Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

10 februarie - Ziua Internaţională a Cititului Împreună

Din nou, la Şcoala Gimnazială Nr. 16 Oradea

10 februarie - Ziua Internaţională a Cititului Împreună

10 februarie este Ziua Internaţională a Cititului Împreună, o zi care ne aminteşte de puterea cuvântului şi a povestirii.

Este un eveniment global, la care participă milioane de oameni. Bibliotecarii, profesorii, învăţătorii, educatorii, părinţii, bunicii citesc poveşti copiilor.
Această iniţiativă aparţine organizaţiei LitWorld, fondată în anul 2007, şi are ca drept scop celebrarea cuvântului şi poveştilor în rândul copiilor şi tinerilor.
Sunt nenumărate motivele pentru care toți ar trebui să citim. S-au făcut și se fac în continuare nenumărate studii care să ne răspundă întrebării „De ce e bine să citim?". Fiecare avem un alt motiv pentru care citim, uneori citim de plăcere, alteori pentru a acumula cunoștințe, cert este că cititul ne este de foarte mare folos.
Indiferent de motivul pe care-l avem pentru citit, dacă ne vom face un obicei din a citi, finalitatea va fi că vom avea o viață mai bună. Fără să ne dăm seama, vom învăța să luăm decizii mai bune, ne va ajuta să ne înțelegem mai bine (pe noi și pe ceilalți) și ne va ajuta să ne menținem un echilibru/stabilitate emoțională.
Cu ocazia acestui eveniment, Doamna Barna Mariana de la Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai" Bihor a fost în mijlocul elevilor clasei a IV-a C, înv. Vlad Rodica, de la Şcoala Gimnazială Nr. 16 Oradea. Copiii au ascultat cu mare atenţie legendele citite de doamna bibliotecară.
Prof. Rodica Vlad
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: 10 februarie - Ziua Internaţională a Cititului Împreună.

Trimite email
luni, 17 august 2026 la 14:36:21 Ora de vară a Europei de Est