Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

Noile manuale de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a de la Editura Litera pot fi alese de profesori începând de astăzi, 15 octombrie / Vedeți integral online cele trei manuale de liceu însoțite de Ghidul profesorului, soluții didactice și științifice de aplicare a noii programe școlare (P)

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

E timpul profesorului!

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum poate un profesor să pregătească lecții pentru toate aceste nevoi, să respecte programa școlară și să aibă timp și pentru evaluare, feedback și pregătirea examenelor?
Marți, 20 octombrie 2026, de la ora 18:00, Edupedu.ro și EditAI organizează webinarul „E timpul profesorului”, dedicat profesorilor și directorilor de școli.
Vom testa în direct dacă o lecție completă, cu materiale diferențiate, poate fi pregătită în 15 minute cu ajutorul inteligenței artificiale...

Participarea la webinar este gratuită, pe bază de înscriere.

Înscrie-te aici la webinarul „E timpul profesorului” – 20 octombrie, ora 18:00
Share
Tweet
Share

Provocarea webinarului: o lecție în 15 minute, adaptată unor elevi cu nevoi diferite...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ziua Acțiunii Climatice 2023 la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” şi Liceul Internațional ,,Agora”, Oradea

O sărbătoare anuală a celor 4,4 milioane de profesori și studenți din 154 de țări

Ziua Acțiunii Climatice 2023 la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” şi Liceul Internațional ,,Agora”, Oradea

Pe 2 noiembrie 2023, Take Action Global (TAG), o organizație importantă de educație în domeniul acțiunii climatice, a organizat cea de-a patra Zi a acțiunii climatice, o sărbătoare anuală a celor 4,4 milioane de profesori și studenți din 154 de țări care întreprind împreună acțiuni climatice.

4.400.000 de tineri cu vârsta cuprinsă între 5 și 22 de ani se reunesc virtual pentru a interacționa ca activiști ai schimbărilor climatice într-un proiect de inovare interactiv gratuit, numit Climate Action Project. Proiectul s-a desfășurat timp de șase săptămâni, în perioada 25 septembrie - 2 noiembrie. Lucrând cu guverne și agenții și organizații de conducere, proiectul este conceput pentru a schimba mentalitatea tinerilor și împreună cu aceștia societatea.
TAG lucrează la educația climatică de cinci ani, cu cea mai mare rețea de profesori și studenți implicați la nivel global. Programele TAG oferă instrumente, resurse și conexiuni pentru a construi cunoștințe și abilități ecologice, ajutând în același timp participanții să găsească soluții și să ia măsuri semnificative împreună.
În cadrul evenimentului, TAG a prezentat exemple de impact: elevii au plantat 2.334.601 de copaci, echivalentul a 65.368 de tone de captare a carbonului. TAG va împărtăși exemple de impact asupra studenților la Conferința Națiunilor Unite privind schimbările climatice din 2023 (COP28), care va avea loc la Dubai, Emiratele Arabe Unite în decembrie și va prezenta pentru prima dată o zi dedicată educației climatice.
„Tinerii din întreaga lume sunt martori la schimbările climatice și doresc să ia măsuri. Ei înțeleg puterea acțiunii colective și rolul integral pe care îl joacă în crearea schimbării la nivel global", a declarat co-fondatorul TAG Jennifer Williams, în timp ce a prezentat evenimentul online gratuit de o zi întreagă, conceput pentru toate vârstele.
Ziua Acțiunii Climatice, evenimentul culminant al Proiectului de Acțiune Climatică de șase săptămâni, reunește lideri de pe șase continente pentru a discuta despre importanța și impactul educației privind clima. Evenimentul reunește studenți care își prezintă descoperirile și soluțiile și remarcile de sărbătoare ale liderilor mondiali, specialiști și cercetători în domeniul climei, autori, artiști și activiști. Evenimentul din acest an a avut printre invitați pe președintele Mary Robinson din Irlanda, Prințesa Esmeralda a Belgiei, Tony Hawk, astronautul Leland Melvin, UNEP, UNESCO, WWF, NASA, TIME for Kids și multe altele.
„Suntem în pragul unei energii regenerabile interesante, mai sănătoase și durabile, iar asta se datorează tuturor acțiunilor împotriva schimbărilor climatice", a spus președintele Mary Robinson. „Se întâmplă atât de multe, sunt atât de multe inovații".
Primarul Eric Adams din New York City a spus: „Vreau, de asemenea, să mulțumesc tuturor educatorilor pentru sprijinul și îndrumarea lor. Înălțarea și îndrumarea tinerilor noștri sunt unele dintre cele mai sacre responsabilități ale noastre".
Recent, elevi ai Liceului Tehnologic ,,Constantin Brâncuși" și Liceul Internațional ,,Agora", Oradea, coordonați de prof. Monica Nistor, au fost invitați să reprezinte România în cadrul Climate Action Day, acțiune desfășurată pe 2 noiembrie 2023, eveniment care a reunit oameni din peste 150 de țări. Evenimentul online a reprezentat o sărbătoare culminantă pentru „Climate Action Project", o inițiativă de șase săptămâni care a implicat 4,4 milioane de oameni din toată lumea.  Liceul Internațional ,,Agora" a fost onorat, acum doi ani, cu prestigiosul titlu de „Școală de excelență pentru Acțiune Climatică".
Pe parcursul proiectului, elevii au explorat cauzele și efectele schimbărilor climatice și au găsit soluții și măsuri pentru stoparea acestora. Elevii au propus soluții în rezolvarea uneia dintre cele mai presante provocări ale lumii: schimbările climatice, și anume: plantare copaci/reciclare/deplasarea cu biciclete sau trotinete electrice/diferite publicații în vederea conștientizării populației etc. S-au realizat diferite proiecte, elevii militând pentru salvarea Pământului. Pe parcursul celor șase săptămâni, studenții au lucrat pentru a-și dezvolta propriile soluții la schimbările climatice, după ce au construit cunoștințe fundamentale, luând în considerare părtinirea și dovezile științifice, stabilind surse de încredere și creând conexiuni personale cu munca de justiție a mediului. Sălile de clasă au extins perspectivele crizei climatice dincolo de zidurile școlilor prin interviuri intergeneraționale și în experiențe de schimb virtual de la clasă la clasă, lucrând cu alți tineri care ar putea să arate și să trăiască diferit de ei. Elevii vor progresa prin experiențe practice de învățare pentru a înțelege cauzele, efectele și soluțiile atât în ​​calitate de colaboratori globali, cât și de constructori de cunoștințe. Proiectul este conceput pentru a inspira întrebări, nu doar să ofere răspunsuri. Elevii vor proiecta, inventa, campanii și vor împărtăși poveștile lor lumii prin utilizarea tehnologiei și exprimarea creativă a ideilor.
Anul acesta proiectul a avut un mare impact:(4.393.271 de studenți au efectuat 58.869 de acțiuni diferite, fiind înregistrate prin aplicația noastră EarthProject, au fost plantați 2.334.601 copaci).  Proiectul poate fi vizitat pe www.climateactionproject.org
Proiectul Climate Action este lansat de Take Action Global, o organizație non-profit (501c3) cu sediul în Florida, SUA, www.takeactionglobal.org
Evenimentul a avut ca scop recunoașterea și celebrarea educației pentru acțiunea climatică. În cadrul evenimentului, elevii și profesorii au adresat întrebări online liderilor și demnitarilor mondiali, cercetătorilor din domeniul climei și tinerilor voluntari.
Evenimentul din acest an a avut invitați de la ONU, UNESCO, LEGO Group, NASA, WWF și s-au purtat discuții cu Mary Robinson, fostul președinte al Irlandei, Tony Hawk, skateboarder profesionist, autor, antreprenor, ASR Prințesa Esmeralda a Belgiei, Adam McKay, regizor de televiziune și film, inclusiv Don't Look Up, Leland Melvin, astronaut american, Julieta Martinez, activistă de tineret.
„Educația este cheia pentru schimbarea comportamentului elevilor și a mentalității societăților. Pentru aceasta, trebuie să înțelegem că studenții pot face mult mai mult decât să memoreze fapte despre climă și mediu. Ei au capacitatea de a rezolva soluții din lumea reală și de a lua măsuri pentru o lume mai bună", a spus Koen Timmers, fondator Climate Action Project
Profesoara Monica Nistor a precizat că ,,unind profesori și elevi din 149 de țări, Proiectul Climate Action oferă oportunități deosebite acestora, permițându-le să învețe în moduri autentice, să propună soluții la problemele actuale și prin educația primită să influențeze schimbarea care poate face diferența, fiindcă tinerii reprezintă viitorul".
 Acest proiect este susținut de personalități importante, precum Prințul William, David Attenborough, președintele Santos din Columbia, dr. Jane Goodall, lideri mondiali și ministere ale Educației din 16 țări. Evenimentul a fost prezentat de mass-media din 45 de țări, inclusiv pe National Geographic, BBC și CNN.
„Tinerii nu sunt doar viitori lideri, ei sunt speranța de astăzi. Prin acțiunile lor bine gândite și direcționate, ele influențează foarte mult schimbarea de pe această planetă pe care o numim acasă", susține Céline Cousteau, regizor și explorator
https://padlet.com/mnistorbh/climat-action-project-2023-si8xfiau21rhbf1j
Profesor Monica Nistor

Trimite email
vineri, 16 octombrie 2026 la 13:37:39 Ora de vară a Europei de Est