Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Județul Bihor, un mediu curat prin grija tuturor”

Dacă simți că natura merită mai mult, oferă-i și tu ceva!

„Județul Bihor, un mediu curat prin grija tuturor”

Împreună putem realiza primul proiect de anvergură în domeniul protecției mediului, adresat tuturor instituțiilor de învățământ și instituțiilor publice din Oradea și județul Bihor. Acest sistem funcționează ca proiect - pilot la Grădinița nr. 27 – „Voinicelul” din Oradea, iar pentru a fi realizat și implementat la nivel județean este necesară votarea proiectului pe http://www.taraluiandrei.ro/ fiind primul (și momentan singurul) proiect la nivel județean.

Un sistem de colectare selectivă a hârtiei și deșeurilor de tip PET
Prin votarea proiectului de către un număr cât mai mare de cetățeni, se poate accesa suma de 5000 de euro pentru a se realiza sistemul de colectare selectivă a hârtiei și deșeurilor de tip PET. Este problema pe care proiectul intenționează să o rezolve. Proiectul propune aplicarea unui sistem inovator de colectare selectivă a hârtiei și buteliilor tip PET în instituțiile de învățământ și instituțiile publice din județul Bihor care doresc să participe la acest proiect, inclusiv în stațiunile turistice Băile Felix, Băile 1 Mai și Stâna de Vale. Proiectul își propune: * educarea în spirit ecologic a unui număr cât mai mare de tineri și adulți (circa 50.000 de persoane) * implementarea colectării selective în mediul rural * reducerea semnificativă a PET-urilor și hârtiei din mediul natural prin colectarea lor * realizarea circuitului complet de colectare selectivă * implementarea unui nou sistem de colectare selectivă a PET-urilor și hârtiei, ieftin, ecologic și eficient care poate fi generalizat la nivel național * responsabilizarea cetățenilor în realizarea colectării selective a deșeurilor reciclabile * permanentizarea colectării selective.
Beneficiarii proiectului sunt: a) copiii și tinerii care se pregătesc în 100 de instituții de învățământ, respectiv în 32 de grădinițe, 22 de școli gimnaziale, 12 licee, 16 grupuri școlare și patru universități din Oradea, precum și în șase grădinițe, o școală, două licee și cinci grupuri școlare din județul Bihor. Așadar,  beneficiarii acestui proiect sunt copiii și tinerii (protagoniștii acțiunilor întreprinse), personalul didactic, personalul auxiliar, dar și părinții (care își însoțesc copiii la grădiniță sau școală, personalul a 36 de instituții publice din Oradea și județul Bihor, pacienții aflați la tratament în 10 spitale de pe raza municipiului Oradea și Băile Felix, aparținătorii și personalul medical, turiștii cazați în stațiunile Băile Felix, Băile 1 Mai și Stâna de Vale (patru hoteluri), persoanele care doresc să-și rezolve diverse probleme în cadrul instituțiilor publice. Numărul aproximativ estimat se ridică la 50.000 de persoane.
 Având în vedere că acest tip de colectare selectivă este de tip continuu și se autofinanțează pe măsura implicării responsabililor și personalului din cadrul fiecărei instituții, este posibil ca numărul beneficiarilor să crească foarte mult.
Obiectivele proiectului
Prin acest proiect se urmărește  îmbunătățirea semnificativă a stării mediului în care trăim, în care învățăm sau ne desfășurăm activitatea, educarea și motivarea tuturor celor implicați în acțiunea de colectare, astfel încât această acțiune (de colectare selectivă) să devină un obicei - realizarea practică a colectării selective la nivelul fiecărei instituții, prin implicarea factorilor de conducere, educarea și responsabilizarea copiilor, tinerilor, a personalului sau a altor persoane; ecologizarea instituțiilor și a zonelor apropiate acestora; instituirea unor reguli „nescrise” de colectare care să se transmită în familiile celor care doresc să colecteze; colectarea în medie a unei cantități de 300 de kg PET/an respectiv 300 de kg hârtie/an în fiecare unitate aflată în proiect (respectiv 45 de tone PET și 45 de tone hârtie, însemnând 750.000 de butelii tip PET și salvarea a 765 de copaci (având în vedere că o tonă de hârtie se face din 17 copaci). Cifrele sunt aproximative, dar este important de știut că ele arată un nivel minim (într-un spital, cantitatea aceasta de PET se colectează într-o lună călduroasă); evaluarea la scară extinsă a acestei metode, în vederea aplicării ei în mediul rural sau la nivel național; obținerea auto-finanțării în vederea extinderii colectării selective în respectiva instituție sau pentru realizarea altor proiecte educative/sociale; aplicarea unor chestionare care să releve nivelul de cultură ecologică și gradul de implicare a participanților; reducerea poluării aerului prin mărirea intervalului de ridicare a gunoiului menajer din instituțiile respective (ca urmare a colectării PET - urilor și hârtiei în containerele speciale).
Perioada de implementare a proiectului
 Proiectul va dura un an și va fi implementat în cursul anului 2010, începând cu luna martie. Se va încheia ca activitate de strângere a datelor și evaluare finală în luna martie 2011, însă se va permanentiza în instituțiile unde se dorește cu adevărat colectarea selectivă. „Vârful” colectării selective a PET-urilor se estimează a fi atins în perioada mai-octombrie 2010.
 Descrierea proiectului
Proiectul are la bază un procedeu implementat în cadrul unei instituții publice din Oradea, începând din anul 2008 de către autorul proiectului. În acest interval, au fost colectate aproximativ 450 de kg de PET-uri și 300 de kg de hârtie, iar sistemul s-a dovedit viabil, numeroase persoane aducând ambalaje de acest tip de acasă. Ideea de la care a plecat proiectul este faptul că majoritatea angajaților din instituțiile publice folosesc autoturismul personal pentru a ajunge la locul de muncă, iar colectarea PET-urilor și hârtiei din gospodăria proprie într-o pungă, transportarea la locul de muncă și depozitarea în locul special amenajat nu este un efort foarte mare pentru fiecare dintre noi. O altă constatare a fost aceea că majoritatea părinților își duc copiii la grădiniță sau la școală, de cele mai multe ori cu autoturismul, iar în aceste instituții de învățământ, educația ecologică se practică la cel mai înalt nivel. Există, de asemenea, anumite locații (spitale, internate școlare, zone turistice etc.) în care se utilizează foarte multe PET-uri care apoi se aruncă împreună cu gunoiul menajer, așa cum se aruncă și foarte multă hârtie din instituțiile publice. Proiectul este structurat pe următoarele direcții: * se transmite invitația de participare celor 150 de instituții vizate, cu solicitarea de a fi desemnată o persoană care îl va implementa și care va păstra legătura permanent cu coordonatorul proiectului * proiectul va avea și o latură ce va include competiția, în sensul că CS Ulpianum va acorda trei premii și 20 de mențiuni în materiale sportive (din fondurile proiectului) pentru cei care vor reuși să colecteze cele mai mari cantități (cumulate) de PET – uri și hârtie. Detaliile vor fi stabilite într-un regulament care va fi întocmit până la data începerii activității. În situația în care instituțiile respective consideră că nu pot participa din diferite motive, se vor selecta alte instituții care să le înlocuiască; după stabilirea acestor detalii, se achiziționează containerele speciale (un tip pentru PET-uri și unul pentru hârtie) și se distribuie persoanelor desemnate, cu instrucțiunile necesare, de către voluntari, membri ai CS Ulpianum Oradea. Containerul pentru PET-uri are o capacitate de 250 de butelii compactate manual, respectiv 16 kg, iar cel de hârtie 80 de kg; informarea și programele de educație ecologică vor fi realizate de către responsabilii de proiect, aceștia având libertatea să găsească cele mai bune soluții de implementare și metode de popularizare a proiectului; transportul și valorificarea materialelor colectate se va face de către instituția care implementează proiectul.
Stimați bihoreni, votați proiectul!
Pentru realizarea acestui proiect este necesar votul bihorenilor care își doresc să trăiască într-un mediu curat și îngrijit. Intră acum pe http://www.taraluiandrei.ro, bifează proiectul nostru și votează (nu trebuie să-ți faci cont, ci doar să-ți introduci numele, prenumele și adresa de e-mail, după care să confirmi primirea e-mailului de la ei). http://www.taraluiandrei.ro/orasul-tau/proiecte/bihor-un-mediu-curat-prin-grija-tuturor_114.html
Dorin Crăciun

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 18:03:14 Ora standard a Europei de Est