Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Actors, Mechanisms and Levels of Influence in the EU Decision-Making

Conferința Internațională Jean Monnet

Actors, Mechanisms and Levels of Influence in the EU Decision-Making

Departamentul de Științe Politice și Științele Comunicării din cadrul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, Universitatea din Oradea, organizează în perioada 26 - 28 mai 2022, Conferința internațională cu titlul „Actors, Mechanisms and Levels of Influence in the EU Decision-Making" (Actori, mecanisme și niveluri de influențare a procesului decizional european), în cadrul Modulului Jean Monnet ,,Raising Awareness and Strengthening the Use of Mechanisms for Influencing the EU Decision-Making" (599934-EPP-1-2018-1-RO-EPPJMO-MODULE), coordonat de lect.univ.dr. Alina - Carmen Brihan.

Pe parcursul a trei zile, cadre universitare, doctoranzi, experți, diplomați, reprezentanți ai autorităților publice, societății civile, mediului de afaceri și ai mass-media, dar și studenți, vor dezbate subiecte ce vizează crizele, provocările și transformările, din diferite domenii de politică (sănătate publică, economie, afaceri sociale, educație și formare, tineret, cercetare și inovare, digitalizare, politică, frontiere și securitate, migrație, cetățenie UE etc.), cu care se confruntă în prezent UE și statele membre, cu un accent particular pe interacțiunea dintre actorii europeni, naționali și subnaționali în ceea ce privește procesul de formulare a politicilor europene și influențarea procesului decizional al UE.
Participanți din România, Ungaria, Polonia, Ucraina, Republica Moldova, Germania, Grecia, Franța, Portugalia, Georgia sau Turcia, vor prezenta, în format hibrid (on-site și online), lucrări care vor aborda teme cuprinse în cadrul a trei secțiuni: Procesul de formulare a politicilor europene, între nivelul european și cel național: actori, interacțiuni, mecanisme; Actori naționali și subnaționali: canale și instrumente de participare la/și de influențare a procesului decizional al UE; Agende politice locale, regionale și naționale - una sau diferite strategii de promovare a intereselor naționale, la nivelul UE?. ,,Prin contribuțiile participanților la conferință ne dorim să dezbatem diferite experiențe naționale, exemple de provocări, dar și de bune practici, pentru a identifica soluții menite să contribuie la consolidarea guvernanței pe mai multe niveluri a UE, dar și a procesului de formulare a politicilor europene, cu referire atât la conținutul acestora, cât și la canalele, instrumentele și mecanismele pe care diferiți actori din UE, din diferite sectoare și de la diferite niveluri de guvernare, le au la dispoziție", a declarat coordonatorul conferinței, Alina - Carmen Brihan.
Deschiderea conferinței va avea loc joi, 26 mai 2022, ora 16.00, în Sala festivă a Palatului Episcopal Romano - Catolic din Oradea. Cu această ocazie, va fi lansat și volumul „Europe in a changing world: opportunities and challenges. In Honorem Professor Ioan Horga". Volumul, coordonat de Florentina Chirodea et al., și apărut în anul 2021 la Editura Universității din Oradea și la Editura Universității din Debrecen, abordează spațiul european proiectat într-o lume în permanentă schimbare și transformare, valorile care coagulează o parte a acestui continent într-o singură structură politico - economică suprastatală, Uniunea Europeană, dar și problematica frontierelor UE și pe cea cooperării regionale. Totodată, pe lângă calitatea analizelor și actualitatea datelor prezentate, volumul adună în paginile sale și aprecierea neîndoielnică a autorilor față de activitatea profesională și academică, de peste 40 de ani, a profesorului Ioan Horga, la împlinirea vârstei de 65 de ani. Cu ocazia lansării volumului, diferite personalități de la nivel local, național și internațional vor adresa mesajele lor, on-site și online.
Ultima zi a conferinței va cuprinde și un workshop dedicat studenților înmatriculați la studii de licență în cadrul Universității din Oradea. Intitulat ,,Rezoluția tinerilor: UE este despre viitorul meu!", workshop-ul se va bucura de prezența unor experți și oficiali de la nivel național și european și va urmări să aducă Uniunea Europeană mai aproape de studenți, indiferent de domeniul în care aceștia se specializează.
Această conferință a fost finanțată cu sprijinul Programului Erasmus+ al Uniunii Europene, Modulul Jean Monnet ,,Raising Awareness and Strengthening the Use of Mechanisms for Influencing the EU Decision-Making" (599934-EPP-1-2018-1-RO-EPPJMO-MODULE). Echipa proiectului este formată din: lect. univ. dr. Alina - Carmen Brihan - coordonator, prof. univ. dr. Ioan Horga și conf. univ. dr. Gabriela Goudenhooft.
Lect. univ. dr. Alina - Carmen Brihan,
coordonatorul conferinței

Trimite email
vineri, 25 septembrie 2026 la 07:41:07 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Direcţia 5

Direcţia 5 - Dubla aniversare, la Sala Palatului
joi, 24 septembrie 2026, ora 20.00, acces de la 19.00
Direcţia 5 - Dubla aniversare la Sala Palatului - 35 de ani de la înfiinţare şi 35 de ani de la primul album