Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Avansări în grad, exerciții demonstrative, concurs tematic și fotbal

Ieri, de Ziua Poliției Române


Avansări în grad, exerciții demonstrative, concurs tematic și fotbal
Miercuri, 25 martie 2009, de Ziua Poliției Română, la împlinirea a 187 de ani de la înființare, în sala Filarmonicii de Stat din Oradea, a avut loc ședința festivă publică, un prilej de bilanț, mulțumiri și felicitări...

Comisarul-șef Liviu Popa a mulțumit polițiștilor pentru modul exemplar în care s-au achitat de sarcinile de serviciu, iar 194 de polițiști – 128 agenți și 66 de ofițeri - au fost avansați în grad (printre ei, Adrian Bucur și Laviniu Poinar, avansați la gradul de comisar-șef); șeful I.P.J. Bihor a regretat apoi pierderile suferite prin pensionarea unor cadre de mare probitate profesională (între care, Vasile Pașcu și Cantemir Ovidiu Ursuța), cărora le-a înmânat diplome de excelență și plachete. Agent șef principal Dumitru Cristuțiu, polițistul din Abrămuț, a devenit Polițistul anului în Bihor, pentru faptele sale de arme (el a prins un infractor), concurând și pentru titlul național.

La festivitate, polițiștii au fost onorați cu prezența și mesajul lor de către prefectul județului Bihor, Gavrilă Ghilea și președintele Consiliului județean, Radu Þîrle.

„Avem nevoie de liniște și siguranță”, a ținut să sublinieze Radu Tîrle, de unitate de forță în sistem, de colaborare, pentru că toți ne dorim același lucru. Din păcate, uneori, nu vedem copacii care cresc numai pe cei care cad”...

Pe ideea de unitate și mai mult respect (unii față de alții) a pedalat și chestorul dr. Gheorghe Chereji, dezamăgit de unii foști colegi care-i întorc spatele.

Mesaje de felicitare au adresat, de la microfon, și reprezentantul Inspectoratului de Jandarmi, dar și prim-procurorul Valentin Mirișan, subliniind buna colaborare pe care o are cu Inspectoratul județean de Poliție. Omologul comisarului-șef, locotenent colonel Fekete Csaba, șeful Căpităniei de Poliție a județului Hajdu Bihar – Ungaria, prezent la festivitate, și-a exprimat mulțumirea pentru buna colaborare pe care o are cu I.P.J. Bihor, căpitănia sa devenind astfel cea mai eficientă căpitănie de poliție din Ungaria.

Inspector Alina Dinu - purtătorul de cuvânt al I.P.J. Bihor - a făcut cunoscute mesajele de mulțumire și felicitare, adresate polițiștilor de către Dan Nica - ministrul Internelor și Reformei Administrative și inspectorul general al I.G.P.R. Ca și anul trecut, și acum, Corpul Național al Polițiștilor, Sindicatul I.P.J. Bihor și fundația au premiat pe cei mai merituoși copii de polițiști, care au obținut rezultate școlare și extrașcolare deosebite (iar comisarul-șef a ținut să motiveze gestul: „este mai util și mai eficient să sprijini un copil care are rezultate și calități pentru că astfel îl încurajezi pentru rezultate și mai bune”).

Sirene de poliție, mascați, cătușe, amprentați...

Pe platoul din curtea Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” au avut loc, ieri, de Ziua Poliției, manifestări îndrăgite de copii. Polițiștii și-au prezentat mașinile din dotare, făcând caz și uz de ale lor sirene. Într-un colț, vizitatorii au admirat armamentul, au mânuit scutul și bastonul, iar unii au dorit să vadă cum le stau cătușele pe mâini. Specialiștii laboratorului mobil de Criminalistică au luat amprentele, iar mascații (luptătorii D.P.I.R.) au făcut demonstrații de arte marțiale, s-au bătut, au spart țigle, au rupt bastoane... în aplauzele celor mici, care au fost încântați de spectacol. A existat și un punct de informare, de unde copii s-au autoservit cu broșuri și pliante. În preajmă, am cunoscut voluntari și reprezentanți ai Crucii Roșii care împărțeau fluturași „Focus” (Centrul român pentru copii dispăruți și exploatați sexual). La manifestările de pe platou au asistat copii din întreg județul, dat fiind faptul că de la ora 14.00, în sala festivă și în sala de sport, prietenii polițiștilor urmau să participe la un concurs tematic. Lângă o mașină de poliție, aveam să facem cunoștință cu un grup mare de școlari și preșcolari, de la Școala cu clasele I-IV și grădinița din Voivozi, comuna Șimian, însoțiți de înv. inst. Maria Furău, Melinda Zaiti și ed. Cornelia Albu, precum și un grup de gimnaziști, însoțiți de prof. Brisc Geanina. Ca să vină (cu trenul) la manifestările Poliției, ei au trebuit să se scoale la ora 5 (cinci). Vă închipuiți ce sacrificiu! Dar, Uniunea Femeilor și I.P.J. Bihor (comisar-șef Petru Martin) i-au răsplătit cu o gustare... și distracție la Lotus...

„Școala fără violență”

De la ora 14.00, au fost programate, în paralel, două manifestări, un mini turneu de fotbal – pe terenurile 5X5 din cartierul Ioșia, lângă Sala Sporturilor, și un concurs tematic la “ Onisifor Ghibu”, intitulat: „Școala fără violență” – concurs cu tematică preventivă, desfășurat în sala festivă și sala de sport. Liceeni de la 12 școli bihorene (colegiile tehnice “Dimitrie Leonida” și ”Constantin Brâncuși”, grupurile școlare “Andrei Șaguna” și “Ioan Bococi”, liceele teoretice “Onisifor Ghibu” și “Aurel Lazăr”, Colegiul Economic “Partenie Cosma”, de la S.A.M. Dobrești, Grupul Școlar Agricol din Valea lui Mihai, Grupul Școlar Agricol “Horea” din Marghita, Colegiul Național “Octavian Goga” din Marghita și Colegiul Tehnic “Alexandru Roman” din Aleșd) s-au întrecut în sala festivă. Concursul a constat într-un test tip grilă și o probă artistică - o scenetă cu subiect antiviolență. În sala de sport, 35 de echipaje de câte patru elevi, reprezentând tot atâtea școli (școlile gimnaziale orădene: nr. 11, 16, „I. Slavici”, „N. Bălcescu”, „Dacia”, „Avram Iancu”, liceele teoretice Onisifor Ghibu” și „Lucian Blaga”, L.P.S. „Bihorul”, Lic. Teologic Greco-Catolic, Colegiul Național și Școala cu clasele I-VIII „Arany Janos” din Salonta, C.T. „Ioan Ciordaș” din Beiuș, Liceul Teoretic din Bratca, școlile gimnaziale „Constantin Șerban” din Aleșd, „Miron Pompiliu” din Ștei, Nicolae Bogdan” din Vașcău, din Păgaia, Nucet, Marghita, Cefa, Delureni, Drăgești, Ceica, Finiș, Hidișelu de Sus, Sânnicolau Român, Dobrești, Ciumeghiu, Sântandrei, Căbești, Chișlaz, Derna, Buntești și C.S.I. din Tileagd) au avut tot o probă teoretică și prezentarea unui desen cu tematică preventivă (antiviolență), pregătit de acasă.

Premianții „Școlii fără violență”

Juriile celor două secțiuni (categorii de vârstă), alcătuite din reprezentanți ai polițiștilor și partenerilor, au desemnat drept câștigători, la categoria liceenilor, echipajul Grupului Școlar Agricol „Horea” din Marghita – locul I (cu 66 de puncte), Colegiului Tehnic „Alexandru Roman” din Aleșd – locul II (cu 65 p.), Colegiului Economic „Partenie Cosma” din Oradea – locul III ( cu 64 p.), Colegiului Național „Octavian Goga” din Marghita – mențiune I (57 p.) și Grupului Școlar Agricol din Valea lui Mihai – mențiune II (56 p.), iar la categoria școlarilor: echipajul Școlii cu clasele I-VIII nr. 16 din Oradea – locul I (cu 87 de puncte), Școlii cu clasele I-VIII „Dacia” din Oradea – locul II (83 p.), Școlii cu clasele I-VIII „Constantin Șerban” din Aleșd – locul III (81 p.). Echipajele școlilor din Bratca și Buntești, obținând același punctaj (79 p.) au fost răsplătite cu câte o mențiune. S-au mai evidențiat echipajul Școlii cu clasele I-VIII din Cefa (cu cea mai mare notă la proba teoretică, 10 - singura notă maximă din concurs) și echipajul Școlii cu clasele I-VIII din Drăgești (cu o lucrare extraordinară).

Câștigătorilor li s-au înmânat cupe, ghiozdane, vestă ... „de polițist” și cartea Smarandei Brumar – „Prezent în clasă. Absent în arest” (Ghid practic de prevenire a criminalității și victimizării, destinat diriginților pentru orele de consiliere). Ovidiu DAN

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Avansări în grad, exerciții demonstrative, concurs tematic și fotbal.