Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Identitate, suveranitate şi unitate națională, de Gheorghe Păun

Revista de cultură ,,Curtea de la Argeș”, pe luna februarie

Identitate, suveranitate şi unitate națională, de Gheorghe Păun

Era sfârşitul lui ianuarie 2017.
Lumea scârţâia din toate încheieturile, globalismul tropaia cu neruşinare crescândă - la noi, mai ales promovat de trompetele bruxelezooengiste, prin Ţinutul Secuiesc se terfelea Constituţia, în mass­-media se terfelea românismul, Parlamentul trăncănea şi Cotroceniul zâmbea aerian - ca totdeauna. Milioane bune de români culegeau căpşuni şi sparanghel prin lume.

Şi, se apropia Centenarul Marii Uniri, prilej să ne amintim că harta României a fost adusă laolaltă de sângele bunicilor. A apărut atunci, printr-­un concurs de împrejurări parcă aranjat de Sus, Apelul unor academicieni români cu titlul Identitate, suveranitate şi unitate naţională. Trei cuvinte-­cheie demonizate sistematic în ultimele decenii, dar care se aud tot mai des şi tot mai consistent, la noi şi aiurea, ca soluţie, poate ultima, urgentă - până nu e prea târziu, pentru salvarea civilizaţiei umane, a omului­-om. A Europei în primul rând. A semnalat acest lucru, încă din toamna lui 2017, şi Declaraţia de la Paris O Europă în care putem crede, parcă o versiune a Apelului, mai elaborate şi ridicată la scară europeană - boicotată însă de mass­-media românească cea mult prea-­neliberă...
Au trecut şase ani de atunci, care au confirmat până la literă literele Apelului (şi ale Declaraţiei). Îl reiau, cu amărăciunea că s­-a ratat în februarie 2017 un moment ce putea fi asociat Imnului Naţional, Deşteaptă­-te, române! (dar pentru asta trebuia să avem în fruntea statului măcar câţiva buni români...), dar cu convingerea că „toată vremea-­şi are vreme"... Aşadar:
Apelul unor academicieni români
Către Poporul Român,
Către instituţiile Statului Român
Având în vedere poziţia Academiei Române, de instituţie identitară fundamentală, aflată de un secol şi jumătate în serviciul Naţiunii Române, semnatarii acestui Apel, îngrijoraţi de evoluţiile interne şi internaţionale din ultimele decenii, caracterizate printr-­o continuă şi alarmantă încercare de erodare a identităţii, suveranităţii şi unităţii naţionale a României, cu multe acţiuni plasate sub semnul globalismului nivelator sau al unei exagerate „corectitudini politice", dar şi cu multe acţiuni îndreptate direct împotriva Statului şi Poporului Român (rescrierea tendenţioasă, lacunară sau chiar mistificatoare a istoriei, denigrarea simbolurilor naţionale, subminarea valorilor şi instituţiilor fundamentale, sabotarea viitorului, dezmoştenirea generaţiilor care vin după noi prin vânzarea pământului, a resurselor solului şi subsolului, prin defrişări masive, prin înstrăinarea sau falimentarea unităţilor economice, prin degradarea învăţământului şi a sistemului sanitar, prin politizarea excesivă a tuturor subsistemelor statului şi societăţii, ceea ce are ca efect deprofesionalizarea, confuzia valorilor, corupţia, lipsa de eficienţă, apariţia unor tensiuni sociale), preocupaţi în mod deosebit de încercările recurente de „regionalizare" a României sau de crearea de enclave autonome pe baze etnice, contrare Constituţiei României şi tendinţelor de integrare europeană, total neproductive din punct de vedere economic, social, al calităţii vieţii în aceste zone, ne exprimăm ferm împotriva tuturor acestor acţiuni, ne pronunţăm cu tărie în favoarea identităţii, suveranităţii şi unităţii naţionale, solicităm instituţiilor abilitate ale Statului Român, de la toate nivelurile, să vegheze şi să acţioneze pentru a preveni, pentru a contracara şi, atunci când se încalcă legea, pentru a pedepsi toate diversiunile şi agresiunile la adresa identităţii, suveranităţii şi unităţii naţionale a României şi a stabilităţii statului de drept.
Chemăm alături de noi, în acest demers, întregul popor român, pe toţi locuitorii acestui pământ, ne adresăm în particular intelectualilor, invitându-­i să fie exemplu de înţelepciune şi de patriotism, ne adresăm oamenilor politici, invitându­-i să conlucreze cu responsabilitate şi patriotism pentru binele României, cu atât mai mult cu cât ne aflăm în preajma sărbătoririi Centenarului Marii Uniri, a centenarului aducerii împreună a tuturor provinciilor româneşti, eveniment pe care poporul român l­-a aşteptat, pentru care a suferit, a lucrat şi a luptat atâtea veacuri şi pe care l­-a realizat cu atâtea jertfe.
Să ne cinstim eroii, să fim la înălţimea lor, lăsând generaţiilor următoare, tuturor locuitorilor României, o ţară unită, suverană, cu dragoste pentru trecut şi pentru cultura sa, cu respect de sine, stăpână pe pământul său, educată şi prosperă, o ţară a Europei Unite, dar cu identitate proprie, românească.
Aşa să ne judece viitorul!
Iniţiat de academicienii Victor Voicu, Ioan­ Aurel Pop, Gheorghe Păun şi semnat de un mare număr de membri ai Academiei Române (8 februarie 2017).
Am citat din editorialul redactorului-șef, academicianul Gheorghe Păun...
Ce mai putem lectura în acest număr, la adresa cunoscută: http://www.curteadelaarges.ro/XIV_2_147.php
 Horia Bădescu: Historia magistra vitae şi „perfidul Albion", Afrodita Iorgulescu: Corectitudinea politică, ideologia progresismului, Acad. Cătălin Zamfir: Sociologia şi visul României, Dan Anghelescu: Monica Lovinescu şi Est/Etica neuitării, Theodor Codreanu: Calendarul câinelui fosforescent, Mihai Sporiş: Răspunsuri la întrebări incomode, Eugenia Tofan: De vorbă cu acad. Mihail Popovici, Eufrosina Otlăcan: Gheorghe Ţiţeica, 150 de ani de la naştere, Marian Nencescu: Urmuz văzut de graficienii lumii... dar și multe alte subiecte. (OviDan)

Trimite email
joi, 6 august 2026 la 21:49:01 Ora de vară a Europei de Est