Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Șansa integrării europene: promovarea economică…

Asociația Tinerilor Maghiari din Provincie

Șansa integrării europene: promovarea economică…

Programul organizat de Asociația Tinerilor Maghiari din Provincie în perioada 24 – 26 august, numit “Șansa integrării europene: Promovarea economică a mediului rural prin participare civică și voluntariatul tinerilor”, a avut ca scop implicarea tinerilor în promovarea potențialului de dezvoltare economică a mediului rural din județele Bihor și Sălaj.

În prima etapă a proiectului, fiecare organizație din comunele implicate a completat un formular cu datele definitorii pentru propria localitate, (realizându-se astfel baza de date a proiectului): număr de locuitori și structura pe vârste, sexe, educație, profesii..., comune înfrățite din alte țări, monumente istorice și elemente principale din perspectiva turismului, numărul tinerilor între 16 și 30 ani plecați în mediul urban sau străinătate (pentru o anumită perioadă sau definitiv), facilități economice, și orice element ce poate fi considerat punct prioritar în atragerea de noi investitori din alte regiuni ale României sau străinătate, măsuri administrative pentru încurajarea rămânerii tinerilor în comuna sau regiunea natală, proiecte de tineret derulate de organizații civice și specificul acestora. Acțiunea s-a realizat pe bază de voluntariat de către membrii / tinerii din organizațiile implicate.
Elementul definitoriu al proiectului (ca și a doua etapa a proiectului) l-a constituit întâlnirea de trei zile de la Șinteu (din 24-26 august).
 Tematica seminariilor derulate în cadrul Centrului de Tineret de la Șinteu a abordat problematica reușitei integrării europene din perspectiva dezvoltării rurale bazate pe voluntariatul membrilor organizațiilor civice și activitatea tinerilor.
Cei 71 de participanți au avut posibilitatea să dezbată particularitățile economice, sociale, culturale și turistice, privind cinci microregiuni, și conceptualizarea priorităților din perspectiva formulării strategiei de dezvoltare.
Echipa de traineri a făcut o prezentare a metodologiei cu ajutorul căreia participanții vor putea construi în viitor propria strategie de dezvoltare a comunității și localităților. De asemenea, au fost stabilite punctele principale și proiectele care vor constitui baza activităților pentru perioada imediat următoare, atât privind strategia de dezvoltare și posibilitățile de implementare a acesteia, cât și posibilitățile de finanțare. Toate aceste subiecte vor fi cuprinse într-o  broșură care urmează să fie editată în cursul acestei luni.
Activitățile nu s-au concentrat, în mod exclusiv, pe căutarea soluțiilor, ci au asigurat, totodată, cadrul pentru o mai bună cunoaștere, construcție de rețea și dinamica din interiorul grupului.
În cea de-a treia etapa, reprezentanții desemnați pentru implementarea proiectului vor conlucra la redactarea unei broșuri pentru propria microregiune, respectiv CD-ul pentru promovarea tuturor microregiunilor implicate, având atât referirile particulare, cât și ansamblul potențialului de dezvoltare a mediului rural din cele două județe. Materialele conținând concluziile și punctele considerate prioritare vor fi promovate prin intermediul mass-media, pagină de web, respectiv, prin organizarea / prezentarea rezultatelor factorilor de decizie din administrația locală în cadrul unei mese rotunde.  
 Proiectul a fost finanțat de Autoritatea Națională pentru Tineret prin Direcția Județeană pentru Tineret Bihor.
Kiss Sandor Elek

Trimite email
miercuri, 31 decembrie 2025 la 12:18:28 Ora standard a Europei de Est