Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Absolvenții gimnaziști gojdiști au confirmat...

Au pornit două clase și au absolvit trei


Absolvenții gimnaziști gojdiști au confirmat...
Vineri (10 iunie 2011), la festivitatea absolvenților de gimnaziu, directorii Colegiului Național „Emanuil Gojdu” din Oradea (Viorel Mititean și Viorel Chirilă – director adjunct) s-au declarat mulțumiți de rezultatele obținute de absolvenții celor trei clase de-a VIII-a.

În clasa a V-a au pornit la drum doar două clase, dar uite că au absolvit trei. Misterul avea să ni-l dezvăluie dl director Viorel Mititean. „În casa a V-a erați doar două clase, iar pe parcurs, numărul vostru a sporit, astfel încât datorită solicitărilor, am fost nevoiți să înființăm și clasa a VII-a C. Am realizat această suplimentare cu emoții nefiind siguri că cei nou veniți vor rezista solicitărilor și exigențelor școlii noastre. Din fericire, dragi elevi din clasa a VIII-a C, v-ați acomodat repede și ați devenit gojdiști autentici. În anii de gimnaziu ați acumulat cunoștințe fundamentale din domeniul științei, literaturii sau artelor care vă vor fi de mare folos în ciclul liceal. V-ați format diverse competențe și deprinderi de muncă intelectuală, de investigare științifică a fenomenelor, care vă vor fi utile la disciplinele științifice din programa de liceu. Efortul vostru de învățare își va arăta roadele la viitorul examen de evaluare națională, unde sperăm să obțineți note foarte bune...”

Atât dl director, cât și diriginții celor trei clase (prof. Mioara Pogan, Nicoleta Sârca și Dorina Iova) aveau să evidențieze, să felicite și să premieze elevii, începând cu șefii de promoție (care au încheiat cei patru ani de gimnaziu cu media generală 10). E vorba despre Octavian Duminică (din a VIII-a A), Diana Costa și Alexandra Popa (din a VIII-a B). Chiar dacă nu au absolvit cu 10, foarte mulți au obținut medii foarte mari, apropiate de 10: 9,98 - Bianca Guler; 9,95 - Cristian Butiri; 9,92 – Lara Ardelean, Iulia Tohotan, Diana Măduța și Khel Elias (din VIII-a A). Aceiași elevi se numără și printre olimpicii de aur ai colegiului (Cristian Butiri – la chimie și matematică, Lara Ardelean și Khel Elias – la franceză, la fel și Anca Mariș, Mihai Duma și Alex Popa, iar Ștefana Moroianu – la germană... Dar lista olimpicilor clasei a VIII-a este mult mai lungă (ea depășește 10 poziții).

La clasa a VIII-a B, dna prof. diriginte Nicoloeta Sârca a înmânat nenumărate medalii unor copii excepționali, precum cei doi șefi de promoție - cu 10 (Diana Costa și Alexandra Popa), urmați de Bianca Ignat, Claudia Holhoș, Beatrice Cicortaș, Cezara Vaida, Ioana Perneș... Și aici lista olimpicilor și sportivilor care au obținut rezultate de excepție depășește 10 poziții: Diana Costa, Beatrice Cicortaș, Richard Ardelean, Teodora Marta, Alexandra Popa și Cezara Vaida, Ioana Bologa, Cocoș Luca, Cătălin Ban, Ioana Perneș, Larysa Boșca...

„Școala și educația fac diferența”

Și la a VIII-a C, doamna profesor Dorina Iova a ținut să sublinieze mediile mari obținute de cei 23 de absolvenți (media generală a clasei – 9, 24), Hălălai Tudor Andrei – 10, Furko Franceska Andrea – 9,82, Agut Maria Hristina – 9,79; cei trei premianți fiind urmați de patru elevi cu mențiuni, cu medii de 9,76 și 9,73: Artenie Andrada Cristina, Bejan Dumitru Radu, Bulzan George Andrei și Cârciumaru Cristina, iar următoarea mențiune (M3) este Baneș Jessie Ruxandra (9,64)...

Reprezentatul părinților, doamna Sabău, avea să sublinieze faptul că la „Gojdu”, școala și educația fac diferența. Să iubiți școala, să iubiți educația. Destinul vostru este modelat de această școală, de acest colectiv minunat de cadre didactice...”

Vom încheia aceste rânduri despre absolvenții gimnaziști gojdiști cu cuvintele de duh pe care le-am reținut din intervenția dnei profesor Mioara Pogan (citând un părinte): „Te-am iubit destul de mult încât să fac totul pentru tine!” (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Absolvenții gimnaziști gojdiști au confirmat...