Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Obiecte de oferit cu drag... de Dragobete, 1 și 8 Martie

„Folclorul înnobilează omul”... ca și munca!

Obiecte de oferit cu drag... de Dragobete, 1 și 8 Martie

Când faci ceva cu drag, din suflet, se vede... de la o poștă! Prof. Szatmari Dorina și Adriana Luca, împreună cu echipa de acțiune, ne-au demonstrat, joi (18 februarie 2010), cum se realizează ceva frumos, spre a fi dăruit cu drag...

Profesoara de matematică de la Școala „Nicolae Bălcescu”, dna Szatmari Dorina, a venit la Liceul Teoretic „Lucian Blaga” încărcată ca o albină, cu de toate, modele de obiecte, reviste pentru informare și cu toate materialele și ustensilele necesare activității. În cabinetul de matematică al dnei prof. Adriana Luca o așteptau copii de toate vârstele (din clasa a II-a A, elevii dnei inst. dr. Dorina Roman, a III-a B, inst. Carmen Goje, a IV-a C, inst. Alina Pituțiu, a VI-a A, a VIII-a C și a XI-a A), dornici să se înroleze în „armata” celor doi membri ai asociației „Ex  Nobili Officio” și să confecționeze daruri-surpriză...
„Dragobetele sărută fetele”...
În prima parte a manifestării, printr-o prezentare în power point, dna Szatmari Dorina a pregătit terenul, furnizând o seamă de informații, multe inedite, despre sărbătorile de Dragobete și Mărțișor, ca tradiții românești strămoșești, după care a scos din sacoșe o mulțime de modele: tablouri realizate pe suport de lemn prin tehnica lipirii șervețelului, cutii pentru păstrat obiecte de podoabă, salbă de mărgele, zgardă și multe reviste...
Cea mai plăcută zăbavă a fost pentru copii momentul în care au pus mâna pe reviste, pix, foarfece, lipici, șervețel, materialul din piele pentru confecționat inimioare (și jumătăți de inimioare) și pe șnurul mărțișorului... trecând la fapte.
La final, cu toții au completat un chestionar (cuprinzând cinci întrebări puse de organizatorii manifestării pentru a afla ce le-a plăcut mai mult și ce ar dori să facă la activitatea următoare, programată înainte de Paști).
„Analizând răspunsurile primite la chestionar, putem concluziona faptul că cei mai mulți s-au arătat impresionați de activitate, drept pentru care mai doresc astfel de activități. E vorba de elevii de gimnaziu și liceu. Cei din ciclul primar aveau chestionarele la doamnele învățătoare, doar o singură fetiță a reușit să completeze chestionarul, iar aceasta a scris că i-a plăcut „puțin” și nu mai vrea să vină „pentru că nu am făcut lănțicuri din mărgele”, a scris domnișoara. Preferințele lor pentru activitǎțile viitoare sunt variate: felicitǎri, cusǎturi, lǎnțișoare, brǎțări, ciucuri, sǎ sculpteze, sǎ picteze, sǎ confecționeze păpuși...”, ne-a spus dna prof. Szatmari Dorina.
Acțiunea de joi, de la Liceul Teoretic „Lucian Blaga” se înscrie în seria manifestărilor care se desfășoară în cadrul proiectului „Folclorul înnobilează omul”, proiect câștigat de asociația „Ex  Nobili Officio” din Oradea în toamna lui 2009 și finanțat din fonduri europene. (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Obiecte de oferit cu drag... de Dragobete, 1 și 8 Martie.

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 17:01:29 Ora standard a Europei de Est