Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Voluntariatul și importanța lui in universitate”

Mâine,o masă rotundă pentru ONG-urile de tineret (cu tema)

„Voluntariatul și importanța lui in universitate”

AIESEC Oradea organizează marți, 22 septembrie 2009, o masă rotundă pentru ONG-urile de tineret, cu tema „Voluntariatul și importanța lui in universitate”, care va avea loc începand cu ora 15.00, în sala Birou Senat a Universității Oradea (corpul A).

Evenimentul este organizat în cadrul proiectului „Oradea NonGuvernamentală” (ONG), finanțat de Ministerul Tineretului și Sportului, cu ajutorul Casei de Cultură a Studenților din Cluj-Napoca, și implementat de AIESEC Oradea, în parteneriat cu alte patru ONG-uri locale: Ecotop Oradea, Uniunea Femeilor Bihor, Fundația Sfinții Trei Ierarhi și Fundația Carpatica Oradea.
Aceste ONG-uri au fost ajutate de trei studenți stagiari veniți în România pentru o perioadă de șase săptămâni, din Turcia, Armenia și Ucraina, prin intermediul programului Exchange, derulat de AIESEC.
„Proiectul nostru are o importanță mare pentru că vizează în primul rând dezvoltarea ONG-urilor care implică studenții în viața comunității prin activitățile și proiectele pe care le desfășoară. Fără aceste ONG-uri, care reprezintă un mediu propice de educare, studenții nu ar avea cum să se implice în dezvoltarea societății civile, într-un cadru organizat. În urma discuțiilor cu reprezentanți ai diferitelor ONG-uri, am ajuns la concluzia că problemele cu care se confruntă acest sector sunt lipsa de cunoștințe în domeniul relațiilor cu publicul, promovării, managementului de proiecte și al strategiilor de resurse umane. Datorită acestui fapt, ONG-urile nu reușesc să atragă și să mențină voluntarii, intrând într-un cerc vicios în care nici activitățile desfășurate de acestea nu au un impact semnificativ,” susține Alina Popovici - președintele comitetului de organizare a proiectului „Oradea NonGuvernamentală”
În cadrul acestei mese rotunde, la care am invitat și un reprezentat al Centrului Unic de Voluntariat Bihor, vom analiza activitățile desfășurate până în acest moment în cadrul proiectului și vom identifica pașii următori în ceea ce privește creșterea numărului de voluntari care activează în Oradea.
La eveniment, vor participa trei dintre ONG-urile implicate în proiect, un reprezentant dintre cei trei studenți străini (Helen Kyryliuk, din Ucraina), studenți din universitățile locale, precum și  voluntari din alte organizații nonguvernamentale active din Oradea.
„Prin intermediul acestui proiect, AIESEC Oradea vrea nu numai să promoveze voluntariatul, dar și să conștientizeze importanța activităților ce implică voluntariatul, inclusiv prin promovarea schimbului de experiență, realizat prin programul Exchange. Am dori ca la această masă rotundă să participe cât mai mulți reprezentanți ai ONG-urilor orădene, în special cele din domeniul social, dar și din educație, cultură și alte domenii. Vom avea astfel ocazia să ne cunoaștem, să identificăm punți de colaborare pentru activitățile viitoare. Suntem convinși că numai împreună putem aduce o schimbare în comunitate,” e de părere președintele comitetului de organizare, Alina Popovici.(Adi S.)

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 07:27:10 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...