Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ajungem MARI lansează Muzeul Viu al Empatiei

Poveștile copiilor și tinerilor din sistemul de protecție prind viață prin vocile unor actori îndrăgiţi

Ajungem MARI lansează Muzeul Viu al Empatiei

București, 16 septembrie 2025. Ajungem MARI, cel mai mare program socio-educațional pentru copiii instituționalizați din România, lansează Muzeul Viu al Empatiei, un proiect pe termen lung prin care își propune să creeze un spațiu interactiv și emoțional care conectează publicul larg cu realitatea copiilor din sistemul de protecție, generând implicare și acțiune concretă.

Evenimentul de lansare s-a desfășurat luni la Hilton Garden Inn București și au luat cuvântul tinerii beneficiari ai programului, voluntarii care îi susțin și o parte dintre actorii care au interpretat poveștile tinerilor, Florentina Țilea, Alex Bogdan și Beatrice Rubică.
În România, istoria abandonului și a instituționalizării copiilor este o rană colectivă încă deschisă. Zeci de mii de copii au trecut prin orfelinate, crescând fără familie, fără iubire, fără protecție și fără sprijin emoțional. Acest trecut nu este doar o amintire dureroasă, ci o realitate care continuă să modeleze prezentul.
Anul acesta, în cadrul campaniei de recrutare de voluntari, asociația anunță prima intervenție sub umbrela proiectului „Muzeul Viu al Empatiei", o serie de povești ale copiilor din sistemul de protecție spuse de actorii: Florentina Țilea, Victoria Răileanu, Alex Bogdan, Ofelia Popii, Beatrice Rubică, Vlad Logigan, Cătălina Mihai, Cosmin Dominte, Ștefan Mura, Ana Turoș, Florin Aioane, Georgiana Bighescu, Sorina Ștefănescu, Valentina Moghină, Dan Pughineanu, Alexia Mocănescu, Antonia Scutaru și Denisa Nicolae. Poveștile vor putea fi ascultate aici: https://www.ajungemmari.ro/muzeul-viu-al-empatiei/
„Peste 35.000 de copii erau în sistemul de protecție din România, la sfârșitul lunii martie. Cine sunt ei? De ce au nevoie? Ce dorințe ascund? Muzeul Viu al Empatiei este un muzeu viu pentru că poveștile copiilor și tinerilor instituționalizați sunt în derulare, dar și pentru că ele se pot schimba cu ajutorul oamenilor care aleg să le fie aproape. În această perioadă căutăm voluntari care să dăruiască timp și încurajare timp de 3 ore pe săptămână copiilor instituționalizați. Viețile copiilor se schimbă odată ce au oameni care îi susțin, care îi ajută la teme sau să învețe pentru examene, care îi înscriu la cursuri, îi scot din centre în excursii și care le dau încredere că pot avea un viitor mai bu.", declară Iarina Taban, fondatoarea Ajungem MARI.
Poveștile tinerilor - fragmente autentice de viață, emoții și visuri - devin o experiență vie, menită să aducă mai aproape realitățile acestor tineri și impactul pe care îl are implicarea voluntarilor în viețile lor.
„Un lucru extrem de important pe care l-am învăţat de la voluntari şi de la toţi oamenii de la Ajungem MARI este că dacă îţi doreşti cu adevărat, poţi face orice. Nu există limită. Limita înseamnă locul în care te opreşti, până unde eşti dispus să faci un efort. Dacă vrei, poţi mai mult decât atât", explică Răzvan, tânăr din sistemul de protecție și voluntar Ajungem MARI.
Fotografii care dau chip poveștilor nespuse
Ajungem MARI va organiza și trei expoziții de fotografie care invită vizitatorii să privească dincolo de prejudecăți și să descopere, prin imagini, ce înseamnă abandonul, singurătatea și frica, dar și puterea, speranța și dorința copiilor și tinerilor instituționalizați de a fi iubiți și sprijiniți. Vizitatorii vor avea ocazia să asculte și poveștile copiilor și tinerilor noștri interpretate de actorii colaboratori Ajungem MARI.
Expozițiile vor putea fi vizitate gratuit la QP Pub (Str. Praporgescu David, Gen., 13, București) în perioada 16-30 septembrie și în cadrul festivalului Street Delivery București, în perioada 26-28 septembrie. În cadrul evenimentului „Împreună pe un beat!", pe 28 septembrie, ora 15.00, la Laboratorul Creativ - Bd. Aviatorilor 106, București, intrarea este pe bază de donație de 55 de lei în sprijinul tinerilor din sistemul de protecție.
Fotografiile au fost realizate de Mihai Barbu, fotograf și scriitor, în cadrul activităților cu tinerii și copiii instituționalizați.
O invitație la implicare
Ajungem MARI lucrează direct cu copiii aflați astăzi în sistemul de protecție, oferindu-le șansa de a își procesa rănile emoționale, de a face față abandonului și de a deveni adulți independenți. Îi susțin prin programe educaționale, mentorat, consiliere și activități menite să le dezvolte abilitățile, încrederea în sine și să îi ajute să își construiască un viitor mai bun.
„Nu are cum să nu te lovească atunci când auzi prin ce poate trece un copil. Este inuman. Când am citit scrisoarea am simţit multă, multă durere, dar şi un tip de speranţă pentru că încă există oameni ca cei de aici. Iar pe oamenii aceştia, care fac proiecte de acest fel, i-aş trage la un xerox uman, să fie mai mulţi ca ei printre noi şi poate atunci mai avem vreo șansă", transmite Alex Bogdan, actor și regizor.
Până pe 30 septembrie, programul Ajungem MARI caută 1000 de voluntari care să devină prieteni pentru 3.500 de copii și tineri instituționalizați din București și 27 de județe. Voluntarii vor dedica 3 ore pe săptămână pe parcursul anului școlar pentru sprijin la teme, ateliere creative sau diverse activități de dezvoltare personală. Pe lângă activitățile propriu-zise, pentru copii este extrem de importantă prezența voluntarilor care le devin prieteni, îi înțeleg și îi ascultă.
Oricine își dorește să se alăture ca voluntar Ajungem MARI poate aplica în programul de voluntariat pe https://www.ajungemmari.ro/devinovoluntar/
 
Despre Ajungem MARI
 
Ajungem MARI este cel mai mare program național care susţine pe termen lung copiii și tinerii instituționalizați şi din medii defavorizate să devină adulți responsabili, independenți și fericiți. Peste 3.500 de copii sunt sprijiniți anual educațional, moral și emoțional de o echipă de 1.300 de voluntari, în București și 27 de județe din țară: Arad, Argeș, Bacău, Bihor, Bistrița-Năsăud, Botoșani, Brașov, Buzău, Constanța, Cluj, Dâmbovița, Dolj, Galați, Hunedoara, Gorj, Iași, Ilfov, Mehedinți, Maramureș, Mureș, Neamț, Prahova, Sibiu, Suceava, Timiș, Vaslui, Vrancea. Mai multe informații despre organizație și proiectele desfășurate puteți citi aici: www.ajungemmari.ro.
Ana Iliescu

Trimite email
sâmbătă, 26 septembrie 2026 la 07:51:07 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noaptea Cercetătorilor Europeni

            Astă-seară (25 septembrie), avem „Noaptea Cercetătorilor Europeni la Universitatea din Oradea 2026".
             La această ediție, programul a început la ora 13.00, cu vizite gratuite la muzeele partenere, și continuă cu demonstrații, prezentări și vizite în laboratoarele universității. Participanții vor putea descoperi proiecte, tehnologii și rezultate ale cercetării, prezentate într-un mod accesibil și interactiv.
               Între orele 17.00-22.00, expozanții vor fi prezenți la Sala Polivalentă din campusul central al Universității din Oradea...