Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Copiii iubesc natura”

Ieri, la Nojorid, a treia întâlnire de proiect

„Copiii iubesc natura”

Preșcolarii grupei mici de la Grădinița din Nojorid (îndrumați de ed. inst. Mihaela Cioara) au găzduit, ieri (vineri, 22 mai 2009), cea de-a treia întâlnire de proiect – „Copiii iubesc natura”.

 Tema întâlnirii a fost vizitarea fermei Agroindustriala „Unu” Nojorid.
  Întâlnirea anterioară s-a desfășurat la Școala cu clasele I-VIII din Tășad, fiind pusă în undă de elevii clasei a IV-a (înv. inst. Nicoleta Albu). Luna trecută, elevii din Tășad le-au lansat partenerilor de proiect din clasa I C, step by step, de la Școala cu clasele I-VIII „Andrei Mureșanu” din Oradea (însoțiți de inst. Lavinia Sabău și Ioana Abrudan) și preșcolarilor Mihaelei Cioara din Nojorid provocarea de a participa la semănatul porumbului.
 „Și tu mi-ești prieten și tu mi-ești prieten...”
 După momentul de întâlnire și convorbiri libere la un pahar de suc, gazdele și-au intrat în rol, prezentând partenerilor un recital de versuri și cântece. În replică, elevii de la „Andrei Mureșanu” au interpretat trei cântece („Înfloresc grădinile”, „Soare de vară” și „Cântecul cifrelor”), încheind cu imnul copiilor de la step by step – „Prieteni”, cântec pe care l-au învățat și partenerii mai mari și mai mici la reuniunea de la Tășad. În încheierea momentului de socializare, elevii din Tășad au împărțit gazdelor jucării. Școlarii orădeni le-au dăruit un „tablou” special, un coș cu flori și frunze cu buburuze, confecționate de ei în cadrul centrului de arte. Invitații speciali ai momentului au fost directorul Școlii cu clasele I-VIII din Nojorid, dl prof. Mihai Pop, și înv. Gheorghe Petrila (Copiii din Tășad au fost însoțiți și de doi părinți, Ioan Avram - consilier, și Kovacs-Ban Daniel - mediator școlar).
 În vizită la ferma Agroindustriala „Unu” Nojorid
 Îmbarcați în autoturisme și în microbuzul școlii, copiii s-au deplasat la ferma Agroindustriala „Unu” Nojorid unde au fost primiți chiar de șeful fermei, dl ing. Ioan Lupșe, care i-a condus prin fermă, prezentându-le utilajele din dotare și animalele: 150 de bovine (vaci cu lapte, viței și mult tineret  bovin), 80 de porcine (între care 10 scroafe cu purcei de câteva zile). Domnul inginer se arată încântat de afacerea sa pe care a pus-o pe picioare în anul 2000. Cu cei 15 angajați, 300 de hectare de pământ și un parc corespunzător de utilaje agricole din care nu-i lipsește nimic, dl inginer Ioan Lupșe se gospodărește eficient, iar afacerea îi aduce beneficii. Copiii au fost încântați de tot ceea ce au văzut și au aflat în această fermă...
 „Pe linia Carol al II-lea”
 Pentru masa de prânz și partida de jocuri și distracție în aer liber, s-au deplasat la pădure, în apropierea celor două cazemate, „pe linia Carol al II-lea”, după cum se exprima părintele unui copil. Tabăra a fost plasată la umbră, la liziera pădurii pentru a fi aproape de imaș și cazemate. După masa de prânz, fiecare a adoptat un program de voie, joc cu mingea sau trotineta, plimbări și alergare, cățărare, povești sau cântece...
 În concluzie, întâlnirea de proiect se înscrie pe linia celorlalte două, fiind considerată de toți partenerii ca reușită și eficientă, instructiv-educativă, un nou prilej de bucurie și întărire a prieteniei care s-a legat între copiii și dascălii celor trei unități de învățământ din Nojorid, Oradea și Tășad. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Copiii iubesc natura”.

Trimite email
sâmbătă, 15 august 2026 la 21:59:39 Ora de vară a Europei de Est