Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Lansarea volumului „Între război și pace” al academicianului orădean Mircea Malița

Universitatea din Oradea

Lansarea volumului „Între război și pace” al academicianului orădean Mircea Malița

„Opera lui Mircea Malița este cea mai mare și cea mai complexă în domeniul Relațiilor Internaționale din România", spune prof. univ. dr. Dan Dungaciu.

Universitatea din Oradea a găzduit joi, 27 iunie 2024, lansarea volumului „Între război și pace", al celui care a fost matematicianul, diplomatul, eseistul și profesorul Mircea Malița. La evenimentul desfășurat în Aula Magna, au fost prezente, împreună cu câteva sute de persoane, și cele două fiice ale eminentului orădean, Mihaela și Mioara Malița.
Șirul alocuțiunilor a fost deschis de însuși rectorul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, cel care a evocat bunele relații pe care Mircea Malița le-a avut cu învățământul superior orădean. „Mircea Malița a fost unul dintre miniștrii Educației de care trebuie să ne amintim. Îi datorăm înființarea, la Oradea, a Institutului Pedagogic și, ani mai târziu, sprijinul constant și cursurile pe care le-a susținut la Universitatea din Oradea", a spus prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău.
Vorbind despre volumul „Între război și pace", conf. univ. dr. Eduard Simion a afirmat că acesta se constituie într-o „pledoarie pentru diplomație și pentru importanța relațiilor internaționale (...) Mircea Malița propunând soluții inovatoare pentru realizarea echilibrului de securitate". Universitarul orădean a remarcat „caracterul minuțios al lucrării (...) efortul intelectual remarcabil, vasta activitate de documentare și logica pragmatică inegalabilă". Conf. univ. dr. Eduard Simion a mai subliniat și „caracterul extrem de elocvent al volumului, pentru momentul istoric pe care îl trăim astăzi".
Decanul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa l-a citat pe Mircea Malița: „Am trăit și am lucrat pentru România, numai pentru România". În acest context, istoricul orădean a scos în evidență că „Prin tot ceea ce a făcut Mircea Malița, pe multele paliere pe care a activat, a probat această afirmație". Prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa a anunțat că, printr-un parteneriat între Consiliul Județean Bihor și Muzeul Țării Crișurilor, instituție în fruntea căreia el însuși se află, ilustrul orădean Mircea Maliția va avea, cât de curând, un bust în orașul său de baștină.
Profesorul Dan Dungaciu, președinte al Fundației Universitare a Mării Negre „Mircea Malița", coautor al volumului și cadru didactic al Facultății de Sociologie și Asistență Socială a Universității din București, a vorbit despre academicianul orădean și opera sa.
„Am ținut să facem această lansare de carte în memoria lui Mircea Malița, în orașul său natal și pentru a sensibiliza puțin publicul care este cel mai apropiat de autor, publicul universitar", a declarat prof. Dan Dungaciu. În opinia celui care a pregătit volumul „Între război și pace", „Mircea Malița este cel mai ușor de citit și cel mai prodigios autor din domeniul Relațiilor Internaționale pe care l-a avut țara noastră". Universitarul bucureștean s-a referit și la momentele „când un stat reușește să lovească, în relațiile internaționale, mult peste categoria sa", subliniind că actualul război din Ucraina ar putea fi, pentru țara noastră, oportunitatea „de a așeza România la Marea Neagră". „În relațiile internaționale e o tensiune între Ialta și Helsinki. (...) Ce te faci însă, dacă la finalul acestui război, negocierile vor fi de tip Ialta? (...) Să poți să folosești orice oportunitate", a subliniat prof. Dan Dungaciu, este una din lecțiile pe care diplomatul Mircea Malița ar fi dorit să le reținem.
Profesorul Dungaciu consideră că anvergura viziunii lui Mircea Malița „este de neegalat" și că Institutul Diplomatic al Ministerului de Externe ar trebui să poarte numele diplomatului orădean. „Mircea Malița este, de fiecare dată, prezent să ne reamintească că suntem mai mici decât am putea fi", a mai declarat prof. Dan Dungaciu.(B.C.)

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:27:56 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.