Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Adoptă un copac!”

În cadrul proiectului educațional “Natura, prietena mea”


„Adoptă un copac!”
„Fiecare cu copacul său. Prin acești paltini pe care îi plantăm astăzi (joi –n.n.), copiii se vor simți legați de acest loc, de acest parc din curtea grădiniței, care este cel mai mare parc și spațiu de joacă din cartierul Nufărul.”

„ Zilnic, vom trece să-i vedem și să-i îngrijim. Le vom veghea creșterea. Acesta este și scopul proiectului „Natura, prietena mea”, un proiect de educație ecologică prin care dorim ca preșcolarii să-și însușească un comportament ecologic, să cunoască importanța copacilor în viața planetei și a omului. În acțiunea de față, am dorit să implicăm și părinții copiilor”, ne-a declarat educatoarea inst. Ionela Vancu, coordonatorul de proiect.

„Parada” mămicilor și tăticilor... la plantat de paltini

Joi (2 aprilie 2009), în parcul din curtea Grădiniței nr. 28 – „Nufărul” din Oradea era mare animație. Copiii grupei mari „B” își convinseseră părinții, bunicii și frații de importanța prezenței lor la acțiunea de plantare a unui copac, iar cei ai casei au răspuns cu mult drag. În multe cazuri din familie au venit mama, tata, bunicul și fratele mai mare (precum familia Moț). Mămicile cu copii mici (în vârstă de o lună și mai bine) și-au adus bebelușii cu căruciorul...

Soarele se bucura de tot ce vedea. Cei mari cu hârlețe, lopeți, târnacoape și găleți, cei mici cu lopățele și găletușe. Cu toții preocupați de plantarea paltinului său care nu mai era de mult timp un copăcel. Părea mai degrabă un copac tânăr și voinic, de doi-trei ani, bine crescut (de 2-3 metri)...

În flancul stâng, acționau alți părinți și alți copii (din grupa mijlocie „A”), împreună cu educatoarele institutoare Maria Cioară și Neli Krajcsi, pentru că paltini erau destui, primăria le-a dat 50 de paltini, plus vreo 20 de arbuști. Prin urmare, „marfă” era pentru toată lumea.

Ca să fie sigură de copacul său, părinții Dariei i-au scris numele pe paltinul pe care l-au plantat, iar Dan Strungar era mândru pentru că avea doi copaci plantați, vrând să dețină, astfel, recordul pe grădiniță. Având aparatele foto la îndemână, unii chiar se credeau la o ședință foto, iar soarele le zâmbea cu bunătate. Era plăcut să vezi o primăvară atât de frumoasă, cu verdeață și pomi în floare, cu arbuști înverziți și copii fericiți, cu mămici și tătici harnici și bucuroși, veniți parcă la o „paradă”, chiar dacă ținutele nu erau decoltate și provocatoare, dar atrăgeau atenția. Prin mulțimea de copii și părinți, am zărit-o și pe directoarea Cornelia Româneac, dar și pe alte educatoare (pe doamna Silvia Guler...).

Când munca s-a sfârșit, cei mici au trecut pe la „comandament” să-și potolească setea cu un pahar de apă sau suc (după preferință).

O ieșire la pădure de Ziua Pământului

Noi ne-am retras să mai povestim cu coordonatorul de proiect, inst. Ionela Vancu. Astfel am aflat că aceasta este cea de-a doua acțiune din cadrul proiectului. Prima s-a derulat în noiembrie 2008, având ca temă reciclarea deșeurilor plastice. Următoarea este planificată pe 22 aprilie, în și de Ziua Pământului, când se intenționează o ieșire la pădure, la iarbă verde, probabil la Hidișelu de Jos, scopul acțiunii fiind legat de igienizarea unui spațiu în care vin mulți să-și petreacă, dar uită să facă curat la plecare. Ca o ultimă acțiune, prin iunie, probabil, se are în vedere lipirea unor afișe pe tomberoane spre a atrage atenția celor certați cu civilizația să arunce gunoiul în tomberon și nu alături.

Tot de Ziua Pământului, Neli a ținut să ne invite la un lanț uman care se va realiza pe strada Republicii (în zona pietonală), în colaborare cu fundația d’Art.

Revenind la proiectul „Natura, prietena mea”, Ionela ne-a spicuit din activitățile planificate pentru anul viitor, când va avea loc și evaluarea proiectului (excursii la Padiș, Pădurea Neagră și Poiana Florilor, acțiuni de recuperare a hârtiei și de reciclare a peturilor, ocrotirea și îngrijirea animalelor mici...).

Nu putem să ne despărțim fără să nu vă spunem un „fapt divers”: ca să fie siguri de reușită, unii copii (precum Daria și alți colegi de grupă) i-au descântat copacului și l-au implorat să prindă rădăcini, chiar dacă este atât de mare (de vreo trei-patru ori înălțimea preșcolarilor).

Dragi copii, cu siguranță, paltinii v-au înțeles mesajul și vă vor asculta, iar dacă se va întâmpla, totuși, să nu înverzească, vina o vor purta cei mari care trebuiau să vă dăruiască spre plantat copăcei sau pomișori, după vârsta și puterile voastre! (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Adoptă un copac!”