Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

13 noiembrie 2026

BREAKING În anul școlar 2027-2028, clasele din mediul urban vor avea cu cel puțin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute de lege – proiect

Ana MOISE

Pentru fundamentarea proiectului planului de şcolarizare pentru 2027-2028, se va analiza situaţia claselor din unităţile de învăţământ din mediul urban, astfel încât acestea să funcţioneze cu cel puţin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute de Legea nr. 198/2023, conform proiectului metodologiei pentru fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2027-2028, pus în consultare publică pe 12 noiembrie de Ministerul Educației și Cercetării.
Proiectul metodologiei pentru fundamentarea cifrei de școlarizare în anul școlar 2027-2028 introduce criterii noi pentru planificarea claselor din mediul urban și din municipii, plus obligația verificării pe baza datelor din SIIIR a situațiilor elevilor înscriși în aceeași formațiune de studiu de cel puțin de 3 ori.
Propunerea vine în contextul în care Sorin Ionescu, ministru delegat pentru Învățământul Preuniversitar, a criticat clasele supraaglomerate. Acesta a spus că „34 de elevi într-o clasă este o nebunie, o nebunie la propriu”, la audierea din Parlament pentru funcția de ministru, de pe 19 octombrie.
„N-am avut acces la toate aceste date ale ministerului, dar eu cred că 34 de elevi într-o clasă este o nebunie, o nebunie la propriu. Toată Europa militează pentru scăderea numărului de elevi. De ce? Mai puțini elevi înseamnă un cadru didactic mai concentrat pe activitatea didactică”, a declarat Sorin Ionescu.
Edupedu.ro a scris că Federația Părinților Edupart a semnalat conducerii ISMB clase pregătitoare 2026 cu 28 și 29 de elevi: Vă adresăm rugămintea să dispuneți o analiză juridică corectă
În anul școlar 2025-2026, 2.405 formațiuni de studiu funcționau cu mai mulți elevi decât permite legea, potrivit unui răspuns al Ministerului Educației transmis Camerei Deputaților. Într-un liceu din Brașov a fost raportată o clasă cu 51 de elevi, cu 21 peste plafonul legal, potrivit datelor prezentate de Edupedu.ro.
Fostul ministrul al Educației, Mihai Dimian, a spus că numărul final al elevilor dintr-o clasă de nivel primar ar trebui să fie 24: „Noi am pornit de la ideea că media 24, că în anumite situații poți să crești până la 28. După care am adăugat minorități, am adăugat CES și tot creștem numărul acesta”.
Prevederile din proiectul pentru anul școlar 2027-2028

Art. 3. – „Pentru fundamentarea proiectului planului de şcolarizare, în cadrul criteriului economic se vor analiza următoarele aspecte:

a) situaţia claselor paralele despre care se estimează, pe baza datelor înregistrate în SIIIR, că la sfârşitul anului şcolar au efective sub limita minimă stabilită prin lege şi a căror comasare se impune fie la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică şi în structurile arondate acesteia, fie la nivelul localităţii/unităţii administrativ-teritoriale, în raport cu prevederile art. 23 alin. (1), (1^1), (1^2) şi alin. (1^3) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, după caz;

b) situaţia claselor din unităţile de învăţământ din mediul urban, astfel încât acestea să funcţioneze cu cel puţin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute la art. 23 alin. (1) sau alin. 1^3 lit. b) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, după caz;

c) situaţia claselor din unităţile de învăţământ din municipii, astfel încât acestea să funcționeze cu cel mult 2 elevi sub limita maximă prevăzută la art. 23 alin. (1) sau alin. 1^3 lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare...

Pedagogiștii spanioli orădeni s-au răzbunat, calificându-se la etapa internațională

La cea de-a V-a ediție a Festivalului național de teatru școlar în limba spaniolă al secțiilor bilingve din România,


Pedagogiștii spanioli orădeni s-au răzbunat, calificându-se la etapa internațională
Grupul de teatru al clasei a IX-a C, secția bilingv spaniolă, de la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea, a cucerit tot ceea ce se putea mai mult la cea de-a V-a ediție a Festivalului național de teatru școlar în limba spaniolă al secțiilor bilingve din România, desfășurată în Capitală, vineri și sâmbătă (20-21 februarie 2009).

Elevii profesorului spaniol Jose Coloma Maestre (zis și „Pepe”) și ai distinsei profesoare de limba spaniolă Rodica Pop s-au calificat la etapa internațională a festivalului, alături de trupa de teatru a Liceului Teoretic „Eugen Pora” din Cluj-Napoca.

Pedagogiștii orădenii au cucerit tot ce se putea!

La prima lor participare la acest festival, pedagogiștii orădeni au surclasat reprezentanții a trei licee renumite din București (Liceul Bilingv „Miguel de Cervantes”, Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” și Colegiul Național „Iulia Hașdeu”), ai Liceului Pedagogic „Jean Monnet” din Ploiești, ai Colegiului Național „Carol I” din Craiova și ai Liceului Teoretic „Jean Louis Calderon” din Timișoara. Orădenii au impresionat prin originalitatea costumației, prin interpretare și o regie ca la carte, deși au avut poate cea mai dificilă piesă de teatru, singura în versuri, o comedie clasică ce permite introducerea unor elemente de umor, iar meseriașii orădeni au exploatat-o din plin. Cu imaginația lor fără margini au mers până în pânzele albe în ceea ce privește ajustarea cu umor a vestimentației prin introducerea unor elemente de mare efect, neașteptate (regele purta o coroană confecționată din cutie de bere, mireasa avea aplicate pe superba-i rochie mărci spaniole decupate de pe pungi de plastic), iar în construirea unor peisaje inedite, absolut șocante, pedagogiștii au pictat cu tempera în culori vii cearșafuri, dând mai multă forță și expresivitate scenelor (atât la castel, cât și la închisoare sau în peșteră). Nu pe degeaba le-a acodat juriul (prezidat de consilierul Nicolae Alexandru Iorga, și alcătuit din inspectorul general al M.E.C.I., Zvetlana Apostoiu, profesori de specialitate, de la Institutul „Cervantes” din București și Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași, precum și un profesor de limbă spaniolă, redactor al Radio Internațional România) onoarea de a reprezenta România la etapa internațională, iar doamna Maria Mendez de Valdivia, reprezentant al Ambasadei Spaniei, atașat din cadrul Biroului învățământ, i-a îndrăgit de-a binelea pentru exuberanța și profesionalismul lor în interpretarea unei piese foarte dificile – „Răzbunarea lui Don Mendo” (La venganza de Don Mendo), piesă în trei acte, jucată în chip admirabil (timp de 50 de minute) de cavalerul Cristina Anamaria Tămaș (alias Don Mendo), Valentina Rebaciuc (marchizul de Moncada, personajul pozitiv), Andrada Onaca (Don Nuno, tatăl Magdalenei), Florina Ghiurău (duce de Toro, viitorul soț), Patricia Seuche (regele Don Alfonso), Cseke Claudia (arăboaica Azofaifa), teribila Flavia Popa (Magdalena, fiica unui nobil care îi iubește pe toți, dar care este foarte rea) și Antonia Avram (Dona Ramirez, dama de companie).

O reprezentație ca la carte și un premiu pe măsură

După o evoluție în premieră și o comportare surprinzătoare la acest festival național, elevii lui „Pepe” și ai profesoarei Rodica Pop au cucerit tot ce se putea mai mult, obținând calificarea la etapa internațională a festivalului, programată a se desfășura tot la București, la sfârșitul lunii aprilie.

La etapa internațională, trupa pedagogiștilor orădeni va reprezenta România, alături de trupa din Cluj-Napoca, într-o confruntare sută la sută cu trupe din Bulgaria, Ungaria, Cehia, Slovacia, Rusia, Polonia și Spania.

Aflată la început de drum, trupa orădeană a prins aripi după acest succes răsunător și este motivată să facă o figură grozavă și la internaționale. Cele opt prințese se simt extraordinar în tricourile lor negre pe care este inscripționat „Al V-lea Festival național de teatru școlar în limba spaniolă al secțiilor bilingve din România, București, 2009”, fiecare cu diploma sa de campion național. Tot ca și premiu, spaniolii orădeni au primit din partea Fundației „Școala - democrația” și Primăria București o vacanță de șapte zile pe litoralul românesc al Mării Negre, la Neptun, în luna iulie 2009.

În cele două zile de concurs, Flavia, Antonia, Claudia, Patricia, Florina, Andrada, Valentina și Cristina, alături de toți concurenții, au fost tratate cu mult respect și înconjurate cu căldură de reprezentatul Ambasadei Spaniei la București, doamna Maria Mendez de Valdivia, care le-a oferit, zilnic, câte un cocktail din partea ambasadei la Palatul Național al Copiilor, gazda festivalului, iar la final de festival, au avut parte de o seară de neuitat, o petrecere de carnaval, la discoteca Salsa 3 din București, având onoarea de a-l asculta live pe cântărețul cubanez Mario Sombrilla. (Ovidiu DAN)