Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

1 Iunie, sărbătorit în avans de Asociația Pro Bambini

Luni, la Liceul de Arte


1 Iunie, sărbătorit în avans de Asociația Pro Bambini
A XII-a ediție a Festivalului Copiilor, organizat de Asociația Pro Bambini din Oradea, s-a derulat luni, 30 mai 2022, la Liceul de Arte din Oradea.

Ediția din acest an s-a desfășurat cu sprijinul Asociației «Îngeri pentru suflete» din Arad care a oferit pachetele cu dulciuri participanților la festival. Mulțumim președintei Asociației, Alexandra Timar, pentru susținerea proiectului nostru. Festivalul copiilor, ediția cu numărul 12, are trei componente: un spectacol cultural artistic susținut de copii de la școli și licee din Oradea și județul Bihor, un concurs național de creații artistice, intitulat «Visul meu de copil», și o acțiune de distribuire de alimente, dulciuri și jucării pentru copii nevoiași, susținuți de Asociația Pro Bambini", a spus Crina Dobocan, președintele Asociației Pro Bambini din Oradea.

Prin lumea inocenței

248 de copii i-au condus pe spectatorii prezenți într-o lume a inocenței și a poveștilor și i-au făcut să se îmbogățească sufletește prin melodiile și dansurile lor vesele și pline de dragoste. Pe scena Liceului de Arte au urcat întâi copii de la liceul gazdă, dar și de la Școala Gimnazială „Oltea Doamna", Colegiul Național „Onisifor Ghibu", Școala Gimnazială „Dacia" Oradea, Liceul Teologic Penticostal „Betel" Oradea, Colegiul Național „Iosif Vulcan", Liceul Ortodox „Ep. Roman Ciorogariu", Școala Gimnazială „Dimitrie Cantemir", Liceul Teoretic „Lucian Blaga" și Liceul Teoretic „Aurel Lazăr" Oradea.

Pata de culoare a spectacolului au fost copiii de la Liceul Tehnologic „Petofi Sandor" din Săcuieni care au prezentat dansuri populare maghiare.

La festival au luat parte și elevii claselor primare de la Școala Gimnazială „Georgiu Pop" din Câmpani, dar și o copilă de la Harris Academy din Londra.

În deschidere, copiii au fost felicitați de prof. Mihaela Bondor și prof. Nagy Gabriella, directorul, respectiv directorul adjunct al Liceului de Arte din Oradea, și de prof. Stela Tăut, directorul de proiecte și programe al Asociației Pro Bambini din Oradea. Spectacolul a fost deschis de „Micii artiști" din clasa pregătitoare a Liceului de Arte (din clasa prof. Valeria Bunica, coord. prof. Ioana Cioara) cu piesa „Ziua celor mici". În continuare, Ana Meister (din aceeași clasă) a interpretat „Castelul fermecat", iar Casian Seiche (clasa a VIII-a a Liceului de Arte, coord. prof. Szekely Cristian-Robert) a uimit cu „Katamiya" - E. Sejourne. Ansamblul de Percuție al Liceului de Arte a prezentat muzică de film și șlagăre. Elevii ansamblului au fost coordonați de prof. Szekely Cristian-Robert și prof. Seretoc Alex Aurel.

Corul Giocoso al Liceului de Arte, condus de prof. Ioana Cioara, a încins atmosfera cu „Trageți hora" și „Luncile s-au deșteptat". Lor le-au urmat copiii de la Școala Gimnazială „Georgiu Popa" din Câmpani, coordonați de prof. Mihaela Morar, cu un cântecel despre copiii lumii, cu un profund mesaj, și Alexie Dulca, de la Liceul Ortodox „Ep. Roman Ciorogariu" din Oradea, cu priceasna „Să ne îndrepteze" (coord. prof. Viorica Brege).

Zâmbete și veselie

Veseli și plini de zâmbete, copiii prof. Lucia Simona Cobe, din clasa a II-a A de la Școala Gimnazială „Dacia" din Oradea au cântat piesa „Părinții mei", iar Dragoș Mihai Dobocan, din același grup, a interpretat „Marele Magician". În continuare, Sofia Șvab (clasa I C, Liceul Teologic Penticostal „Betel" din Oradea, coord. prof. Delia Lidia Flonta) și Ariana Mudura (clasa a II-a A, Liceul Teologic Penticostal „Betel", coord. Debora Laura Fazecaș) au surprins prin naturalețe. Elevii clasei pregătitoare F, pregătiți de prof. Teodora Sîncelean, de la Școala Gimnazială „Dacia" Oradea au dovedit că poți fi un bun artist chiar din primul an de școală, iar Alexandra Berindei de la Școala Gimnazială „Oltea Doamna", că poți fi un mic star cu „Shooting star". Pe scenă au mai urcat Beatrice Teaha din clasa a II-a A de la Colegiul Național „Onisifor Ghibu" Oradea și Daria Sărac din trupa „Switch Cupcakes" cu un moment de Street dance, coordonatori fiind prof. Rodica Farcaș, iar antrenor Renata Veszi, iar Miklos Anna și Bacso Agnes (clasa a X-a, respectiv clasa a VI-a, la Liceul de Arte Oradea, prof. Medvessy Monika) cu cântece populare maghiare.

Foarte apreciați și aplaudați au fost membrii Ansamblului de Dansuri Populare Maghiare al Liceului Teoretic „Petofi Sandor", coordonat de prof. Beres Csilla.

Micuți, dar curajoși au fost și copiii din trupa „Bon-Bon" din clasa pregătitoare A de la Liceul Teoretic „Lucian Blaga", coordonați de prof. Daniela Chereși.

Banyai Bianca Casiana a venit din Londra ca să cânte piesa „Vine vacanța", alături de verișoara ei Banyai Carla Ana Maria de la Colegiul Național „Iosif Vulcan" (prof. Maria Duma).

Elevă la clasa prof. Maris Pușcov, Ilyes Rebeca din clasa a III-a de la Liceul de Arte Oradea (cls. Prof. Biro Eva Monika) a impresionat printr-un moment coregrafic foarte bine realizat, în timp ce colega ei Maria Hexan din clasa a II-a a dovedit că „Știe ce vrea", spre mulțumirea prof. Mădălina Buda.

Spre final, Silaghi Patrik, din clasa a V-a de la Liceul Teoretic „Aurel Lazăr" din Oradea a prezentat un excelent moment muzical, interpretat la vioara cu goarnă. Micuții clasei I de la Școala Gimnazială „Dimitrie Cantemir" au încheiat spectacolul cu o suită de dansuri din Bihor. De pe margine ei au fost ajutați de prof. Doina Lung și de coregraful lor Daniel Sandro.

Clipe de neuitat

„Am dorit să facem din Festivalul copiilor o clipă de neuitat pentru copii, iar zâmbetul şi bucuria acestui eveniment să îi facă mai fericiți", a spus prof. Valeria Bunica, managerul ediției din acest an.

Totodată, concursul de creație artistică se adresează copiilor din toată țara. Până pe 6 iunie 2022, aceștia trimit lucrările lor la Liceul de Arte din Oradea pentru a fi jurizate.

Schimb cultural

„Ca în fiecare ediție, în cadrul spectacolului cultural-artistic dăm prilejul copiilor talentați să facă cunoștință cu atmosfera specifică spectacolelor în calitate de artiști. Pentru unii dintre ei, aceasta este chiar prima experiență de acest gen și astfel au ocazia să se lanseze. Spectacolul este și un prilej de socializare între copii, părinți și cadrele didactice. Scopul principal al festivalului este oferirea unui cadru adecvat de manifestare şi promovare a talentelor copiilor. Totodată, ne dorim cultivarea laturii artistice a copiilor și crearea unor legături de prietenie între copii din instituții școlare diferite, respectiv promovarea multiculturalității și a spiritului interetnic", a precizat prof. Valeria Bunica, directorul executiv al Asociației Pro Bambini.

Echipa de proiect a Festivalului copiilor - ediția a XII-a 2022 a fost formată din Bunica Valeria Florentina (manager de proiect), Crina Dobocan (asistent manager de proiect) și profesorii: Stela Tăut, Mădălina Mihuța, Elena Pavel, Carmen Băliban, Rareș Băliban, Simona Lucia Cobe, Maria Duma, Mihaela Bondor, Nagy Gabriella, Diana Suciu, Szabo Attila, Gabriela Sim, Mariana Șuștic, Camelia Dan, alături de Andagina Prian și Mihaela Negru.

Crina Dobocan

Vedeți mai multe poze în Galeria foto: 1 Iunie, sărbătorit în avans de Asociația Pro Bambini.