Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Arta criminalistică și arta comunicării”

Cercul studențesc de criminalistică al Universității ,,Agora”


„Arta criminalistică și arta comunicării”
Studenții și masteranzii Facultății de Științe Juridice și Administrative din cadrul Universității ,,Agora" din municipiul Oradea, prin intermediul Cercului studențesc de criminalistică, au comunicat pentru două ore atât în campusul universității, cât și uniți pe nevăzute fire cu invitații lor, colegi, care urmează aceleași programe de studii universitare din domeniul dreptului la Facultatea de Drept din cadrul Universității Creștine ,,Dimitrie Cantemir" din Cluj-Napoca.

Cercul studențesc de criminalistică, aflat sub coordonarea doamnei prof. univ. dr. Elena-Ana Iancu, decanul Facultății de Științe Juridice și Administrative, a avut loc în data de 13.04.2022, când, începând cu ora 15.00, s-a conectat cu Cercul studențesc de filosofie juridică, relații publice și comunicare, aflat sub coordonarea domnului conf. univ. dr. Alexandru Cordoș, decanul Facultății de Drept din cadrul Universității Creștine ,,Dimitrie Cantemir" din Cluj-Napoca.

Pornind de la cele cinci puncte aflate pe ordinea de zi, participanții au avut oportunitatea de a interveni în mai multe momente din întâlnire atât pentru a face aprecieri cu privire la importanța disciplinelor subsumate cercurilor studențești, și anume: Criminalistica, Comunicarea în domeniul dreptului, Filosofia juridică, cât și pentru a discuta pe marginea fișelor de disciplină cu intenția organizatorilor de a identifica teme de actualitate care ar putea fi introduse în fișele de disciplină.

Dezbaterea temei de specialitate „Arta criminalistică și arta comunicării" a fost ultimul punct pe ordinea de zi, însă cel prin care invitații studenților au susținut prezentări și au audiat temele pregătite de colegii lor, studenți, pentru această întâlnire.

În debutul dezbaterii, doamna prof. univ. dr. habil. Elena-Ana Iancu, președinte al Secției 3. Metodologie criminalistică din cadrul Asociației Criminaliștilor din România, a vorbit despre „Importanța formelor de comunicare între participanții în procesul penal, implicit cu specialiștii care lucrează în aria științei criminalistice" care la un moment dat, de pe planuri situaționale diferite și uneori cu interese contrare, comunică verbal, în scris și nonverbal. Apreciind că, ,,absolventul - jurist ar trebui să fie pregătit să sprijine comunitățile/micro-grupurile sociale în procesul de dezvoltare, de asigurare a liniștii în societate, de a crește gradul de încredere în instituțiile statului, de a contribui la siguranța micro-grupurilor sociale în care trăiește/activează și de a asigura suportul de specialitate în propriile familii..., va putea contribui la creșterea siguranței publice a securității umane atât de necesare privind înspre viitor, indiferent că ne referim la fapte comise într-un anumit stat delimitat prin frontieră, fie că ne referim la conceptul de securitate cibernetică unică în Uniunea Europeană sau la nivel mondial".Totodată, a explicat care este statutul disciplinei Criminalistica în rândul disciplinelor din aria științelor penale raportat la standardele care există în domeniul dreptului.

,,Despre comunicare în drept și obiectivele urmărite prin comunicare" a vorbit domnul conf. univ. dr. Alexandru Cordoș, iar ,,Arta criminalistică" a fost prezentată de comisar-șef de poliție Florin Lăzău, șeful Serviciului de criminalistică din cadrul Inspectoratului de Poliție al Județului Bihor și președinte al Secției 4: Cercetare, inovare, dezvoltare din cadrul Asociației Criminaliștilor din România și de specialistul criminalist Andrei Iana din cadrul Compartimentului Criminalistică, Poliția Municipiului Sighișoara.

,,Despre criminalistică și filosofie juridică", a vorbit domnul prof. univ. dr. Gheorghe Danci, cadru didactic la Facultatea de Drept din Universitatea Creștină ,,Dimitrie Cantemir", Cluj-Napoca, titular la disciplina Criminalistică,cercetător asociat la Institutul de Filosofie și Psihologi ,,Constantin Rădulescu-Motru" al Academiei Române, prezent în on-line, care în finalul intervenției a adresat invitația de a organiza întâlniri viitoare în parteneriat.

Propuneri asemănătoare au fost exprimate și de către cadre didactice din alte universități invitate la lucrările cercului studențesc de criminalistică, conf. univ. dr. Adrian Moise, titular la disciplina Criminalistică, Facultatea de Drept din cadrul Universității ,,Spiru-Haret" din București și președinte al Secției 6: Învățământ universitar din cadrul Asociației Criminaliștilor din România, lect. univ. dr. Enache Tușa, cadru didactic la Universitatea ,,Ovidius" din Constanța, conf. univ. dr. Rodica Apan, directorul Centrului de Cercetări Juridice din cadrul Universității Creștine ,,Dimitrie Cantemir" din Cluj-Napoca.

Nu în ultimul rând am remarcat susținerea a două teme cu pronunțat conținut practic realizate de studentele Facultății de Drept din cadrul Universității ,,Agora".

Bianca a vorbit despre ,,Infracțiunea de omor. Studiu de caz", iar Corina a prezentat ,,Particularități în comunicarea cu persoanele vulnerabile - un studiu de caz din perspectiva derulării activității în Serviciul de Probațiune".

Împreună cu membrii cercului studențesc de criminalistică, în sală, a fost și domnul lector dr. Marius Adrian Chipurici, cadru didactic în Departamentul de Științe Juridice și Administrative, titularul disciplinelor Medicină legală și Bioetică; domnia sa a participat și la lucrările practice desfășurate în ultima parte a întâlnirii pentru care doamna prof. univ. dr. habil. Iancu Elena-Ana a pregătit trusele de criminalistică și materialele necesare pentru exemplificarea unor aspecte teoretice.

Doamnă decan, prof. univ. dr. Elena-Ana Iancu, privind cu detașare totul din sală, urmărind derularea online pe marele ecran, putem conchide că am asistat la un film, la o lecție demonstrativă, la un dialog de la distanță între studenți și dascăli din patru centre universitare, asezonat cu intervenții pertinente și din partea altor specialiști, nominalizați de dumneavoastră. Apreciem evenimentul de miercuri drept un exemplu de bune practici, de care am dori să avem parte cât mai des și în mediul academic!

Ovidiu Dan

Vedeți mai multe poze în Galeria foto: „Arta criminalistică și arta comunicării”.