Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Festivitatea de premiere a olimpicilor naționali

Olimpiada de limba și literatura română, în direct, de la Oradea

Festivitatea de premiere a olimpicilor naționali

Elitele din acest an ale României la Limba și literatura română au urcat, astăzi (joi, 5 februarie 2009), pe podiumul de premiere, amplasat pe scena Casei de Cultură a Sindicatelor din municipiul Oradea, județul Bihor.

În prezidiu, au luat loc președinții comisiei centrale: criticul literar Alex Ștefănescu (președintele de onoare al comisiei centrale a olimpiadei) și prof. univ. dr. Ion Simuț (președintele executiv), cei doi vicepreședinți: Mina-Maria Rusu și Anca-Denisa Petrache, inspectori generali în cadrul M.E.C.I. (Ministerul Educației, Cercetării și Inovării), inspectorul școlar Radu Mazilescu, secretar al comisiei centrale, precum și reprezentantul de frunte al organizatorilor, prof. Ioan Șereș, generalul Inspectoratului Școlar al județului Bihor.
Gala premierii „filologilor” naționali a fost deschisă de cei doi președinți. Criticul literar Alex Ștefănescu a înmânat premiul din partea revistei „România literară”, elevului Dragoș Cristian Costea, de la C.N. „Mihai Viteazul” din București, iar prof. univ. dr. Ion Simuț a înmânat premiul Facultății de Litere a Universității din Oradea elevei Cosmina Nicoleta Moroșan, de la C.N. „Dragoș Vodă”, din județul Suceava.
În fața scenei, într-o totală neorânduială, au fost  înmânate celelalte premii speciale, acordate de instituții culturale din Bihor, precum și de conducerile colegiilor naționale orădene.
Ioan Moldovan (redactorul-șef al revistei “Familia” a premiat-o pe Ioana Șerban, de la C.N. „Gheorghe M. Murgoci”, din județul Brăila, Mircea Popa a oferit premiul Bibliotecii județene „Gheorghe Șincai” din Oradea gojdistei orădene Luana Sîrca. Pentru înmânarea premiului Muzeului Þării Crișurilor din Oradea a fost delegat scriitorul Ioan F. Pop, eleva premiată fiind Francesca Iordache, de la C.N. „Decebal”, din județul Hunedoara (care, la clasa a VIII-a – minorități –, a obținut cel mai mare punctaj din concurs, 115,5 puncte ). Doamna Ligia Mirișan, director al Direcției pentru Cultură, Culte și Patrimoniu Cultural Național a județului Bihor, l-a premiat tot pe Dragoș Cristian Costea, din clasa a XII-a, de la C.N. „Mihai Viteazul” din București (ocupantul locului I, cu 114 puncte).
Din partea editurii “Aquila” din Oradea a fost înmânat un premiu elevei Andra Diamant, de la C.N. “Mihai Eminescu” din Oradea. Directorul adjunct al Colegiului Național "Emanuil Gojdu" din Oradea, prof. Viorel Chirilă, a premiat-o pe Oana Pelea, de la Școala cu clasele I-VIII "Oltea Doamna" din Oradea, iar directorul  Colegiului Național "Mihai Eminescu" din Oradea, prof. Iosif Eilender, i-a înmânat un premiu special fetiței de aur a Colegiului Sportiv "Nadia Comăneci" din Onești, județul Bacău (ocupanta locului întâi la clasa a VIII-a, cu 115 puncte).
După alte premii speciale înmânate de organizatorii celor două concursuri "Ai prins momentul" și "Gândul de aur", și-au intrat în mână greii ministerului de resort (M.E.C.I.), inspectorii generali  Mina-Maria Rusu și Anca-Denisa Petrache.
Clasa a VII-a
La clasa a VII-a, s-au acordat nouă premii și mențiuni (în intervalul 114 puncte – 96,5 puncte): Crina Radu (din județul Olt) – premiul I, Raluca Petrea (Timiș) – pr. II, Diana Bâlc (Alba) și Elena Cătălina Petrov (Constanța) –premiul III; cele cinci mențiuni au fost obținute de: Diana Maria Dodiță (Neamț), Tudor Popescu (Tulcea), Bianca Vasilache (Iași), Miruna Maria Dănilă (Brăila) și Alexandra Robu (Vrancea).
Clasa a VII-a – minorități
La această categorie, s-au obținut șapte premii și mențiuni (de la 115 puncte la 96 de puncte): Adelina Moja (din județul Brașov) – premiul I, Gerber Ana (Caraș-Severin) – premiul II, Kovacs Paula (Sibiu) – premiul III; patru mențiuni: Iulia Furdui (Hunedoara), Barabas Emese (Mureș), Cristina Conopan (Arad) și Ionuț Rus (Maramureș).
Clasa a VIII-a
 La această categorie, s-au obținut 26 de premii și mențiuni (în intervalul 115 puncte – 97 de puncte): Bianca Marin (din județul Bacău) – premiul I, Irina Bianca Atofanei (Suceava) – pr. II, Simona Andreea Barna (Suceava) – pr. III; plus 23 de mențiuni: Iunia Burlan (Dolj), Sanda Ileana Pelea (Arad), Dana Elena Cotoran (Tulcea), Cristina Stancu (Vrancea), Ana I. Nichiforov (Ialomița), Anca Liana Popa (Timiș), Beatrice Indira Profir (Galați), Mihaela Alex Anton (Ilfov), Alexandra Brenda Istrate (Iași), Maria Felicia Marinescu (Covasna), Elena Daciana Popa (Vâlcea), Diana Tănase (București), Mădălina Grasu (Constanța), Cristina Munteanu (Galați), Elena Lavinia Radu (Buzău), Alexandra Tihan (Suceava), Beatrice Badea (Mehedinți), Anastasia Miruna Dan (Hunedoara), Iasmina Epure (Caraș-Severin), Rareș Șerban Jucan (Satu Mare), Dilara Oana Cristescu (București), Daiana Popescu (Gorj) și Vladina Chira (din județul Alba).
Clasa a VIII-a – minorități
La această categorie, s-au acordat opt premii și mențiuni (în intervalul 115,50 puncte – 97 de puncte): Francesca Iordache (din județul Hunedoara) – premiul I, Andrei Mario Riviș (Timiș) – pr. II, Bumbeș Joy Adonia (Caraș-Severin) – pr. III; plus cinci mențiuni: Ana Șerbănescu (București), Flavia Trifan (Hunedoara), Rînciog Silvia (București), Jakob Iulia (Mureș) și Iulia Vlădescu (București).
Clasa a IX-a
La această categorie, s-au obținut 17 premii și mențiuni (în intervalul 114 puncte – 96 de puncte): Daria Codrea (din județul Iași) – premiul I, Simona Constantin (Călărași) – pr. II, Luciana Iancu (Brăila) – pr. III; plus 14 mențiuni: Ioana Ichim (Tulcea), Lavinia Iftene (Bacău), Sorin Iagăru (Argeș), Beatrice Ioana Ivan (Dâmbovița), Bianca Mihaela Făsui (Gorj), Cosmina Oara (Timiș), Adriana Bărbieru (București), Georgiana Mușat (Buzău), Georgiana Ploscaru (Neamț), Sabinne Marie Þăranu (Suceava), Diana Tătaru (Bacău), Gabriela Brojbeanu (Argeș), Maria Adina Dumitru (Dâmbovița) și Alexandra Neacșu (din județul Prahova).
Clasa a X-a
La această categorie, s-au acordat 15 premii (în intervalul 114 puncte – 96 de puncte): Alexandra Crai (din județul Argeș) – premiul I, Mădălina Hălmășan (Sălaj) – pr. II, Geanina Druță (Galați) – pr. III; plus 12 mențiuni: Andreea Trăistaru (Vâlcea), Steliana Coman (Sibiu), Raluca Moraru (Dâmbovița), Oana Suba (Timiș), Andra Bălțatu (Vrancea), Ana Teodora Boteanu (Suceava), Mădălina Aniela Perțe (C.N. „Avram Iancu” din Ștei, județul Bihor), Cristina Diamant (C.N. „Mihai Eminescu” din Oradea, județul Bihor), Diana Fârte (din județul Iași), Mihaela Lungu (Călărași), Manuela Seria (Galați) și Alecsandra Ciocârlan (din județul Constanța).
Clasa a XI-a
La această categorie, s-au obținut 12 premii și mențiuni (în intervalul 114 puncte – 96,5 puncte): Adrian George Matus (din județul Satu Mare) – premiul I, Ioana Alexandru (Vrancea) – pr. II, Denisa Diaconu (Ialomița) – pr. III; plus nouă mențiuni: Mihaela Andreea Milea (Dâmbovița), Claudia Toia (Bacău), Simina Zăvadă (Timiș), Maria Roxana Bischin (Sibiu), Andreea Eliza Efrim (Gorj), Mihaela Gheorghe (Ialomița), Maria Ștefănescu (Argeș), Cyndia Gulyaș (C.N. „Emanuil Gojdu” din Oradea, județul Bihor) și Mihaela Neagu (Prahova).
Clasa a XII-a
La această categorie, s-au acordat 15 premii și mențiuni (în intervalul 114 puncte -  96,5 puncte): Dragoș Cristian Costea (din București) – premiul I, Roxana Rogobete (Mehedinți) – pr. II, Ioana Șerban (Brăila) – pr. III; plus 12 mențiuni: Angela Fildiroi (Vâlcea), Cosmina Nicoleta Moroșan (Suceava), Oana Purice (Bacău), Alexandra Irimia (Buzău), Maria Irina Popescu (Constanța), Simona Frânculescu (Galați), Bogdan Popescu (București), Mirela Rusu (Tulcea), Caterina Donea (Vaslui), Andreea Apostu (București), Alina Nicoleta Dinu (București) și Andreea Coroian (din județul Bistrița-Năsăud).
Premiile la proba pe echipe
La proba de lucru în echipă, jurizarea s-a făcut pe echipă, la fel și premierea.Premiul I a fost obținut de echipa nr. 7 (alcătuită din echipajele județelor: Cluj, Sălaj, Maramureș și Bihor) – 110 puncte; premiul II – echipa nr. 9 (Brăila, București, Dâmbovița și Vaslui) – 108 puncte, și echipa nr. 5 (Caraș-Severin, Botoșani, Olt și Iași) –  105 puncte; premiul III – echipa nr. 3 (Vrancea, Mehedinți, Constanța și Gorj) - 100 de puncte, echipa nr. 10 (Vâlcea, Prahova, Neamț și Dolj) – 93 de puncte, și echipa nr. 2 (Hunedoara, Suceava, Galați, Covasna și Ialomița) – 91 de puncte.
 Echipele premiate sunt urmate în clasamentul general de:  echipa nr. 8 (Tulcea, Giurgiu, Brașov și Alba) – 90 de puncte, echipa nr. 6 (Bistrița-Năsăud, Sibiu, Harghita și Bacău) – 85 de puncte, echipa nr. 1 (Teleorman, Mureș, Călărași, Buzău și Arad) – 84 de puncte, și echipa nr. 4 (Argeș, Satu Mare, Timiș și Ilfov) – 81 de puncte.
Bucuriile și insatisfacțiile olimpiadei
Ziua de joi a fost o sărbătoare pentru cei mai mulți dintre olimpicii prezenți la etapa națională a Olimpiadei la limba și literatura română, desfășurată, începând de luni, la Oradea.
„Nu știu alții cum sunt...” vorba lui Nică (humuleșteanul), dar bihorenii nu pot fi încântați de faptul că tocmai, acasă, și-au dat cu stângu’-n dreptul, cu un bilanț subțire de tot, doar trei mențiuni (obținute de Mădălina, Cristina și Cyindia), chiar dacă fiecare din cei 15 bihoreni și-a dorit, cu siguranță, să ajungă  pe podium... Unii o să se „lamenteze” cu premiul I, la proba pe echipe. Ei și? Acolo, au fost minți multe pe metru pătrat (din patru județe)! 
Președintele executiv al comisiei centrale, prof. univ. dr. Ion Simuț, i-a felicitat pe „filologii” naționali („rezerva de cadre și de talente”) pentru rezultatele obținute, și i-a sfătuit să nu abandoneze lectura, ci, din contră, să persevereze și „să stârnească emulație în jur”, îndemnându-și prietenii să le urmeze exemplul.
Felicitările au venit și din partea președintelui de onoare, criticul literar Alex Ștefănescu: „Vă felicit că iubiți literatura. Ați făcut o alegere bună și ați câștigat la loteria vieții! Vă îndemn: ocupați-vă cu încredere de literatură toată viața"!
Ultimele felicitări le-a adresat generalul Inspectoratului Școlar al județului Bihor, dl prof. Ioan Șereș, care a recunoscut că datorită prezenței olimpicilor naționali la Oradea, municipiul de pe Crișul Repede a devenit, începând de luni, „capitala culturală a României”.
Din partea olimpicilor, vorbele de suflet au fost rostite de fetița de aur a Colegiului Sportiv „Nadia Comăneci” din Onești, județul Bacău, Bianca Marin, care ne-a lăsat muți, și cu lacrimi pe ici pe colo, grăind atât de frumos și emoționant despre cel „plecat printre stele” - Grigore Vieru.
Ziua de joi nu avea să se încheie cu aceste ultime acorduri, pentru că pe agendă erau programate ieșiri în oraș, iar seara, „la gura sobei” și la lumina lumânărilor, eminescienii doamnelor profesoare Petronela Moldovan, Laura Ardelean, Maria Hulber și Veronica Marton aveau să-i încânte pe „filologii” naționali cu un spectacol extraordinar. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Festivitatea de premiere a olimpicilor naționali.
Trimite email
luni, 14 septembrie 2026 la 09:34:37 Ora de vară a Europei de Est