Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Aplicațiile Google leagă prietenii

Proiect Erasmus, cea de-a doua mobilitate

Aplicațiile Google leagă prietenii

Aventura cunoașterii și a descoperirii, începută acum doi ani, a continuat cu cea de-a doua mobilitate, din cadrul proiectului Erasmus+ strategic intitulat ,,Mobile apps and Google tools in formal school education" în perioada 3-7 octombrie 2022, la Liceul Tehnologic „Horea" Marghita.

Scopul acestui proiect, în care sunt implicate patru țări: Germania, Italia, România și Turcia, este acela de a cunoaște, experimenta și folosi cât mai multe instrumente Google, dar și platforme noi, cu scopul de a facilita educația și de a oferi interactivitate, creativitate și atractivitate lecțiilor.
Astfel, un grup de 36 de participanți, beneficiari ai acestui proiect au poposit preț de cinci zile pe meleagurile românești făcând cunoștință cu tradițiile, cultura, sistemul educațional, obiceiurile, preparatele și convingerile poporului nostru.
Festivitatea de deschidere a avut invitați de onoare precum insp. prof. Vințeler Lucian, primarul orașului Sas Adăscăliții Marcel Emil, managerul Spitalului Municipal Bradacs Aliz, reprezentanți ai Consiliului de Administrație, Pop Cristian și Hotea Dorina care le-au adresat partenerilor noștri cuvinte de prețuire și de bun venit, făcând ca momentul să fie încărcat de emoție și bucurie pentru toți participanții. După ce au făcut cunoștință cu școala, cadrele didactice și elevii acesteia, am dat startul workshopurilor, participanții făcând cunoștință cu platformele Padlet, prezentată de doamna profesor Susan Iulia Maria, respectiv LearningApps, prezentată de doamna profesor Abrudan Adriana Georgeta și Wordwall, prezentată de doamna profesoară Pap Camelia, trei aplicații care pot fi utilizate în predarea oricărei discipline, fie de pe PC, laptop, tabletă sau telefon. Doamna profesoară Apostol Alina a făcut o demonstrație bazată pe experimente chimice, împreună cu elevii din clasa a IX-a, urmând o secvență de lecție folosind softul MozaBook și exerciții create cu ajutorul platformei Wordwall. Toate activitățile s-au dovedit a fi reușite și interesante, atât pentru elevi, cât și pentru profesori, afirmând că toate platformele prezentate sunt noi pentru ei și că le vor integra în predarea și evaluarea la clasă.
Pe lângă aceste activități, prietenii noștri au beneficiat și de un program cultural vast, începând de la prezentarea orașului Marghita și împrejurimi și continuând până la reședința de județ de pe malul Crișului Repede, la Oradea. Ziua însorită și frumusețile din centrul orașului, Pasajul Vulturul Negru, Biserica cu Lună, Cetatea Oradea, Muzeul Țării Crișurilor, Palatul Baroc  i-au încântat pe prietenii noștri, catalogând Oradea drept cel mai frumos oraș din România. De asemenea, pentru a consolida relațiile între membrii grupului, am organizat, în acest scop, o excursie tematică la Cluj și Salina Turda, unde varietatea climatică și a formelor de relief i-au impresionat peste măsură pe oaspeții noștri. O altă destinație spre care ne-am îndreptat atenția a fost Huta Slavia, un loc mirific în care este păstrată vie flacăra folclorului slovac, îngenunchind și la altarul Mănăstirii Voivozi, unde întreg grupul a primit binecuvântarea părintelui stareț Chesarie și de pacea pe care o transmite acest loc.
 Pentru că școala noastră a fost mereu interesată de tradiție, folclor și obiceiuri strămoșești, am oferit momente de folclor autentic prin prezența Ansamblului „Floarea Barcăului" condus de Sergiu Duca, orchestra instrumentiștilor locali sub coordonarea lui Radu Pușcaș și nu în ultimul rând, Ansamblului de dansuri „Horea". Seara românească a continuat cu degustarea unor preparate tradiționale și multă voie bună.
Ca formă de a ne lua rămas bun, domnul profesor de educație fizică, Chirobocea Cristian, a organizat un meci amical între elevii școlii noastre și elevii din Italia. Partida s-a dovedit a fi una strânsă, scorul final fiind stabilit prin lovituri de la 11 metri, echipa României ieșind învingătoare. Atmosfera extraordinară, transmisă de jucători, i-a determinat pe spectatori să trăiască momentele cu intensitate maximă, cu schimb de îmbrățișări, conturi de Instagram și promisiuni de a păstra legătura.
Iată că aventura a ajuns la final, iar oaspeții noștri se pregătesc să se întoarcă la familiile, prietenii și comunitățile lor. Pentru a face momentul cât mai intim, am ales ca festivitatea de închidere a mobilității să aibă loc în sala de conferințe a Hotelului Impero din Oradea, locația gazdă a partenerilor noștri. Cele două ore petrecute împreună ne-au demonstrat, fără lipsă de modestie, că această mobilitate a fost una perfectă pentru toți participanții care au avut cuvinte de laudă și apreciere la adresa conducerii și a întregii echipe de proiect. Aceste clipe, de o încărcătură emoțională unică, ne motivează să continuăm acest drum, să simțim că munca depusă a meritat, din plin.
Prof. Iulia Maria Susan
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Aplicațiile Google leagă prietenii.

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 17:16:13 Ora standard a Europei de Est