Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

O nouă etapă în cadrul proiectului de parteneriat „Omul și piatra”

Miercuri, la Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși” din Oradea

O nouă etapă în cadrul proiectului de parteneriat „Omul și piatra”

În cadrul celei de-a patra etape de proiect, miercuri (21 octombrie 2009), în sala festivă a Colegiului Tehnic „Constantin Brâncuși” din Oradea, a avut loc întâlnirea elevilor și profesorilor italieni de la Istituto Tecnico Geometri „Andrea Pozzo” din Trento cu oficialitățile locale și județene, și partenerii de proiect.

Din inițiativa și prin mijlocirea domnului Ercole Raimondo, fondatorul - responsabil al Centrului Cultural Italian din Oradea, în 2008, s-a demarat un proiect de parteneriat între Istituto Tecnico Geometri „Andrea Pozzo” din Trento (Italia), trei licee orădene (Liceul de Artă, Liceul „Don Orione”, Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”) și Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu” din Șimleu Silvaniei (județul Sălaj). În virtutea acestui proiect de parteneriat, într-o primă etapă, în noiembrie 2008, elevii italieni au pavat intrarea în Biserica greco-catolică de lângă Liceul „Don Orione”. Următoarea etapă s-a consumat la Trento (în Italia), în mai 2009, când elevii orădeni de la cele trei licee partenere au vizitat liceul italian și cariera de piatră. În iunie 2009, a avut loc la Oradea, o nouă etapă, rezervată doar adulților – Uniunea arhitecților, după cum aveam să aflăm de la reprezentanții Centrului Cultural Italian din Oradea.
Acum, în cadrul celei de-a patra etape, 33 de elevi italieni de la „Andrea Pozzo” (și șapte însoțitori, între care prof. Paolo Rasera – directorul adjunct al liceului și Marco Frenez) au pornit, luni (19 octombrie), într-o excursie de șase zile, având ca obiectiv central vizitarea partenerilor de proiect din Oradea și Șimleu Silvaniei. În prima zi, au vizitat Budapesta (capitala Ungariei), marți, au pornit spre Oradea. Ajunși în municipiul de pe Crișul Repede, au reușit să viziteze Cetatea Oradei și centrul orașului, iar seara au ieșit în oraș împreună cu partenerii lor de proiect. Miercuri, au fost programate patru activități: două vizite, la Liceul de Artă și Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”, o întâlnire cu oficialitățile locale și județene și o descindere la Catedrala Ortodoxă Română din centrul civic pentru cercetarea și proiectarea curții exterioare, dar și la Palatul Episcopal Greco-Catolic, pentru cercetarea și proiectarea curții interioare și exterioare. Pentru joi și-au programat plecarea spre Șimleu Silvaniei, pentru vizitarea Colegiului Tehnic „Iuliu Maniu” și întâlnire cu partenerii de proiect. În drum spre Sălaj și-au propus vizitarea câmpurilor petroliere de la Suplacu de Barcău și a șantierului autostrăzii „Transilvania”. Și dacă tot vor ajunge la Șimleu și-au zis că ar fi potrivit să viziteze și fabrica de șampanie. Pentru vineri și-au planificat vizitarea altor obiective cultural - turistice din Oradea, cumpărături, salutul partenerilor de proiect și plecare spre Viena. Sâmbătă și-au programat să viziteze capitala Austriei și plecare spre Trento.
Piatra – prieten și dușman
Prin tradiție și profilul liceului, elevii italieni ajutați de specialiști și-au propus în cadrul acestui proiect de parteneriat lucrări importante și îndrăznețe, precum lucrarea de pavare pe care au executat-o în 2008, la intrarea în Biserica greco-catolică de lângă Liceul „Don Orione”, iar acum, au făcut măsurătorile pentru realizarea pavării curților de la Catedrala Ortodoxă Română din centrul civic și Palatul Episcopal Greco-Catolic. Un alt câștig al proiectului de parteneriat vor fi pentru elevii români cursurile teoretice și practice susținute de specialiști italieni pentru însușirea tehnicii de pavare cu piatră porfido.
Întâlnirea de la Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși” a fost onorată de dl Manlio Giuffrida, consulul Italiei în România, Ercole Raimondo, fondator - responsabil al Centrului Cultural Italian din Oradea și prof. Paolo Rasera -  directorul adjunct al Istituto Tecnico Geometri „Andrea Pozzo” din Trento, iar din partea oficialităților județene și locale, au fost prezenți: Dumitru Voloșeniuc, vicepreședintele Consiliului Județean Bihor, consilierii locali prof. Dorel Luca – generalul Inspectoratului Școlar și prof. Dorel Tifor. La întâlnire au fost prezenți elevii italieni și însoțitorii lor, partenerii lor de la Liceul de Artă și Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”, conducerile celor trei licee orădene partenere (prof. Mihai Crețu – director și ing. Aurora Tabacu – director adjunct ai C.T. „C-tin Brâncuși”, Miheller Martin Peter – managerul Lic. „Don Orione” și prof. Doina Marcu – directorul Liceului de Artă), alți reprezentanți ai Centrului Cultural Italian, cadre didactice și reprezentanți ai presei.
Manifestarea a fost deschisă de directorul colegiului, dl prof. Mihai Crețu, care a salutat distinșii invitați și a punctat scopul și obiectivele întâlnirii de proiect. Consulul Italiei, vicepreședintele C.J. Bihor, directorul Centrului Cultural Italian și generalul Inspectoratului Școlar au salutat partenerii de proiect, au lăudat inițiativa și s-au declarat sprijinitori ai proiectului. Despre proiectul de parteneriat „Omul și piatra” (care se derulează și în 2010) și despre întâlnirea de proiect din luna mai din Italia, a vorbit, la modul elogios, ing. Aurora Tabacu – directorul adjunct al C.T. „C-tin Brâncuși”, precum și directorul Liceului de Artă, dna prof. Doina Marcu. Pe tot parcursul manifestării, pe ecran au fost prezentate (în power point) imagini de la întâlnirile anterioare ale partenerilor de proiect... (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O nouă etapă în cadrul proiectului de parteneriat „Omul și piatra”.

Trimite email
marți, 25 august 2026 la 23:53:07 Ora de vară a Europei de Est