Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

În campus, în suflet și în priviri, o primăvară frumoasă!

Miercuri, la Tămășeu


În campus, în suflet și în priviri, o primăvară frumoasă!
Școala din Tămășeu se prezintă ca un adevărat campus, vorba doamnei director, profesor Popovici Magdolna. Pe câteva zeci de metri pătrați sunt concentrate și frumos orânduite, ca într-o cetate: grădinița, școala, cantina, internatul, alte clădiri, inclusiv o nouă și cochetă sală festivă..

Miercuri (30 martie 2011), la Tămășeu, primăvara își intrase în drepturi, fiind prezentă peste tot în campus, dar mai cu seamă în privirile și sufletul copiilor. Cei 248 de școlari și preșcolari învață la școlile și grădinițele din Tămășeu și Parhida, la secția maghiară și secția română, în clase paralele, dar și la simultane. Elevii navetiști din Parhida, Niuved și Satu Nou vin la școala din Tămășeu cu microbuzul școlii coordonatoare. În internat sunt 20 de locuri pentru copiii cu probleme sociale, care sunt sponsorizați (cu masă și cantină) de fundația Kiru din Germania, Ordinul maltez și Surorile franciscane. Există un proiect pentru un internat nou, cu circa 50 de locuri. În acest sens se caută un sponsor care să vină cu banii spre acest proiect...

Proiecte – proiecte și concursuri

Primul proiect Comenius s-a derulat cu o școală din Munchen în 2008-2010. Cel de-al doilea, aflat în derulare, vizează perioada 2010-2012. „Mai avem multe alte proiecte educaționale, după cum aveam să aflăm de la directorul școlii, dna prof. Popovici Magdolna. Ne-am înscris în proiectul internațional ENO Tree Panting Day, un proiect ecologic cu Finlanda. În aceeași zi, la aceeași oră (în 21 septembrie 2010), în 24 de țări, au fost plantați puieți de copaci, flori și arbuști ornamentali”. Elevi din clasele a IV-a și a VI-a au participat la proiectul național „File de istorie”; echipajul clasei a IV-a (îndrumat de prof. Fekete Annamaria) s-a situat pe primul loc. Tot pe locul I s-a clasat și Borzasi David, la un concurs județean „Cine ce știe” (Ki Mit Tud), la muzică instrumentală – flaut, iar formația instrumentală „Onix”, îndrumată de prof. Þigani Stefan (solistă Toth Monika) a obținut o mențiune. Elevii școlii s-au numărat printre premianții a numeroase alte concursuri de recitări, la Sălard (locul I și III), de ortografie, la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea (locul IV pe județ); întreceri și jocuri sportive cu elevii din Biharia, la Biharia, unde au obținut două locuri III, la fotbal – băieți și handbal - fete; mențiuni – la handbal fete și băieți, la Sînmartin; cupa „Prietenia” la fotbal, acasă, cu elevii din Roșiori. Olimpicii școlii s-au remarcat la etapele județene la limba maghiară, biologie și religie, iar Borzasi David s-a calificat pentru etapa națională, la limba maghiară; elevii și dascălii s-au implicat în activități extrașcolare: balul bobocilor, balul părinților și carnaval, de Ziua Mondială a Animalelor, de Ziua Reformației, de Ziua Națională a României, de ziua lui Mihai Eminescu, la 24 Ianuarie, de ziua Unirii Principatelor Române ... Avem cerc de teatru. Suntem singura comună care am demarat un program pentru depistarea deficiențelor de auz la copii, cu ajutorul dlui doctor Foldes Bela din Oradea”.

În 10 aprilie, vin germanii!

Tot de la directorul școlii, am mai aflat că în 10 aprilie, sunt așteptați să vină la Tămășeu partenerii de proiect din Germania (16 elevi și șase profesori). Ca și americanii, în 2008, și germanii vin să muncească, să construiască, să amenajeze... Programul lor de o săptămână va fi bogat și variat, cuprinzând și vizite, o excursie la Sibiu, dar și programe comune, inclusiv activități cultural-artistice. Gazdele le vom întoarce vizita în iulie.

Pe biroul doamnei director aveam să răsfoim monografia școlii – „O privire în viața Școlii cu clasele I-VIII din Tămășeu”, realizată de prof. Fekete Annamaria și Racz Imola.

Spre finalul vizitei noastre, aveam să asistăm și la o întrunirea a elevilor care săptămânal comunică video cu partenerii germani, sub îndrumarea coordonatorului de proiect, prof. Szasz-Butiri Mihaela.

„E de lăudat gestul partenerilor și sponsorilor noștri germani din cadrul fundației Kiru care, pe lângă susținerea elevilor din internat, ajută în continuare câte cinci elevi cu probleme sociale, absolvenți ai școlii noastre fie cu plata abonamentului de transport la școală fie cu plata internatului pe toată perioada liceului, iar o fetiță beneficiază de un asemenea sprijin și la facultate”, a conchis dna director, prof. Popovici Magdolna.

La școala din Tămășeu am găsit o echipă extraordinară, vorba doamnei director, de la secretară (Otilia) la pedagog (Iuliu), o atmosferă propice de lucru, mobilizare și voință, implicare responsabilă și dăruire la toate nivelurile. Ovidiu DAN

P.S. Pentru mai multe poze (109 poze), accesați Galeria foto: În campus, în suflet și în priviri, o primăvară frumoasă!