Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Investiții majore la Direcția Patrimoniu Imobiliar în anul 2023

„Veniturile direcției au crescut în anul trecut cu 24%”…

Investiții majore la Direcția Patrimoniu Imobiliar în anul 2023

Directorul Direcției Patrimoniu Imobiliar (D.P.I.), Lucian Popa, a prezentat marți (23 ianuarie 2024), în cadrul unei conferințe de presă, raportul de activitate a direcției pe anul 2023, cu evoluția veniturilor și cheltuielilor aferente anului trecut.

„Veniturile direcției au crescut în anul trecut cu 24%, față de 2022, sursa acestora fiind chiriile, terenurile, parcările și vânzările de imobile. În ceea ce privește cheltuielile, obiectivul a fost să ținem în frâu cheltuielile operaționale și să creștem partea de investiții, obiectiv pe care l-am și îndeplinit. Astfel, cheltuielile de investiții au fost de 104.501.378 lei, iar cheltuielile operaționale de 23.295.719 lei", a explicat Popa Lucian, directorul D.P.I.
Veniturile D.P.I...
Veniturile obținute din chirii locuințe au crescut cu 18,69%, veniturile din chiriile spațiilor comerciale, cabinetele medicale cu aproape 36%, veniturile din terenuri cu 50,97%, iar din parcări cu 18,31%. Vânzările de imobile prezintă însă o scădere de 76,24 % comparativ cu anul 2022.
Raportul evidențiază și o creștere a veniturilor din parcările administrate de D.P.I., suma acestora ridicându-se în anul 2023 la 30.698.971 lei.
În ceea ce privește evoluția cheltuielilor operaționale și de investiții derulate de către D.P.I., anul trecut direcția a avut cheltuieli operaționale în valoare de 23.295.719 lei și cheltuieli de investiții de 104.501.378 lei.
Investiții în baze sportive, unități de învățământ, imobile din centrul istoric
Cheltuielile de investiții în anul 2023 au vizat în principiu unități de învățământ, creșe și asistență socială, baze sportive și de agrement, parcuri, locuințe și servicii de dezvoltare, imobile din Ansamblul Urban - Centrul Istoric Oradea.
La bazele sportive și de agrement, principalele investiții s-au realizat la Sala Sporturilor și baza de tenis, la bazinele de înot, la stadionul Municipal și Motorul, la Orășelul Copiilor, la Sala Polivalentă și la Cetatea Oradea.
Principalele lucrări de investiții executate în anul 2023 la unitățile de învățământ au vizat printre altele: Școala Gimnazială Szacsvay Imre (reabilitarea clădirii de pe str. Mihai Eminescu, nr. 28), Școala Gimnazială Juhasz Gyula, Școala Gimnazială Nr.11, Colegiul Național Emanuil Gojdu, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 31 etc.
În ceea ce privește imobilele situate în Ansamblul Urban Centru Istoric, D.P.I. a realizat lucrări de investiții la Palatul Adorjan I și II, Palatul Ullmann, Casa Fuchsl, Bazar Madách Imre, imobile de pe str. Vasile Alecsandri nr. 21, Iuliu Maniu nr. 44, Aurel Lazăr nr. 19-21, Piața Unirii nr. 7.
Totodată, printre alte investiții majore ale Direcției se numără construirea parcării de tip Park and Ride din Piața Emanuil Gojdu, parcarea aferentă Spitalului Clinic Județean, aflată în construcție, parcarea supraetajată de pe strada Iosif Vulcan, finalizată în 2023, căminele studențești din Campusul universitar și spațiul urban deasupra parcării de pe str. Independenței - ambele în lucru și acum. Valoarea acestor investiții se ridică la suma de 162.611.364,41 lei.
O componentă importantă a Direcției Patrimoniu se referă la principalele proiecte derulate prin Programul Național de Redresare și Reziliență la unitățile de învățământ școlar, având în vedere creșterea eficienței energetice la mai multe instituții. Printre acestea putem aminti: grădinițele cu program prelungit nr. 14, 42, 41, 46, 52, Școala Gimnazială Oltea Doamna, Școala Gimnazială Octavian Goga, Școala Gimnazială Lucreția Suciu, Școala Gimnazială Ioan Bogdan, Liceul Teoretic Aurel Lazăr, Liceul Teoretic Lucian Blaga, Colegiul Național Mihai Eminescu etc.
 Proiectele majore în 2024
De asemenea, Lucian Popa a prezentat și proiectele majore ale Direcției pe anul 2024.
Acestea sunt: reabilitarea clădirii fostei școli Alexandru Roman, sală de sport școlară la Școala Gimnazială Avram Iancu, reabilitarea clădirii Școlii Gimnaziale Szacsvay Imre de pe str. M. Eminescu nr. 28, refacere rețele interioare la Colegiul Tehnic Mihai Viteazul etc.
Tot pentru anul în curs sunt propuse lucrări la Stadionul Iuliu Bodola, la Bazinul Olimpic, la Orășelul Copiilor, precum și la imobilele situate în Ansamblul Urban - Centrul Istoric.

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 19:07:41 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...