Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Balul balurilor al ASUO, incendiar de reușit!

Miercuri, la „No Problem”


Balul balurilor al ASUO, incendiar de reușit!
Miercuri, 18 noiembrie 2009, la discoteca No Problem, Asociația Studenților din Universitatea din Oradea a dat startul la Balul balurilor, ediția 2009. Opt perechi de boboci, aleși pe „sprânceană”, din cadrul mai multor facultăți din Universitatea din Oradea, au avut de înfruntat probe amuzante și inovative.

Un lucru interesant de știut este că la acest eveniment, și-au făcut apariția Emilian Pavel, liderul tinerilor sociali democrați din Bihor, însoțit de corespondentul său la nivel național, Nicolae Bănicioiu, care a dorit să îi salute pe boboci și invitații lor. Nicolae Bănicoiu a fost membru al conducerii USR (Uniunii Studenților din România), în care se află și ASUO.

Bobocii au intrat pe scenă îmbrăcați în pijamale, dansând și încântându-ne cu prestația lor. S-au prezentat și au dat startul primei probe. În cadrul acesteia, de altfel una simplă și hazlie, participanții au primit câte un subiect și trebuia să spună pe rând câte un cuvânt ca să formeze o poveste. Pentru fiecare poveste aveau la dispoziție câte un minut. Juriu puncta spontaneitatea și imaginația.

Pentru a nu-i solicita prea mult, prezentatorii au chemat-o pe Silvia, o tânără speranță orădeană, care a cântat două coveruri: „Simply the Best” (Tina Turner) și „It’s a heartache” (Bonnie Tyler).

Cea de-a doua probă, nelipsită într-un astfel de concurs, a fost cea de dans, pe diferite ritmuri. Toți s-au descurcat excelent, fiindcă fiecare are stilul lui de dans.

Imediat după această probă, a urmat creatoarea de modă Ioana Silaghi, care a prezentat publicului colecția sa intitulată „Eternity 2180”, o serie de creații „Science Fiction”, prezentate de modelele agenției Amaliei Judea. Trebuie remarcat faptul că una dintre modele a fost desemnată Miss World România, și, totodată, a fost ocupantă a locului cinci la Miss World, reprezentând astfel cu succes orașul și țara noastră.

Pentru ca un spectacol de o astfel de amploare să poată fi realizat nu pot lipsi sponsorii. Vodafone, partener principal al evenimentului, i-a testat pe boboci în cadrul probei cu număr trei. Astfel, concurenții trebuiau să convingă publicul de oferta telefoniei.

Un alt sponsor, Paintball, i-a pus pe concurenți la încercare. Proba de paintball a fost cea mai hazlie, constând în aceea că fetele trebuiau să nimerească, cu ajutorul puștii speciale de paintball, un măr aflat pe capul băieților.

Departe de toate acestea, cea mai incitantă probă a fost cea numită „lanțul de haine”. Pe fundal se auzea „You can leave your hat on”, iar perechile au fost nevoite să se debaraseze de îmbrăcăminte pentru a forma cel mai lung lanț vestimentar pentru a câștiga numărul maxim de puncte. Cel mai mare a fost lanțul de opt metri. Anca, studentă la Drept, a susținut următorul moment scenic, fredonând două coveruri foarte cunoscute.

Penultima proba a fost monologul. Băieții trebuiau să spună câte un monolog pe baza unui subiect. Un spectator din sală le-a sugerat să povestească despre Moș Crăciun. La sfârșitul poveștii a reieșit că Moș Crăciun există și că e de fapt, Mario, un concurent al balului.

Ultima probă a fost cea oferită de către partenerii media și sponsorii, Zile și Nopți. După sloganul revistei „Noi dăm viața orașului”, fiecare echipă trebuia să-și închipuie cum ar sparge monotonia unei petreceri. Publicul a fost cel care a dat note, în funcție de spontaneitatea și imaginația fiecărui boboc.

Finalul balului a fost marcat de prezența britanicului stabilit în Oradea, David Bryan, care a cântat coveruri foarte cunoscute, dintre care amintim: „Angels” (Morandi), „All I ever wanted” (BassHunter), „Listen to your heart” (Roxette) și „Infinity”.

Unul dintre sponsori, și anume Benvenuti, i-a desemnat pe Davidovici și partenera sa, drept perechea Benvenuti.

Miss boboc și Mister boboc le-au revenit Dianei Sava și lui Mario Berdeac.

Cel mai așteptat moment al serii a fost mega concertul susținut de Andreea Bănică, cea care a creat o atmosferă demnă de un bal pe cinste. Interpreta ne-a încântat cu piesele sale cunoscute precum: „Leli ra”, „Numele tău”, „Hooky Song”, „Îndrăgostiți”, „Fiesta”, „Samba”.

Povestea Balului balurilor 2009 s-a încheiat. Dacă este să privim puțin în trecut, printre trupele deja consacrate care au pășit la Balul balurilor al ASUO au fost: Spitalul de Urgență, Fly Project, Cristina Rus, Ackent, Dj Dave și Doony, iar anul acesta Andreea Bănică.

Mulțumim pe această cale tuturor celor care s-au implicat în acest eveniment, Loredana Barmoș și Radu Malița (prezentatori), Mihai Floruț, Simina, și nu în ultimul rând Ovidiu Coman și Alina Gâdoiu, membrii fondatori și în prezent, onorifici ai ASUO.

Nu îi putem uita nici pe sponsorii evenimentului: Vodafone, Benvenuti, BCRS, Visual Art Media, Durans, American Experience, Oradea Shop, Lime Cafe, Restaurant Pallazo, dar nici pe partenerii media oficiali: Kiss Fm și Zile și Nopți. (Ioana Dumitrăchescu)

P.S. Penttru mai multe poze, accesați Galeria foto: Balul balurilor al ASUO, incendiar de reușit!