Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Mobilitate Erasmus+ în Polonia

În perioada 22 - 25 martie, s-a desfășurat a treia reuniune de proiect

Mobilitate Erasmus+ în Polonia

În perioada 22 - 25 martie 2022, s-a desfășurat în Polonia, a treia reuniune din cadrul proiectului Erasmus+ ,,Volunteerism and Active Citizenship: from Individuals to Organizations - Voluntariat și cetățenie activă: de la indivizi la organizații" 2019-2022, proiect care se derulează cu sprijinul financiar al Comisiei Europene.

La această reuniune au fost prezenți 31 de elevi și profesori din țările partenere - Cipru, Italia, Letonia, Bulgaria și bineînțeles România, reprezentată de delegația Colegiului Tehnic ,,Traian Vuia" din Oradea.
Delegația a fost formată din dnele profesoare Marcela Urs și Voichița Darna și elevele din clasa a X-a C, Flavia Groza și Melisa Muraru. Orașul în care s-a desfășurat această activitate a fost OstrówWielkopolski, iar școala gazdă, parteneră în proiect, a fost II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymiim. Władysława.
Au fost patru zile pline de activități deosebite, în care am avut ocazia să cunoaștem oameni frumoși, locuri încărcate de istorie si să desfășurăm și activități de voluntariat. În prima zi am fost primiți la liceu de către dnul director, elevii și colegii din proiect, cu care ne-am revăzut după mobilitatea din România. Am fost primiți apoi la Prefectură și la Primărie, unde am aflat date despre regiunea în care se află orașul Ostrów, al șaselea ca mărime din Polonia. Elevii au dialogat cu primarul despre problemele cu care se confruntă tinerii din ziua de azi. A urmat prânzul și activitatea de voluntariat, care, cred că ne-a bucurat și impresionat pe toți, mai ales că a fost făcută în folosul refugiaților din Ucraina.
A doua zi a debutat cu turul orașului Ostrów. Am văzut clădirea vechii primării, sinagoga și locul cimitirului evreiesc din care au mai rămas doar inscripții păstrate în zidul ce înconjoară locul cimitirului. În biserica catolică am avut parte de un concert susținut de tineri din oraș în beneficiul persoanelor refugiate din Ucraina. Am fost apoi din nou la școală, unde am avut o întâlnire emoționantă cu absolvenți ai Universității persoanelor de vârsta a treia. O universitate în cadrul căreia persoanele de peste 55 de ani fac cursuri și își continuă în mod frumos și activa viața. Am avut parte de dans cu minunatele doamne și de puțin sport, așa ca de dimineață. Următorul obiectiv a fost vizitarea castelului din Gołuchów și a parcului în care se găsește castelul. După ce am servit prânzul, am plecat la următoarea întâlnire, cu ansamblul de dansuri populare, unde, așa cum arată și pozele, tinerii din cinci țări au comunicat atât de frumos prin dans și muzică.
În ziua ce a urmat, am călătorit laWrocław, unul dintre cele mai frumoase orașe din Polonia. Prima activitate a fost la Universitate, unde elevii au participat la un workshop, organizat de studenții de la Științe Politice. A urmat vizita la Depou, un centru istoric organizat într-un fost depou de autobuze, unde am putut urmări evoluția si evenimentele importante din Polonia,după anul 1930. Totul a fost extrem de emoționant, pentru că expoziția, prin imaginile filmelor și prin exponate evoca, involuntar, războiul din Ucraina, purtat atât de aproape de noi. După ce am luat prânzul, am vizitat Africarium, un exemplu de strădanii continue pentru a proteja elemente naturale din ecosistemele specific continentului african. Ziua s-a încheiat cu vizitarea uneia dintre cele mai mari piețe din Europa, Market Square, o minune arhitecturală din perioada medievală, ce îmbină mai multe stiluri.
 Ultima zi din cadrul mobilității s-a încheiat cu vizita la Muzeul din orașul Ostrów, muzeu amenajat în clădirea fostei primării. Imaginile și exponatele văzute aici prezintă o mică parte din istoria orașului, aflat mult timp sub ocupație germană. Seara a avut loc cina festivă, de rămas bun, iar delegația noastră s-a pregătit pentru întoarcerea în țară.
Patru zile și patru învățăminte:
*E frumos peste tot în această lume mare, dar locul fiecăruia e acolo unde îi sunt rădăcinile;
*Istoria se repetă si din păcate, nu învățăm nimic din evenimentele cu care ne încearcă. Dar speranța trebuie să nu se piardă, fiecare popor s-a refăcut, si încă se reface de pe urma evenimentelor crude cu care s-a confruntat. În toate aceste zile, indiferent de câte experiențe frumoase am trăit, gândurile noastre s-au îndreptat spre cei care trăiesc o tragedie, în Ucraina;
*Poți trăi atât de frumos și atunci când părul îți e nins de ani, doar să faci ceea ce simți și să ai curaj să... trăiești!
*Nu contează ce limbă vorbești, nu contează din ce colț de lume ești, când semenii tăi sunt în suferință, vorbesc sufletele pentru noi.
Prof. Voichița Darna
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Mobilitate Erasmus+ în Polonia.
Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 20:51:49 Ora standard a Europei de Est