Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Proiectul “Pronatura 2007”, program de educație pentru mediu

Miercuri, 22 august 2007, a fost lansat, la Gr. Șc. “Andrei Șaguna” Oradea

Proiectul “Pronatura 2007”, program de educație pentru mediu

“Proiectul Pronatura 2007 încearcă, dragul meu elev, să îți arate gesturile de bun-simț prin care să protejezi mediul, căile prin care sănătatea ta și a urmașilor tăi nu va fi periclitată”. Să înlăture ignoranța, să te învețe cum să înveți ce e bine și ce e rău față de pământul care ne ține în brațe! Ce e corect și bine! Și să faci acel lucru, chiar dacă nu poți ști ce roade vor da acțiunile tale! Dar dacă nu vei face nimic, nu vor exista niciun fel de roade!”, spunea responsabilul de proiect, prof. Gabriela Roman-Doboș.

Grupul țintă al proiectului este format din 20 de elevi din clasele a X-a și a XI-a (foste a IX-a și a X-a), de la Gr. Șc. “Andrei Șaguna”, iar beneficiarii sunt elevii școlii, cadrele didactice, părinții elevilor și comunitatea locală. Echipa de proiect, alcătuită din Gretta Postole, director, Gabriela Roman-Doboș, responsabil de proiect, Cristinco Olar, prof. de geografie, Biro Ildiko, prof. de biologie, Dan Chiușiu, prof. de info, Ramona Fleșeriu, prof. de sport, și Maria Bar, contabil, și-a propus realizarea a cinci obiective (cunoașterea conținutului documentului “Carta Pământului”, educația, informarea și conștientizarea populației școlare privind problemele de mediu, formarea la elevi a unor atitudini pozitive față de mediu, dezvoltarea unor deprinderi și obișnuințe ecologice, însușirea unor metode și tehnici de lucru specifice activităților de protecție și conservare a mediului) prin workshop-uri, informări, aplicații practice (realizare de minipostere, fluturași, a unui calendar pe 2008, lucrări de întreținere a unor spații verzi și de igienizare a unor zone turistice ale județului), excursii de studiu, informare și igienizare în zone protejate ale județului, și printr-o campanie de colectare selectivă a deșeurilor de hârtie și flacoane PET.
Parteneri și finanțatori
Partenerul echipei Pronatura este Ecotop Oradea, care le va oferi consultanță, după cum se exprima Eleonora Mircescu, vicepreședinte Ecotop, iar finanțatorul este Administrația Fondului pentru Mediu (care pune la bătaie 16.666 RON).
La lansarea proiectului au fost prezenți membri ai echipei de proiect, conducerea liceului (director Gretta Postole, directorii adjuncți, Carmen Matiuța și Gavril Porțan), alți profesori, precum și elevi din grupul țintă, invitați (ec. Călin Mocan, directorul executiv, și ing. Felicia Enache, consilier principal, din partea Agenției pentru Protecția Mediului Bihor), reprezentanți ai presei.
Directorul A.P.M. Bihor s-a arătat încântat de noul proiect (“șogunii” orădeni fiind cuprinși și în programul “Eco-școala”, organizat de Centrul Carpato-Dunărean din București). “Ne bucură acest nou proiect. Aflăm că vreți să faceți foarte multe lucruri cu bani foarte puțini. Ar trebui să apelați și la sponsori…” Descurajant este însă faptul că nu există firme care să preia și să valorifice deșeurile adunate de copii, altfel, unitățile de învățământ ar deveni, pentru asemenea firme, adevărată “mană cerească”, după cum a ținut să sublinieze directorul A.P.M, care trage speranțe că astfel de firme vor veni până la urmă de-afară.
Oricum, “șogunii” sunt optimiști și merg pe mâna lui Gandhi: “Ceea ce prezintă importanță este acțiunea în sine… dacă nu faci nimic, nu vor exista niciun fel de roade.” (Ovi Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto (Proiectul “Pronatura 2007”, program de educație pentru mediu).

Trimite email
vineri, 2 octombrie 2026 la 09:00:36 Ora de vară a Europei de Est