Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

2019, cel mai bun an de la înființare pentru A.D.P. Oradea

Liviu Andrica, la ora bilanțului


2019, cel mai bun an de la înființare pentru A.D.P. Oradea
Administrația Domeniului Public a încheiat anul 2019 cu un profit de 15,3 milioane lei, în creștere cu 24% față de anul 2018, când a obținut un profit de 12,4 milioane lei, acesta fiind cel mai bun an de la înființarea societății. Veniturile totale ale ADP Oradea în anul 2019 s-au ridicat la suma de 48,4 milioane lei, în creștere cu 7% față de anul precedent, când s-au cifrat la 45,2 milioane lei.

Într-o conferință de presă organizată miercuri, 12 februarie 2020, la Aquapark Nymphaea, Liviu Andrica, directorul general al Administrației Domeniului Public, a prezentat un bilanț pe marginea raportului de activitate pe anul 2019.

A.D.P. Oradea administrează domeniul public al municipiului Oradea, care cuprinde Aquaparkul Nymphaea, Ștrandul Ioșia, Grădina Zoologică, Cimitirul Municipal Rulikowski, Adăpostul Grivei, WC-ul public din Piața București, și domeniul privat, din care fac parte Piața Cetate, Centrul de Afaceri Rogerius, Piața Decebal, Piața Nufărul și Piața 100. În ultimii ani, în administrarea A.D.P., a intrat și un alt domeniu, cel al construcțiilor, în prezent având în derulare trei parcări.

Aquaparkul, cea mai importantă sursă de venituri

Cea mai importantă sursă de venituri a societății este Aquaparkul Nymphaea, care în 10 septembrie 2019 a împlinit trei ani de funcţionare, momentul aniversar fiind marcat cu Spuma Party şi Zumba Kids. În anul 2019, complexul de agrement a avut un număr de 354.977 de vizitatori. Cei mai mulţi vizitatori au fost înregistrați în luna august, și anume 78.159, perioadă în care complexul a avut stocul de bilete epuizat zile la rând. Record de vizitatori a fost înregistrat și în perioada Sărbătorilor de iarnă, când, timp de zece zile, în perioada 25 decembrie 2019 - 5 ianuarie 2020, complexul a funcționat cu casa închisă.

La capitolul investiţii, printre altele, în anul 2019, la Aquapark Nymphaea, au fost achiziţionate 1.000 noi şezlonguri, 720 de scaune de plastic, 60 de mese de plastic pentru punctele de alimentaţie publică, 1.000 de brăţări, patru dezumidificatoare, două uscătoare pentru costume de baie, o friteuză dublă pe gaz, o pompă puţ, două UPS-uri, un set de boxe profesionale și un scarificator pentru gazon. Pentru a face Aquaparkul și mai atractiv, începând din sezonul estival 2019, au fost introduse şedinţele de Aqua Zumba, programate în fiecare zi - vara şi în zilele de weekend - în sezonul rece.

Modernizarea Ștrandului Ioșia, un proiect de anvergură

Ştrandul Ioşia a fost vizitat în anul 2019 de 185.761 de persoane. Acesta va fi supus unui proiect de modernizare, ce va demara în anul 2020, conform căruia ștrandul actual va fi modernizat, iar pe o altă parte din suprafață va fi amenajat un loc de recreere și recuperare. Studiul de fezabilitate în acest sens a fost întocmit în anul 2019.

În anul 2019, Grădina Zoologică a fost vizitată de 130.273 de persoane. Efectivul de animale a crescut fie prin reproducere naturală şi artificială, fie prin aducerea unor noi specii de animale: o cămilă, lemuri bruni, canguri Bennett, oi cu coamă şi alpaca. La finele anului 2019, colecţia prezentată publicului cuprinde 175 de specii şi 850 de exemplare.

În anul 2019, în Cimitirul Municipal Rulikowski au fost înhumaţi 1.681 de decedaţi, fiind întocmite în total 3.739 de contracte, dintre care 549 de concesiuni şi 3.190 de reconcesiuni. Pe tot parcursul anului, s-au realizat mai multe lucrări de investiţii şi de întreţinere suportate din surse proprii, dintre care amintim achiziţionarea unui autovehicul electric mortuar, în valoare de 15.000 de euro, fără TVA, pentru transportul decedaţilor, a unui tractor agricol cu cabină, precum și a două motocositoare. De asemenea, a continuat programul de inventariere a locurilor de veci şi introducerea datelor în sistemul informatic, în 2019, fiind inventariate 4.067 de locuri de veci, de la parcela 126 la parcela 138.

La Adăpostul Grivei, în 2019, au ajuns 429 de câini, dintre care 328 au fost adoptați şi alți 36 revendicaţi. Începând din anul 2019, în fiecare sâmbătă, la Adăpost, are loc un târg de adopții, acțiune în urma căreia numărul adopţiilor pe parcursul anului a fost aproape dublu comparativ cu anul precedent.

Trei parcări în derulare

Un alt segment de activitate al A.D.P. Oradea îl reprezintă domeniul construcțiilor, în anul 2019 fiind demarată construcția a două mari parcări, cea de pe Str. Braşovului (395 locuri de parcare, dintre care patru pentru persoanele cu dizabilități; ordin începere lucrări: noiembrie 2019; termen finalizare: decembrie 2020; valoare investiție: 15,5 milioane lei fără TVA) și cea din zona străzilor Academiei - George Barițiu (336 de locuri de parcare, dintre care 324 locuri auto, șase locuri pentru persoanele cu dizabilități și alte șase pentru motociclete; ordin de începere lucrări: ianuarie 2020; termen finalizare: iulie 2021; valoare investiție: 15,3 milioane lei fără TVA). De asemenea, au continuat lucrările la parcarea subterană din Str. Independenței, investiție ce va fi finalizată în acest an.

Tot la capitolul investiții, pe parcursul anului 2019, au fost efectuate lucrări de reparaţii capitale şi de modernizare a toaletei publice din pasajul subteran din Piața București, care funcţionează începând din 3 ianuarie 2020. Lucrările de reabilitare au costat 55.000 lei.

Primii pași spre un nou centru de afaceri

Din domeniul privat fac parte cele cinci piețe din municipiul Oradea. Cele mai multe resurse financiare şi materiale au fost canalizate spre Piaţa 100, locaţie inaugurată la finalul anului 2018, precum şi spre Piaţa Cetate, unde, în luna septembrie 2019, au început demolările menite să faciliteze implementarea proiectului de transformare a pieţei într-un centru de afaceri cu produse agricole, după modelul celui din Rogerius.

Dintre lucrările de investiții în domeniul privat amintim: achiziţionarea unui paratrăsnet pentru Piaţa 100; realizarea unui branşament apă-canal pentru Piaţa 100; lucrări de modernizare parcaje la Piaţa 100; achiziţionarea a 16 chioşcuri pentru comercializarea laptelui în Centrul de Afaceri cu Produse Agroalimentare Rogerius; achiziţionarea unei pompe Wilo pentru Centrul de Afaceri cu Produse Agroalimentare Rogerius; introducerea sistemului de iluminat la Piaţa 100; achiziţionarea unei uşi de aluminiu la Centrul de Afaceri cu Produse Agroalimentare Rogerius; achiziţionarea unei maşini-platformă pentru ridicarea autoturismelor la Piaţa 100 și amenajarea a 17 chioşcuri PVC în Piaţa Cetate.

Proiecte pentru anul 2020

Pentru anul 2020, Administrația Domeniului Public își propune să finalizeze lucrările la parcările de pe străzile Brașovului și Independenței și să continue lucrările la Parcarea de pe George Barițiu-Academiei. De asemenea, tot în acest an, va demara modernizarea Ștrandului Ioșia și va fi implementat un sistem de supraveghere video la Piața 100.

Alte cheltuieli de investiţii prevăzute pentru anul 2020 sunt: achiziţionarea unui al doilea tractor agricol cu cabină pentru Cimitirul Municipal; achiziţionarea a două sisteme de control acces la Piaţa 100; achiziţionarea unui sistem control acces la Cimitirul Municipal; achiziţionarea unui aspirator automat pentru bazine la Aquapark Nymphaea și achiziţionarea a două staţii pentru încărcat maşini electrice.

Concluzii

În anul 2019, A.D.P. Oradea a înregistrat venituri totale în sumă de 48,4 milioane lei și un profit de 15,3 milioane lei. Investițiile se ridică la 21,4 milioane lei, din care 14,3 milioane lei au provenit din surse proprii, iar alte 7,1 milioane lei, de la bugetul local. Cele mai mari sume au fost investite în domeniul construcțiilor, pentru realizarea celor trei parcări.

Societatea a dat participare la profitul Primăriei Oradea o sumă de 7.500.000 lei, o redevență de 3.600.000 lei și impozit pe taxe locale - 1.500.000 lei, ceea ce înseamnă o contribuție totală de 12.600.000 lei /an (2.625.000 euro).

Loredana Buz

Trimite email

marți, 20 octombrie 2026 la 14:23:38 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Concert Irina Rimes

Joi, Concert Irina Rimes

La Hard Rock Cafe, București

joi, 22 octombrie 2026, ora 21.00

În momentul de față, nu sunt disponibile bilete

pentru acest eveniment.

***

Citiți la ȘTIRI

(În prima coloană, din stânga)

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul

cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?