Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Conferința anuală ,,Agora” - 2024

Universitatea ,,Agora”, la ora conferințelor

Conferința anuală ,,Agora” - 2024

În zilele de 22 și 23 noiembrie 2024, au avut loc concomitent, la Universitatea ,,Agora" din Oradea, cele două conferințe anuale ale facultăților universității, ajunse, prin tradiție, la cea de-a 18 ediție: este vorba de conferința de drept și administrație, Agora International Law Conference „Perspective și provocări juridice în secolul XXI", respectiv conferința de științe economice, Agora International Economical Conference „Competitivitate și performanță în economia UE".

Ceremonia comună de deschidere a conferințelor s-a desfășurat în Aula Albastră, în ziua de vineri, 22 noiembrie, bucurându-se de un public numeros, alcătuit din studenți și masteranzi de la Facultatea de Științe Juridice și Administrative, respectiv de la Facultatea de Științe Economice, precum și din cadre didactice, reprezentanți ai instituțiilor publice (Primăria Municipiului Oradea, Colegiul Consilierilor Juridici - Filiala Bihor, Poliția Locală Oradea) și participanți din mediul online, de la diverse universități din străinătate.
Într-o atmosferă calmă, prietenoasă, în ton cu ninsoarea de afară, doamna lector universitar dr. Laura-Dumitrana Rath-Boșca a moderat lucrările conferinței, invitând, rând pe rând, membrii din prezidiu să ia cuvânt și să adreseze câteva gânduri publicului. Astfel, domnul lector universitar dr. Radu-Gheorghe Florian, decanul Facultății de Științe Juridice și Administrative s-a aplecat cu precădere să nuanțeze salutul adresat studenților pasionați de domeniul dreptului și administrației, în timp ce colegul său, domnul conferențiar universitar dr. Casian-Valentin Butaci, decanul Facultății de Științe Economice nu s-a lăsat mai prejos și a mulțumit studenților economiști din sală pentru prezența lor, mai cu precădere și pentru faptul că în aceste două zile se sărbătorește la nivel național Ziua Economistului și Ziua Profesorului în Economie, la mai multe universități din țară. A urmat rândul doamnei conferențiar universitar dr. Gabriela Bologa, prorector pentru educație și calitate să felicite conducerea universității și membrii comunității academice pentru această inițiativă anuală, care se perfecționează de la un an la altul, iar colegul său, domnul lector universitar dr. Felix-Angel Popescu, prorector pentru cercetare și internaționalizare, a reiterat faptul că, între atâtea instituții academice la nivel internațional, Universitatea ,,Agora" din Oradea este unică în felul ei, prin parteneriatele care le leagă, prin revistele internaționale ale celor două facultăți care atrag din ce în ce mai mulți autori străini, cu fiecare volum și număr, îndemnându-i pe studenții și masteranzii prezenți, în asentimentul antevorbitorilor săi, să se aplece și înspre latura de cercetare, nu doar înspre latura didactică a actului academic. 
A urmat cuvântul cald al doamnei conferențiar universitar dr. Alina-Angela Manolescu, rectorul Universității ,,Agora" din Oradea, care a declarat faptul că universitatea se deschide studenților și masteranzilor prezenți nu doar ca un spațiu de învățare, ci și ca un spațiu de inovare, cercetare, descoperire și diseminare, subliniind faptul că, într-o lume în care suntem obișnuiți și chiar constrânși să luăm informații pe repede înainte, întotdeauna trebuie să fie loc de dezbatere, de discernământ între practici bune și mai puțin bune, obiective care se regăsesc și în plenitudinea organizării și desfășurării acestor două conferințe internaționale.
Pentru a vorbi și despre cifre, nu mai puțin de 34 de articole științifice  au fost prezentate de către autori din România sau de la universități partenere din Italia, Țările de Jos, Nigeria, de-a lungul a cinci secțiuni consacrate deja prin tradiție în plenul Conferinței de drept și administrație, „Perspective și provocări juridice în secolul XXI", completate de 16 articole prezentate de studenți și masteranzi în secțiunea dedicată lor, și de o sesiune mai atipică de trei mese rotunde despre democrație, societate civilă și autorități publice, moderate în cadrul secțiunii destinate proiectului Jean-Monnet câștigat de Universitatea ,,Agora" din Oradea, ,,Consolidarea și Monitorizarea Democrației în România, ca Stat Membru al Uniunii Europene".
De cealaltă parte, Conferința de economie, „Competitivitate și performanță în economia UE", a reunit 19 articole științifice prezentate de co-autori din România, precum și de la universități partenere din Albania, Azerbaijan, Bhutan, India, Italia, Lituania, Slovenia, Polonia și Ungaria, distribuite în patru secțiuni de specialitate.
Felix-Angel Popescu
Foto: Ovidiu Dan

Trimite email
vineri, 20 martie 2026 la 07:07:48 Ora standard a Europei de Est