Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Luni, grevă generală de o zi în învățământul preuniversitar

Potrivit conducerii S.L.I. Bihor,

Luni, grevă generală de o zi în învățământul preuniversitar

Ca peste tot, și în învățământ, una se spune și alta se face, din păcate, chiar dacă pe toți îi doare la buzunar... Oare de ce? Pentru că suntem mulți, de multe feluri, pentru că unii nu au coloană vertebrală, pentru că nu știu ce vor și pentru că se tem... pentru ziua de mâine! Comunismul și-a pus puternic amprenta pe comportamentul și conștiința unora. Fără unitate, însă, nu se poate reuși, în lupta cu politicienii corupți și mincinoși!

Am trecut ieri (luni, 5 octombrie 2009), pe la câteva școli, să luăm pulsul, să vedem ce se întâmplă și ce se alege de trâmbițata grevă generală de o zi, programată, nu întâmplător, pe 5 octombrie - Ziua mondială a educației (și educatorului)...
La Liceul „Don Orione” din Oradea, prezența elevilor în curtea școlii, în pauză, și a profesorilor la ore nu ne miră, având în vedere faptul că e vorba despre un liceu particular. Însoțiți de doamna director, Camelia Ene, am trecut prin câteva săli de clasă. Clasa a X-a A aveau română, cu prof. Rittinger Ioana; pe cei din a XI-a B i-am găsit în laboratorul de mecatronică, iar pe dl prof. ing. Radu Luncan, la tablă. În atelierul școlii, Iulian Balint, muncitor de întreținere, era la strung. Trecem să-i vedem pe prichindeii școlii. Câțiva preșcolari dansau, cu instructorul lor de dans, iar ceilalți erau cu educatoarele, Camelia Sescu și Ileana Balotă. „Doar îi supraveghem, nu ținem activități, pentru că și noi suntem în grevă”, ne spune Camelia...
Ajungem și la Colegiu Tehnic „Transilvania”. Citim pe afișul lipit  pe ușă și află că între orele 8.00 și 14.00, e grevă generală. Femeile de serviciu schimbau pământul în ghivece și udau florile. La secretariat, două domnițe trebăluiau în fața calculatorului, deși era ziua de naștere a Narcisei Naghi. Dna director, Maria Ruge, era în birou. Pe prof. Adriana Durgheu am găsit-o în cabinetul metodic. Împreună cum directorul adjunct, prof. Lucian Vințeler, trecem pe la sala profesorală, unde găsim trei  dascăli. Intrăm și în câteva săli de clasă. Peste tot, bună pace; vorba aceea: se auzea musca, așa liniște era. Elevii erau acasă...
Ne înființăm la cel mai mare colegiu tehnic din Oradea – C.T. „Mihai Viteazul”. S-a făcut ora 12.20. De la poartă, de pe avizier, aflăm despre ce este vorba în propoziție: „Grevă Generală!” Pe coridor, dăm de liderul de sindicat, prof. Aurel Alb. Urcăm la conducere. Fiecare director, în biroul său: Ruben Filimon, directorul mare, era cu pixul în mână, Mihai Bacoș, în fața calculatorului, iar  noul director adjunct, Simona Ardelean, lucra la raportul anual de evaluare internă a calității educației, împreună cu ing. Stela Muraru, șef catedră tehnologie.
 „Istoria... grevei”  - în Comunicat
La secretariat, Andrada Bîtea și Crina Tomuța erau pe baricade. În biroul alăturat îndreptăm obiectivul aparatului spre șeful de birou, Mariana Duma, care ... nu vrea reclamă. Nici nu-i facem! Ne întreținem cu liderul de sindicat și află multe de toate: „Dimineață, am fost în școală vreo 10 dascăli, membri ai comitetului de grevă.” Deschide mapa și scoate două documente pe care ni le înmânează. „Avem aici două documente primite de la Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Comunicat și Informare”. Aruncăm ochii pe ele și citim: „Astăzi, 25. 09. 2009, s-a desfășurat ședința extraordinară a Colegiului Național al Liderilor Federației Sindicatelor Libere din Învățământ. Membrii acestuia și-au exprimat nemulțumirea față de unele prevederi ale ultimelor trei legi pentru care Guvernul PDL-PSD și-a asumat răspunderea în Parlamentul României, invocând, printre altele, următoarele:
1.Legea Educației Naționale conține atât greșeli gramaticale, precum și prevederi contradictorii, nelegale și necorelate cu alte legi care vizează educația.
2.Conform Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, poziționarea funcțiilor didactice și nedidactice în grila de salarizare este inacceptabilă, iar veniturile salariale vor înregistra o scădere dramatică în perioada următoare, prin eliminarea sporurilor, indemnizațiilor și a altor drepturi salariale prevăzute de Legea nr. 128/1997 și în Contractul Colectiv de Muncă.
3.În temeiul Legii privind reorganizarea unor autorități și instituții publice și raționalizarea cheltuielilor publice, veniturile salariale ale angajaților din instituțiile publice trebuie diminuate, în medie cu 15,5% lunar, în perioada octombrie - decembrie 2009...”
Pe 7 octombrie 2009, în Capitală urmează să aibă loc un miting organizat de confederațiile sindicale cu prilejul Zilei internaționale a muncii decente, iar pentru 22 noiembrie și 6 decembrie, se mai spune în comunicat, este stipulată neimplicarea/neparticiparea salariaților din sectorul bugetar la organizarea alegerilor prezidențiale.
„Până în 6 noiembrie, se va desfășura un referendum în rândul membrilor de sindicat ai federației noastre, pentru a-și exprima opțiunea în vederea declanșării grevei generale pe termen nelimitat, începând cu data de 16 noiembrie 2009”, se mai scrie în comunicatul F.S.L.I.
În liniște... „perfectă”
Următorul popas l-am făcut la Colegiul Economic „Partenie Cosma” (la ora 13.25).
Și aici am descoperit mai multe anunțuri prin care eram înștiințați de grevă generală. La secretariat, dar și în celelalte birouri se muncea în formație completă (cu Adriana Rotaru, Mariana Neagu, Doina Mada, Viorica Barnaș și Maria Vesa), după cum aveam să aflăm de la directorul adjunct, dl Răzvan Vonea...
La 13.40, am intrat pe poarta Colegiului Tehnic „Constantin Brâncuși”, unde aveam să consemnăm aceeași liniște „perfectă”. Urcăm la dl director, Mihai Crețu, unde dăm și de dl Gheorghe Beltechi și dna ing. Elena Pop, șef arie curriculară tehnologii. „Și dna ing. Aurora Tabacu e în școală, ține să ne asigure domnul director. Chiar dacă s-a anunțat grevă generală, am avut în școală circa 16 - 17 profesori, maiștri instructori și ingineri. Elevii nu au venit pentru că au aflat din presă că va fi grevă generală...”
Așadar, luni, a fost, totuși, grevă generală, la unele școli, la altele...  doar pe hârtie!
Dacă nu va fi unitate de vederi și de acțiune, lupta va fi zadarnică, iar victoria va fi de partea celui care va ști să joace... tare, fără tupeu! (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Luni, grevă generală de o zi în învățământul preuniversitar.
 
Trimite email
miercuri, 26 august 2026 la 18:41:32 Ora de vară a Europei de Est