Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Elevii de la Liceul ,,Henri Coandă” au transformat colindele în fapte bune, aducând speranță și bucurie celor în nevoie!

Alături, pentru o cauză nobilă!

Elevii de la Liceul ,,Henri Coandă” au transformat colindele în fapte bune, aducând speranță și bucurie celor în nevoie!

Elevii și profesorii Liceului Teoretic „Henri Coandă" din Oradea au dovedit încă o dată că generozitatea și solidaritatea pot aduce un strop de bucurie celor care au cea mai mare nevoie. Inspirată de campania „Oradea - Orașul Faptelor Bune," organizată de Radio ZU în centrul istoric al orașului, comunitatea școlară s-a mobilizat exemplar pentru a strânge fonduri în sprijinul cazurilor umanitare promovate în cadrul evenimentului.

Mobilizare pentru o cauză nobilă
Eforturile elevilor și profesorilor au culminat într-o campanie internă de strângere de fonduri, derulată în cadrul liceului. Cu mult entuziasm și dăruire, aceștia au reușit să adune o sumă considerabilă, demonstrând că prin unitate și dorința de a ajuta, orice obiectiv poate fi atins. 
După finalizarea colectei, elevii au dorit să aducă și mai multă bucurie comunității locale. Astfel, s-au alăturat voluntarilor Radio ZU în centrul istoric al Oradiei, unde, pe lângă donația financiară, au oferit un moment artistic emoționant.
Colinde pentru suflete
Prezenți în „Orașul Faptelor Bune," elevii Liceului Teoretic „Henri Coandă" au încântat publicul cu un repertoriu de colinde tradiționale românești. Vocile lor armonioase au adus spiritul sărbătorilor în inimile celor prezenți, oferind un spectacol muzical ce a subliniat mesajul campaniei: faptele bune și solidaritatea aduc lumină și speranță. 
Atmosfera a fost una magică, iar colindele interpretate de elevi au fost apreciate de cei care s-au oprit să asculte și să sprijine cauza. Energia lor pozitivă și emoția transmisă au fost un adevărat cadou pentru comunitate.
Un exemplu de implicare civică
Participarea liceenilor la această inițiativă caritabilă nu a fost doar un gest de generozitate, ci și o lecție valoroasă despre importanța implicării civice. Profesorii au subliniat că acest gen de activități nu doar că îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine nevoile comunității, dar le și dezvoltă empatia și spiritul de echipă.
„Prin această acțiune, elevii noștri au învățat ce înseamnă să fii alături de cei care au nevoie de ajutor și să contribui la schimbarea pozitivă a comunității. Colindele lor au fost mai mult decât un moment artistic - au fost un mesaj de speranță," a declarat profesorul coordonator.
Impact și recunoștință
Suma strânsă de elevii și profesorii Liceului Teoretic „Henri Coandă" a fost donată integral către cazurile susținute de Radio ZU în „Orașul Faptelor Bune". Aceste fonduri vor fi folosite pentru a oferi sprijin concret celor aflați în situații dificile, de la familii cu probleme financiare până la cazuri medicale urgente.
Gestul elevilor a fost apreciat atât de organizatori, cât și de comunitatea locală, care a recunoscut implicarea și dăruirea acestora. Momentul colindelor a fost o încununare emoționantă a întregii inițiative, demonstrând că sărbătorile devin cu adevărat speciale atunci când sunt trăite prin generozitate.
Concluzie
Liceul Teoretic „Henri Coandă" din Oradea a oferit un exemplu minunat de solidaritate și implicare comunitară. Elevii și profesorii au arătat că, prin gesturi simple, dar pline de suflet, pot aduce o schimbare reală în viața celor aflați în nevoie. Prin faptele lor bune și colindele pline de emoție, aceștia au reușit să transforme „Orașul Faptelor Bune" într-un loc al speranței și al bucuriei autentice.
Felicitări, Liceul „Henri Coandă," pentru lecția de generozitate și spirit comunitar!

Trimite email
marți, 15 septembrie 2026 la 16:56:11 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Jack Savoretti

la Arenele Romane,
București
marți, 29 septembrie 2026,
ora 19.30,
acces de la 19.00