Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Relatare din prima linie: „Nu pot să exprim câtă durere am văzut”!

Dezbatere live

Relatare din prima linie: „Nu pot să exprim câtă durere am văzut”!

Desfășurată sub genericul „Relatările medicilor din prima linie", dezbaterea găzduită vineri, 10 decembrie 2021, de Primăria Oradea i-a avut ca invitați pe dr. Carmen Pantiș - medic primar ATI la Spitalul Clinic Județean, dr. Diana Moldovan - medic primar pneumolog la Spitalul Municipal Oradea, dr. Călin Sonea - medic-șef la D.S.P. Bihor și dr. Diana Racz - medic specialist în sănătate publică la D.S.P. Bihor.

Aceasta a fost transmisă live pe pagina de Facebook a Primăriei Oradea, precum și pe canalele social-media ale partenerilor. 
Dr. Carmen Pantiș - medic primar ATI la Spitalul Județean - a relatat situații-limită cu care s-a întâlnit în spital, la Terapie Intensivă:
,,Bănuiesc că tot frica a motivat mulți bihoreni să se vaccineze, pentru că au asistat la situații dramatice. Nu pot să exprim câtă durere am văzut în ochii unor tineri ajunși în stare gravă la spital, la care boala a debutat lent și a ajuns să se agraveze brusc. Din păcate, am avut oameni pe care nu am mai putut să-i salvăm", a spus dr. Carmen Pantiș.
Dr. Pantiș a ținut să sublinieze că niciun pacient nu este intubat, dacă starea sa de sănătate nu cere acest lucru, ci doar când organismul nu mai reacționează deloc la terapia medicamentoasă.
,,Da, au fost situații când nu am avut posibilitatea de a cere acordul aparținătorilor. Situații dramatice apărute la 2 noaptea, când pacientul intra în stare critică și singura soluție pentru a-i salva viața era intubarea. Oamenii trebuie să știe că un pacient intubat nu este egal cu un pacient decedat. Da, are șanse mai mici, dar are o șansă la viață pe care nu i-o putem lua", a spus dr. Pantiș.
Aceasta a subliniat că, din păcate, în multe situații abia atunci când se confruntă cu astfel de situații dramatice oamenii înțeleg cu adevărat gravitatea bolii și conștientizează că imunizarea prin vaccinare e singura soluție de a-și proteja viața.
Una dintre cele mai de întâlnite probleme în Bihor este aceea că oamenii au stat prea mult acasă de la debutul simptomelor, în loc să ceară ajutor medical de specialitate. Mulți au evitat internarea, agravându-și, astfel, boala.
,,Dacă pe unii frica de boală i-a făcut să se îndrepte spre centrele de vaccinare, pe alții i-a determinat să stea acasă, iar acest lucru a născut multe tragedii", a spus dr. Diana Racz - medic specialist în sănătate publică la D.S.P. Bihor.
Atenție la long-Covid!
Dr. Diana Moldovan - medic primar pneumolog la Spitalul Municipal - a întârit cele spuse de dr. Pantiș, precizând că o formă gravă a bolii poate duce la consecințe tragice, așa cum este decesul, dar și la consecințe pe termen lung. Este vorba de așa-numitul sindrom long-Covid, simptome ce apar după trecerea prin boală și afectează diverse organe ale pacientului pe perioade mai scurte, iar în anumite cazuri chiar și pe perioade îndelungate.
Dr. Diana Moldovan a răspuns la o întrebare pe care și-o adresează mulți cetățeni: și anume, cum se explică faptul că țări cu o rată mare de vaccinare au în continuare un număr mare de infectați? Medicul pneumolog a detaliat următoarea situație:
,,Explicația o reprezintă nerespectarea corespunzătoare a măsurilor de prevenție, cum sunt purtarea măștii și distanțarea socială. Dar, diferența mare în aceste țări cu procent mare de vaccinare o face numărul mic de internați la terapie intensivă, tocmai pentru că și cei care fac boala, fac o formă ușoară. Pe când în țările cu rată mică de vaccinare, procentul celor care ajung la terapie este mult mai mare, deoarece fac o formă gravă a bolii", a arătat dr. Diana Moldovan.
Vaccinați în... valuri
Dr. Călin Sonea a prezentat felul în care a evoluat atitudinea oamenior față de campania de vaccinare, cu totul altfel decât ar fi fost eficient:
,,Din păcate, oamenii s-au vaccinat în plin val pandemic, în lunile martie, aprilie și mai fiind administrate în Bihor peste 60.000 de doze pe lună. Din păcate, după ce măsurile s-au relaxat, în loc ca oamenii să se pregătească și să se protejeze în fața noului val care a urmat în septembrie, numărul de vaccinări a scăzut. Astfel, în luna august au fost înregistrate sub 10.000 de doze pe lună", a precizat dr. Călin Sonea. Acesta a mai informat că numărul persoanelor vaccinate în Bihor depășește 201.000 de persoane, mai exact 40% din populația eligibilă la vaccinare în județul Bihor.
De ce vaccinul?
Vaccinul cu ARN mesager nu face altceva decât să ajute corpul să producă anticorpi, după care se elimină din organism. Astfel, la șapte zile de la vaccin, corpul ajunge să aibă de zece ori mai mulți anticorpi decât dacă ar fi trecut prin boală.
Mesajul medicilor aflați în prima linie către marele public: singura modalitate de a ne întoarce la normalitate și a ne proteja viața este vaccinarea. Însă, chiar dacă autoritățile sanitare fac tot ceea ce ține de ele, prevenția ține doar de fiecare individ în parte. (B.P.)

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 18:50:16 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...