Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Revista de psihologie aplicată pentru copii și părinți – „Ioio”

Marți, a fost lansată la sala de ședințe a I.S.J. Bihor

Revista de psihologie aplicată pentru copii și părinți – „Ioio”

Salutăm apariția pe piață a revistei „Ioio”, revistă de psihologie aplicată pentru copii și părinți.

Publicația este scoasă de o echipă de psihologi din cadrul catedrei de Psihologie a Universității din Oradea (psiholog Ioana Tocai – redactor-șef, psiholog Sebastian Șipoș-Gug și dr. psiholog Carmen Bora, coordonați de dr. psiholog Simona Trip; designer – Gomboș Francisc Zoltan; grafică și imagine – Nicola Tania și Tabita Vede; consultanți: Elena Bonchiș, Daniel David și Aurora Szentagotai Tătar (dr. psihologi), revistă elaborată de Centrul de studii și cercetare în consiliere și educație rațional-emotivă și comportamentală.
Lansarea revistei a avut loc marți (15 februarie 2011), la sala mare de ședințe a Inspectoratului Școlar Județean Bihor, în prezența unui public numeros, alcătuit din cadre didactice din Oradea, dar și din județ.
Ioio” își propune să acceseze universul psihologic al copiilor
În deschiderea manifestării, dna prof. dr. Virginia Tiurbe, directorul Casei Corpului Didactic Bihor, a salutat apariția revistei, pe care o consideră potrivită, bine gândită și bine realizată, ancorată în realitățile copilului, și abordând un domeniu al sensibilității – dezvoltarea emoțională. Despre revistă au vorbit apoi cei care au scris-o: Ioana Tocai și Sebastian Șipoș-Gug, precum și coordonatorul echipei, dna dr. psiholog Simona Trip.
„Ioio” își propune să acceseze universul psihologic al copiilor, prin joc și culoare, folosind ca pretexte preocupări și interese caracteristice vârstei: povești (terapeutice) și jocuri diverse....
Aventurile dragonului Bodo
Numărul de debut cuprinde: povești terapeutice (Legenda unui zâmbet și Jucăriile anului trecut); dezvoltare emoțională (labirintul emoțiilor – Găsește-ți zâmbetul); pagină informativă (primul Crăciun), să ne distrăm (Om de zăpadă fără pereche); ne jucăm și învățăm să ne comportăm (Crăiasa zăpezii – joc de masă); în familie (Prăjiturile zâmbărețe); învățăm acceptarea necondiționată (Aventurile dragonului Bodo: Bodo învață să accepte); să ne imaginăm (Tu ești eroul tău! – joc de imaginație); pentru părinți (Acceptați copilul necondiționat); să colorăm (Personajele conform opiniilor personale); instrucțiuni (pentru jocul de masă).
În numărul 2, va fi abordată dezvoltarea emoțiilor pozitive, povestea „Þara fără soare”...
Program de consiliere, sub forma unui opțional
Colectivul de psihologi își propune să deruleze și un program de consiliere, sub forma unui opțional, cu participarea copiilor, dar și a părinților, sub formă de module (de 2-4 ori pe lună).
Așadar, un program îndrăzneț și o revistă remarcabilă pe care le salutăm, dorindu-le succes și împliniri! (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Revista de psihologie aplicată pentru copii și părinți – „Ioio”.

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 10:58:15 Ora de vară a Europei de Est