ca un fluviu au curs activitățile în săptămâna 14-18 octombrie 2019, în școală și în afara ei, de la Muzeul Orașului Oradea, în Piața Unirii sau la Filarmonica de Stat. Învățător, profesor, director, elev, părinții chiar, cu toții au jubilat, s-au bucurat nespus de ocazia pe care au avut-o de a se fi putut implica în promovarea imaginii, în presă și pe site-urile de socializare. Unde mergeai, unde deschideai, dădeai numai de ,,Oltea Doamna". S-au produs, s-au multiplicat, s-au desfășurat pe toate planurile. Pe scurt, ne-au impresionat ca și colectiv dăruit unei instituții pentru o cauză nobilă.
Felicitări, ,,Oltea Doamna"!
După furtună, am stat de vorbă cu directorul adjunct, doamna profesor dr. Liliana Bocoi, spre a derula filmul acțiunilor și a le repune pe tavă cititorilor noștri într-un mod sintetic, așezat, fără emoții și înflăcărare, cu luciditate și înțelegere, cu resemnare, dar și cu bucuria pe care ți-l dă un lucru bine făcut, o reușită, cu care se scrie, iată, o nouă filă în istoria instituției.
Mergând la izvoare...
Luni, 14 octombrie, s-a declanșat furtuna... de idei în Cetatea Oradiei, la Muzeul Orașului Oradea. Activitatea a purtat drept generic: Istorie locală - Școala românească după Marea Unire. Mergând la izvoare, la obârșie, elevii claselor a VII-a, însoțiți de dascăli, reprezentanți ai catedrelor de istorie, socio-umane, de geografie și conducerea școlii, au luat și au dăruit lumină despre istoria (istoricul) instituției, care s-a clădit după Marea Unire, în 1919, fiind primul Liceu de Fete din Transilvania; din 1921, devine Liceul de Fete ,,Oltea Doamna". ,,Licee de băieți au mai fost, dar liceu de fete este primul", a ținut să precizeze și să sublinieze doamna director adjunct. În perioada administrației maghiare, se ,,mută" pentru o perioadă la Beiuș, dar la finele războiului (al Doilea Mondial) revine ,,acasă" (în Oradea). În 1947 își schimbă denumirea, în Liceul de Fete Nr. 1; din 1959, clasele de liceu sunt transferate și intră în structura Liceului ,,Mihai Eminescu", iar gimnaziul rămâne pe loc, purtând numele de Școala Generală Nr. 4. După 1989, își reia numele de ,,Oltea Doamna".
Tot luni, în curtea școlii a avut loc un mare Târg de carte, la care au participat toate clasele.
Pe locuri, fiți gata, sport cu ,,Oltea"
Marți, în Parcul I.C. Brătianu, catedra de sport a organizat un regal de sport, cu multă mișcare de trupe, cu jocuri și întreceri sportive, baschet... și zumba, într-o atmosferă de încântare!
Un Flash mob cu 900 de dansatori
Miercuri, 900 de elevi de la ,,Oltea Doamna" au ocupat, au pus stăpânire pentru câteva minute pe Piața Unirii, unde au dansat și s-au pozat în cadrul unui Flash mob dansant, cu toții (elevi și dascăli) purtând cu mândrie tricoul inscripționat, doar cei mai mici ,,soldați" ai școlii, preșcolarii erau îmbrăcați în tricolor.
,,Oltea" - 100
Joi, ,,acasă", adică în bătătura unității de învățământ, școlarii și îndrumătorii lor au luat în primire și în vizor cei 100 de ani - Centenarul școlii, ilustrând secolul existenței lor așa cum s-au priceput: 100 de copii, 100 de panseluțe, un soare cu 100 de raze, cu 100 de trandafiri au creat tunelul timpului prin care au intrat elevii claselor a III-a și a IV-a; au alcătuit sigla școlii din 100 de piese, ca un puzzle; alții au făcut inimioare din năsturei..., iar în sala de sport, reprezentanții Consiliului elevilor culegând 100 de jocuri din cei 100 de ani, le-au adus și le-au practicat în sala de sport, cu concursul colegilor din clasele a IV-a și a V-a.
Tot joi, la Biblioteca Județeană ,,Gheorghe Șincai", doamna profesor Cristiana Vidican a organizat o activitate specială de promovare a imaginii școlii (,,Școala mea - blazonul școlii"), la ora Centenarului ,,Oltea"; o incursiune în istoricul școlii, urmată de însemnătatea Școlii Gimnaziale ,,Oltea Doamna" în comunitatea școlară orădeană. De la ora 13.00, în cabinetul de informatică, a fost lansat proiectul Erasmus ,,Coding Awaits Future".
100 de ani de istorie, Punte între generații, Povestea mea începe cu ,,Oltea"...
Vineri, s-a dat marea bătălie... a celor o sută de ani, iar ,,cuvântul de ordine a fost EMOȚIE (vorba interlocutorului nostru, doamna director adjunct, prof. dr. Liliana Bocoi).
,,Am început ziua cu un moment dedicat actualilor dascăli ai școlii, desfășurat în sala profesorală, prilej cu care le-am adus mulțumiri pentru întreaga activitate desfășurată; apoi am dezvelit placa comemorativă așezată pe clădirea școlii; în curtea școlii, am gândit o activitate de suflet (destăinuiri, gânduri exprimate liber) în care au fost cuprinși (vizați): absolvenți și actuali elevi ai școlii noastre, foști și actuali dascăli ,,Oltea Doamna" - ca o punte între generații, ca un arc peste timp. Invitatul nostru de onoare a fost doamna Ana Blandiana, fost elev al școlii, din generația 1959: ,,Povestea mea începe cu ,,Oltea"..., un mesaj frumos, emoționant! Domnia sa a (re)venit la școală însoțită și de alte foste colege de generație. Toți copiii din curte au cântat Imnul școlii; a urmat momentul ,,La mulți ani!" cu un tort uriaș (e bine de știut că fiecare clasă a avut tortul său aniversar, pe care l-au împărțit în sala de clasă). A urmat Party ,,Oltea", distracție (dans) pentru elevi, în curtea școlii), timp în care fostele cadre didactice prezente la manifestare (deloc puține: 43) au fost invitate în sala profesorală, unde au fost premiate cu Diploma jubiliară pentru întreaga activitate didactică desfășurată..."
Momentul regal de la Filarmonica de Stat
Ultimul moment emoționant al zilei de vineri s-a consumat la Filarmonica de Stat (de la ora 14.30), unde sărbătorii au fost onorați de oficialități locale și județene, între care domnul primar, ing. Ilie Bolojan, domnul prefect Ioan Mihaiu, domnul inspector școlar general Alin Florin Novac Iuhas, alți inspectori școlari și directori de școli...
Au participat actualii dascăli și întreg personalul instituției, foști dascăli ai școlii, absolvenți ai școlii, în frunte cu doamna Ana Blandiana, cu povestea și surpriza domniei sale...
Premiul ,,Ana Blandiana"
Începând cu această ediție, în fiecare an, Fundația (Asociația) ,,Ana Blandiana" dorește să ofere un premiu de 1.000 de lei celui mai vrednic elev al Școlii ,,Oltea Doamna" (olimpic, multiplu premiant național). Anul acesta premiul a fost adjudecat de elevul Șurtea Marc, din clasa a VIII-a D (pentru rezultatele sale de excepție, obținute atât la nivel județean cât și național).
Au existat și în acest cadru festiv momente artistice, susținute de Corul Filarmonicii și Corul școlii, care au interpretat, împreună, Imnul școlii, iar actorii elevi ai școlii (și mai mici și mai mari) au pus în scenă o piesă de teatru, scrisă de doamna profesor de limba română Cristina Bărar, pe tema istoricului școlii; la regia spectacolului, micii actori au fost îndrumați de actori ai Teatrului ,,Regina Maria", trupa Arcadia.
Moise-Ovidiu Dan
Vedeți mai multe poze (78 de poze) în Galeria foto: Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna” din Oradea a sărbătorit o sută de ani de existență. 

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 22:52:42 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație
La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...