Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Cerc pedagogic la Creșa Oradea

Joi,

Cerc pedagogic la Creșa Oradea

Joi, 18 aprilie 2024, la nivelul judeţului Bihor, s-au desfăşurat cercurile pedagogice ale cadrelor didactice, aceasta fiind a doua întâlnire din anul școlar 2023-2024.

Cercul pedagogic a avut ca scop perfecţionarea activităţii didactice, schimbul de practici și actualizarea metodelor și procedurilor de lucru la nivelul fiecărei specialități.
Gazda cercurilor pedagogice pentru cadrele didactice care lucrează în creșe și la grupele mici de nivel preșcolar a fost Creșa Oradea, unitatea de învățământ cu personalitate juridică, aflată în subordinea autorității locale, care administrează cele 15 unități de creșe de stat din municipiul Oradea.
Acest cerc pedagogic a adunat aproape 200 de cadre didactice de specialitate, în cele două structuri ale unității de învățământ de nivel antepreșcolar, Creșa Oradea „Scufița Roșie" și Creșa nr. 15 „Căsuța Prieteniei".
Fiind o întâlnire metodică, cu rol în evaluarea rezultatelor procesului de învățământ, de comunicare și valorificare a experiențelor didactice, a metodelor de predare-învățare, a conținuturilor și modurilor de organizare a procesului educațional, au fost dezbătute următoarele teme: Repere metodice în proiectarea, desfășurarea și evaluarea activităților din cadrul ADE - DOS (Domeniul Om și Societate) și DEC (Domeniul Estetic și Creativ), Securitate și siguranță în mediul școlar și Dezvoltarea integrală a copiilor prin formarea unor rutine zilnice ce includ sport/ mișcare, antrenament mental și responsabilități individuale.
Coordonatoarele de cerc, prof. Puie Camelia, Horga Adela, Dume Gabriela și Copil Ioana, alături de inspectorul școlar pentru educație timpurie, prof. dr. Georgeta Bara, directorul Creșa Oradea, Maria Agape și de cadrele didactice prezente, au dezbătut temele într-un mod interactiv, ceea ce le-a permis acestora să contribuie la precizarea unor aspecte metodice în ceea ce privește proiectarea didactică a activităților desfășurate la grupă cu copiii mici, să identifice situații care ar putea duce la periclitarea securității și siguranței copiilor în mediul școlar și metode de combatere ale acestora, să discute despre importanța rutinelor zilnice pentru dezvoltarea integrală a antepreșcolarilor și preșcolarilor.
,,Întâlnirea a venit în sprijinul cadrelor didactice care sunt la început de carieră, fiind o ocazie pentru perfecționarea activității acestora, scopul comun fiind grija față de copiii care frecventează creșele și grădinițele, educația, creșterea armonioasă și siguranța lor", a declarat Maria Agape, directorul Creșa Oradea.

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 17:37:01 Ora de vară a Europei de Est