Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,Tradiţii şi obiceiuri în spaţiul românesc”

Vitejii orădeni, cu tradițiile în Capitală


,,Tradiţii şi obiceiuri în spaţiul românesc”
Începând cu anul şcolar 2019-2020, în cadrul Proiectului ERASMUS ,,Support to European Quality Assurance in Vocational Education and Training National reference points" (EQAVET-NRP-RO 2019) au fost reorganizate 10 reţele parteneriale, cu câte 5-7 şcoli fiecare.

Pe parcursul anului şcolar, în fiecare şcoală, se desfăşoară o activitate la care participă şi reprezentanţii şcolilor partenere din reţea. Prin aceste activităţi se urmăreşte dezvoltarea culturii calităţii şi încurajarea schimbului de bune practici în cadrul reţelei parteneriale.

În data de 2.12.2019, în parteneriat cu Centrul Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic, a avut loc la Colegiul Economic Viilor Bucureşti, prima activitate a Reţelei parteneriale 9 - Turism, cu tema: ,,Tradiţii şi obiceiuri în spaţiul românesc".

Au participat reprezentanţii celor șase colegii membre ale Reţelei parteneriale 9 - Turism, şi anume: Colegiul Tehnic ,,Mihai Viteazul" Oradea, Colegiul Economic ,,Francesco Saverio Nitti" Timişoara, Colegiul Economic ,,Hermes" Petroşani, Colegiul Economic Viilor Bucureşti, Colegiul Economic ,,Costin C. Kiriţescu" Bucureşti şi Colegiul UCECOM ,,Spiru Haret" Bucureşti.

Echipa de proiect a Colegiului Tehnic ,,Mihai Viteazul" Oradea, formată din director adjunct Ardelean Simona, coordonator și cinci membri: Runcanu Monica, Tiutin Rodica, Negruț Teodora, Marian Monica și Dicu Florentina, a fost reprezentată la aceasta activitate de prof. Tiutin Rodica.

Agenda zilei a cuprins trei activităţi: ,,Tradiţii şi obiceiuri la români", masa rotundă: ,,Cultură, credinţă şi ospitalitate în turismul românesc", respectiv ,,Tradiţii gastronomice de Ziua Naţională a României". Invitaţii mesei rotunde au fost: Maria Stoian - fondator ANTREC, Mihai Ogrinji - Asociaţia Jurnaliştilor şi Scriitorilor de Turism din România şi Alice Voicu - Fundaţia Amfiteatru.

Tradiţii şi obiceiuri la români...

Într-un cadru autentic, al satului românesc, elevii, îmbrăcaţi în straie populare, au fost actorii, care au pus în scenă câteva tradiţii: de Sfântul Andrei ( fetele care doresc să se mărite ascund sub pernă câteva boabe de grâu pentru a-şi visa iubitul), Sfântul Nicolae (curăţarea ghetuţelor pentru ca Moş Nicolae să le umple cu cadouri), de Ignat (pomana porcului), de Naşterea Domnului - colindele şi de Anul Nou - capra (dans tradițional românesc executat de un flăcău mascat în chip de capră și îmbrăcat cu un cojoc pe dos. Capra și însoțitorii ei umblă din casă în casă, dansând la ușa fiecăruia în prag de Revelion). Această primă parte s-a încheiat cu o horă, dans tradițional românesc ce a reunit într-un cerc mare toţi elevii participanţi la scenete.

Prezentarea unor obiective naturale şi antropice

A urmat partea mai ,,academică", în prezentarea de către alţi elevi, cu ajutorul PPT-urilor, a unor obiective naturale şi antropice din diferite zone ale ţării: Maramureş, Bucovina, Dobrogea.

La final, invitaţii mesei rotunde au abordat importanţa promovării turismului rural, a valorificării în mod durabil și responsabil a potențialului local și național şi nu în ultimul rând au apreciat munca, talentul şi dăruirea elevilor, viitori profesionişti în turism.

Aflându-ne la o zi distanţă de marea sărbătoare a poporului român, Ziua Naţională, activităţile s-au încheiat cu prezentarea şi degustarea unor delicii culinare tradiționale. Elevii s-au întrecut pe ei înşişi în realizarea de preparate tradiţionale de Ziua României. A fost ceea ce se numește metaforic ,,cireaşa de pe tort".

Mulţumim gazdelor pentru primire, ospitalitate şi, nu în ultimul rând, felicitări profesorilor, invitaţilor şi elevilor participanţi pentru activităţile desfăşurate.

Tiutin Rodica

Găsiți mai multe poze în Galeria foto: