Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Prima lecție AEL pentru preșcolarii de la Grădinița „Crinul”

Învățăm împreună despre animalele domestice

Prima lecție AEL pentru preșcolarii de la Grădinița „Crinul”

Copiii din grupa mare de la Grădinița Americano-Română „Crinul” din Oradea au învățat, marți (22 februarie 2011), despre animalele domestice în cabinetul AEL al Școlii cu clasele I-VIII „Octavian Goga”, împreună cu partenerii lor de proiect din clasa a IV-a A.

În cadrul proiectului „Prieteni mici, prieteni mari”, copiii dnei educatoare prof. Claudia Morar au fost, marți, cu adevărat școlari, alături de elevii doamnei învățătoare profesor Liana Petruța, monitorizați fiind de prof. Ioana-Codruța Cioară. Elevii le citeau sarcinile de lucru de pe monitor, iar ei butonau cu ajutorul tastaturii și mouse-ului pentru a răspunde întrebărilor. Dacă soluția lor era corectă, câinele de pe monitor le zâmbea, dădea din coadă, din urechiușe, îi saluta cu lăbuța, le trăgea din ochi, în semn de aprobare. Așa au parcurs ei o lecție AEL (pentru clasa a V-a) despre câine; nu în întregime, ci doar acele secvențe accesibile nivelului lor de înțelegere. În partea a doua a „lecției”, ei au colorat câinele de pe fișa de lucru, i-au dat un nume și i-au construit o căsuță, tot cu ajutorul prietenilor lor din clasa a IV-a.
La sfârșitul activității, doamna profesor Liana Petruța i-a felicitat și i-a premiat pe preșcolari pentru istețimea și priceperea lor în fața calculatorului. Premiul a fost un desert dulce, neașteptat și bine primit.  
„Cu această activitate de proiect, ne-am propus un nou prilej de socializare, de familiarizare cu activitățile școlare, trezindu-le astfel dorința de a deveni școlari. După cum ați putut vedea, ajutați de elevi și de doamnele profesoare Liana Petruța și Ioana – Codruța Cioară, preșcolarii grădiniței noastre au accesat pe calculator părțile componente ale corpului câinelui, după care au colorat câinele pe fișa individuală de lucru. A fost un nou exercițiu de socializare și prima lor lecție din biblioteca de lecții a cabinetului AEL”, ne-a declarat prof. Maria Cioară, directorul Grădiniței „Crinul”.
Vor confecționa și vor face schimb de mărțișoare
Doamna profesor Liana Petruța și prof. Claudia Morar ne-au vorbit apoi și despre celelalte etape (acțiuni) din cadrul proiectului lor educațional - „Prieteni mici, prieteni mari”.
Următoarele activități se vor derula la început de primăvară, de Mărțișor și 8 Martie, când preșcolarii vor fi gazdele reuniunii, vor confecționa și vor face schimb de mărțișoare, dar și o serbare de Ziua femeii. În aprilie, vor încondeia ouă împreună...
Să mai spunem că la întâlnirea și activitatea emoțională de la Școala „Octavian Goga” au participat și părinți ai preșcolarilor, care au avut ocazia să-și vadă odraslele în ipostaza de școlari. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Prima lecție AEL pentru preșcolarii de la Grădinița „Crinul”.

Trimite email
duminică, 16 august 2026 la 11:27:51 Ora de vară a Europei de Est