Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

EMINESCU - 173. Povestea copilăriei - de la bunici la nepoţi

Marginalii la o experienţă inedită

EMINESCU - 173. Povestea copilăriei - de la bunici la nepoţi

Lunga timpului cărare ne dovedeşte încă o dată că lucrurile sunt repetabile. La mijloc de ianuarie, cinstim iarăşi, la Beiuş, memoria Poetului nostru Naţional - Mihai Eminescu.

Poetul Nepereche a prins în metafore măiestrite, spiritualitatea poporului român. A început această exprimare încă din vremea copilăriei pe care ursitoarele i-au hărăzit-o  de farmec plină  în spațiul mirific al Ipoteștilor. 
            Ne-am propus, pentru această întâlnire inedită, să evocăm adevărata  școală a Ipoteștilor, care i-a dezvăluit poetului  o natură mirifică, înţelepciunea şi tradițiile româneşti.
Proiectul intitulat „EMINESCU - 173. Povestea copilăriei - de la bunici la nepoți" se încadrează în Domeniile de Educaţie culturală pentru adulți/ pensionari și elevi, Cultură şi civilizaţie românească, fiind omagiată şi Ziua Culturii Naţionale. Grupul ţintă al activităţii a fost format din 20 de pensionari, membri ai AARP Beiuş şi 40 de liceeni - ca actanţi; 100 de elevi, cadre didactice, pensionari din Zona Beiuș-Vașcău, membri ai comunității locale - ca spectatori.
Ne-am imaginat că trebuie să depănăm firesc povestea copilăriei lui Eminescu, de la bunici la nepoţi. Împreună, au intrat, prin proză, poezie şi muzică în universul Ipoteștiului atât de iubit de poet, încât a parcurs  pe jos, de mai multe ori, cei 100 de km care îl înstrăinau la Cernăuți.
Ne dorim ca aceste clipe pline de strădanie să rămână în memoria colectivităţii locale şi ne gândim la fundamentarea unei tradiţii de evocare eminesciană inedită, care să-i atragă pe elevi şi pensionari în lumea cărţii şi în desluşirea misterelor realizării unui spectacol, în concordanţă cu particularităţile de vârstă ale actanţilor.
Pentru început, am pus în scenă Povestea copilăriei lui Mihai Eminescu, la împlinirea a 173 de ani de la naşterea Poetului. Deschizând cărţile, am citit şi recitit împreună pagini cunoscute, pagini inedite, fiecare generaţie având dreptul cunoaşterii biografiei şi creaţiei eminesciene. Pensionarii și elevii au realizat, sub atentă coordonare, conexiuni între elemente biografice şi creaţia poetică a personalităţii omagiate. Au cunoscut o parte din sufletul românesc şi au redescoperit faptul că lectura trebuie să rămână o abilitate de viaţă. Subliniem încă o dată efortul adolescenţilor de a se ridica la înălţimea acestui moment, în parteneriat cu seniori ai urbei noastre, de a aduce omagiu celui care s-a şi ne-a ridicat la nivelul universalităţii.
            Omagierea Poetului Nepereche și sărbătorirea Zilei Culturii Naționale s-a dorit a se face prin valorificarea și promovarea potențialului uman al urbei - pensionari și elevi. Cei aflaţi la vârsta a treia rămân, de cele mai multe ori, într-un con de umbră social. Cu această ocazie au demonstrat dorinţa de implicare în viaţa colectivităţii, un potenţial uman şi cultural valoros.
            Activităţile propuse au fost complexe: cerc de lectură; redactarea materialelor tematice, a scenariului spectacolului; material documentar PPT - Copilăria lui Eminescu; cor; spectacol omagial cu public; vizitarea Muzeului etnografic al Colegiului Vulcanist. Remarcăm prezenţa domnului profesor Teodor RIF, acest Magister al Vulcaniei, care a susţinut o valoroasă conferinţă despre sensurile cuvintelor copil, copilă, ilustrate prin versuri eminesciene.
            Considerăm că, din activităţile proiectului, au câştigat: pensionarii și elevii implicaţi direct; profesorii coordonatori, prin îmbunătăţirea prestaţiei profesionale; spectatorii - elevi și adulți, instituțiile partenere, în esenţă membrii colectivității locale. Poezia, proza, muzica au şters contradicţia dintre generaţii, bunicii şi nepoţii socializând şi petrecând împreună timp liber în mod creativ şi atractiv, pentru a participa la viaţa culturală a şcolii şi a oraşului.
            Iniţiatorul şi coordonatorul proiectului, prof. Elena OJICĂ, s-a bucurat de colaborarea cu prof. Gabriela VESCAN, dirijor al Corului Colegiului Vulcanist, care a asigurat conducerea muzicală a spectacolului.
Geo Bogza îl socotea pe Mihai Eminescu darul făcut de Dumnezeu poporului român. Au aplicat înţelepciunea proverbului Dar din dar se face Rai şi ne-au favorizat aceste momente emoţionante: d-na prof. Mihaela ILIEŞ, directorul Colegiului Naţional „Samuil Vulcan", dl. Gabriel OJICĂ, preşedintele Asociaţiei de Ajutor Reciproc a Pensionarilor „UNIREA" Beiuş, domnului Gabriel POPA, primarul Municipiului Beiuş - instituţii partenere.
Prof. Elena-Olivia OJICĂ
Foto: prof. Diana Roman, eleva Ioana Goilean
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: EMINESCU - 173. Povestea copilăriei - de la bunici la nepoţi.
Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 20:48:43 Ora standard a Europei de Est