Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Activități educative și extrașcolare la clasa a II-a B

Liceul Ortodox ,,Episcop Roman Ciorogariu”


Activități educative și extrașcolare la clasa a II-a B
Elevii clasei a II-a B au desfășurat variate activități educative și extrașcolare în anul școlar 2022-2023, care au contribuit la dezvoltarea lor personală și intelectuală, în același timp.

În luna octombrie, au desfășurat o activitate de ecologizare în cadrul proiectului Let's do it, Romania!, pe malul drept al Crișului Repede, în apropierea școlii. Munca în echipă și dorința de ocrotire a naturii le-a adus mulțumire copiilor.

Luna noiembrie - ne-a adus întâlnirea cu actorii trupei Arcadia, la spectacolul de teatru ,,Capra cu trei iezi" - 21 noiembrie. A fost o întâlnire cu copilăria. Povestea aceasta, interpretată exemplar de talentații noștri actori, a adus multă emoție și duioșie în același timp. Copiii au fost la fel de impresionați de întâmplările prezentate, ca și în mica copilărie.

Ziua Națională a României a fost marcată cu o activitate specifică, prin prezentarea unor materiale informative și activități practice. Apoi, tot în luna decembrie, copiii l-au așteptat nerăbdători pe Sfântul Nicolae, iar pe Moș Crăciun l-au întâmpinat cu frumoasele colinde, în 22 decembrie, la Serbarea de Crăciun.

În cadrul Proiectului educativ ,,Eminescu-un luceafăr între oameni", au avut ,,Re-vedere cu poetul Mihai Eminescu". O activitate integrată și pe mai multe zile, în care copiii au ilustrat prin desene și pictură univesul poetic eminescian, au cântat versurile poeziei Revedere, au aflat informații despre viața și activitatea poetului. Am celebrat și Mica Unire de la 24 ianuarie 1859 prin prezentarea unui material despre Alexandru Ioan Cuza. Am cântat și am dansat Hora Unirii.

În 1 februarie, de Ziua internațională a cititului împreună, în cadrul Proiectului educativ ,,Azi cititor, mâine gânditor", am citit împreună atât în clasă, cât și în familie, copiii și părinții, împărtășind povești și cărți pentru copii. În 20 februarie, am celebrat 400 de zile de școală, iar pe 21 februarie, copiii au vizionat spectacolul de teatru ,,Vrăjitorul din Oz" la Teatrul Regina Maria.

În lunile februarie și martie s-au desfășurat activități de prevenție și informare, în cadrul Proiectului ,,Eroii Internetului". Printre mărțișoare și flori pentru mama am avut oaspeți pe voluntarii studenți la Facultatea de Medicină din Oradea, care au desfășurat o lecție de igienă dentară, în 15 martie. De Ziua internațională a poeziei, pe 21 martie, ne-am jucat ,,De-a poeții", activitate în care copiii au încropit versuri cu rimă sau fără rimă, având ca temă primăvara.

Sfârșitul lunii martie ne-a adus multe activități educative și extrașcolare: Povestea live ,,Călătorește cu trei Sfinți români"- despre Sfântul Ioan Iacob Hozevitul, scrisă și prezentată copiilor on-line de către autoarea prof. Ioana Revnic, excursie tematică la Peștera Urșilor, vizită la Mănăstirea Sfintei Cruci - vizitarea bisericii și a livezii, Vizită la Muzeul Țării Crișurilor - secția de Științe Naturale, Vivarium și activitatea educativă ,,Din grădina planetei", activități de îngrijire, plantare și semănare în curtea școlii: pomi, semințe, flori. Copiii au redactat și răspândit trecătorilor din fața școlii bilete cu mesaje de încurajare a ocrotirii naturii.

La începutul lunii mai, am desfășurat o activitate de cunoaștere, informare - în caz de situații de urgență și incendiu în cadrul vizitei la Unitatea de pompieri ISU Crișana, detașamentul de pe strada Aluminei - 2 mai, urmând Activitatea de instruire și acordare de prim ajutor în diferite situații, cu studenții voluntari de la Școala Postliceală Sanitară, în 3 mai.

Pentru încheierea festivă a anului școlar am pregătit și prezentat Carnavalul poveștilor, în 13 iunie. Rolurile au fost inspirate de poveștile și cărțile citite, iar interpretarea copiilor a pus în lumină talentul, creativitatea, curajul și bucuria de a se exprima a fiecărui copil. S-au prezentat la Carnaval prinți și prințese, zâne și crăiese și multe personaje îndrăgite: Zâna Primăverii, Mama Iepuraș și Peter Iepurașul, Scufița Roșie și Lupul, Vânătorul, Ursul păcălit de vulpe, Cocoșul și Moșul, Peter Pann, Motanul Încălțat, Pinocchio, Muc cel Mic, Doctorul Aumădoare, Albă ca Zăpada și Piticul Somnorosul, Crăiasa Zăpezii, Elsa, Cenușăreasa și Prințul, Bucle Aurii, Degețica și Norul Iubire. Printre diplome și zâmbete, aplauze și emoții, copiii au cântat, au recitat, au dansat, s-au bucurat și astfel și-au luat rămas bun de la clasa a II-a.

,,Natura - prietena mea"- a fost excursia tematică a clasei a II-a B, într-un loc de vis ce a prilejuit reîntâlnirea cu natura, cu jocul, cu soarele, cu bucuria. ,,Povești scrise de cai" a fost destinația noastră spre relaxare și destindere, spre descoperirea naturii și a frumuseților sale. Copiii au aflat informații despre cai, au călărit, parcurgând un traseu pregătit special pentru ei, s-au jucat, s-au distrat, s-au regăsit pe ei înșiși în libertare și armonie. A fost o zi cu soare, cu cer senin, cu pace, cu bucurie, cu joacă și jocuri, cu bucuria de a fi împreună, cu ștafete și povești spuse în leagăne sau hamace, cu ascunzători în casuța de lemn din copac, cu tiroliană, cu un picnic al prieteniei, cu un mic dejun în bătaia vântului și la umbra pomilor, cu pizza, cu ... amintiri de la sfârșitul clasei a II-a.

Suntem recunoscători pentru toate!

A fost un an frumos și bogat!

Laura Baidoc