Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

IT, explorare culturală și experiențe memorabile pentru vulcaniști

Stagiu Erasmus+ în Portugalia:

IT, explorare culturală și experiențe memorabile pentru vulcaniști

În perioada 28 octombrie - 10 noiembrie 2024, un grup de 15 elevi din clasa a XI-a, profil matematică-informatică, informatică intensiv, de la Colegiul Național „Samuil Vulcan" din Beiuș, a participat la un stagiu de formare profesională în Portugalia, în cadrul proiectului Erasmus+ VET Go4IT (nr. 2023-1-RO01-KA122-VET-000129085). Elevii, însoțiți de profesorii Ioana-Lăcrimioara Rada și Dorin-Mircea Rotar, au fost monitorizați în prima săptămână a mobilității de directoarea instituției, prof. Mihaela-Irina Ilieș.

Stagiul s-a desfășurat în orașul Barcelos, iar cazarea a fost asigurată în campusul internațional Mobility Friends. Aici, elevii au avut ocazia să socializeze cu colegi din alte țări, promovând schimbul intercultural și consolidând prietenii internaționale.
Elevii au participat la un curs intensiv intitulat ,,Developing Web and Mobile Applications", desfășurat la compania PAQ-Equipamentos de Escritório, LDA. Sub îndrumarea formatorilor, aceștia au învățat să creeze pagini web și aplicații mobile utilizând limbaje precum HTML, CSS și JavaScript.
Programul a debutat cu noțiuni fundamentale, precum structurarea paginilor web, formatarea textului și aplicarea culorilor, evoluând treptat către tehnici mai complexe. Elevii au aprofundat utilizarea stilurilor CSS, au descoperit metodele de personalizare a designului prin clase și ID-uri și au explorat efecte speciale, cum ar fi cele de tip hover.
În a doua săptămână, provocările au crescut: tinerii au învățat să folosească Grid și Flexbox pentru aranjarea elementelor, au instalat Node.js și React și au creat aplicații interactive, precum jocul „Memory Match" sau aplicația „Drawing App". Ultimele zile au fost dedicate testării aplicațiilor pe emulatori în Visual Studio, pregătindu-i pentru dezvoltarea software pe dispozitive mobile.
Pe lângă pregătirea profesională, programul Erasmus+ a oferit elevilor o incursiune în cultura portugheză. După orele de curs, aceștia au explorat orașul Barcelos, faimos pentru atmosfera sa vibrantă și tradițiile locale.
În weekend, au avut parte de excursii în orașele istorice Braga și Guimarães. La Braga, elevii au vizitat celebrul sanctuar Bom Jesus de Monte, remarcabil pentru scările sale monumentale și priveliștile spectaculoase. În Guimarães, considerat leagănul Portugaliei, aceștia au descoperit cetatea medievală și farmecul unui oraș încărcat de istorie.
Duminica a fost dedicată relaxării pe coasta Atlanticului, în stațiunea Apulia. Un apus spectaculos, admirat de pe malul oceanului, și o cină cu preparate tradiționale din pește au completat perfect această zi memorabilă.
Ultima zi a mobilității a fost marcată de prezentarea proiectelor realizate de elevi. În cadrul ceremoniei oficiale de încheiere, aceștia au primit diplome și feedback constructiv din partea formatorilor și au fost felicitați pentru progresul semnificativ înregistrat.
Experiența Erasmus+ a fost mai mult decât o oportunitate educațională; a fost o călătorie de descoperire, dezvoltare profesională și culturală, care i-a inspirat pe participanți să-și urmeze pasiunile în domeniul IT și să își lărgească orizonturile.
Această mobilitate rămâne un capitol important în povestea dezvoltării tinerilor vulcaniști, demonstrând valoarea programelor internaționale pentru formarea viitoarei generații de profesioniști.

Trimite email
vineri, 7 august 2026 la 18:00:55 Ora de vară a Europei de Est