Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate

Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate

Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

„O activitate de o zi, fie ea și excursie, nu se intitulează proiect!”

Consfătuirea consilierilor educativi


„O activitate de o zi, fie ea și excursie, nu se intitulează proiect!”
După consfătuirile directorilor, profesorilor, învățătorilor și educatoarelor, joi (29 septembrie 2011) a urmat consfătuirea consilierilor educativi, la sala festivă a Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Oradea.

Invitatul special al dnei prof. Florina Făgădar – inspector școlar cu munca educativă -, a fost comisarul de poliție Ioana Indrieș, plastic vorbind „inspectorul educativ” al polițiștilor bihoreni sau cel puțin „consilierul educativ” al lor, omniprezentă în școlile și grădinițele din Oradea și județul Bihor.

Doamna comisar de poliție a îndemnat consilierii educativi să susțină înființarea patrulelor școlare, întrucât sunt foarte puține școli care au patrule școlare. Vorbind despre nenumăratele proiecte pe care Inspectoratul de Poliție al județului Bihor le derulează la nivelul grădinițelor și al școlilor, în parteneriat cu I.S.J. Bihor și unitățile de învățământ, domnia sa a amintit câteva, inclusiv proiectul „ABC-ul circulației pentru cei mici”, care urma să fie lansat a doua zi (vineri, 30 septembrie), în trei școli („Dacia”, „D. Cantemir” și Școala din Sînmartin). La fel de importante sunt proiectele care vizează siguranța copiilor pe internet și delincvența juvenilă, prevenirea traficului de persoane... Referitor la această din urmă categorie de proiecte, doamna comisar a făcut cunoscut proiectul pe care îl derulează polițiștii din județul Cluj (care se adresează copiilor și tinerilor cu vârsta cuprinsă între 14 și 19 ani). În acest sens sunt cooptați în proiect și copiii care scriu la revistele școlare, ei putându-l mediatiza foarte ușor prin intermediul revistelor la care scriu. În acest proiect sunt deocamdată și două școli din Bihor (școlile din Valea lui Mihai și Săcuieni). Cei care vor dori să intre în acest proiect o vor putea face contactând-o pe dna Grațiela Angheluș, care va fi prezentă marți (4 octombrie) la Oradea, la Inspectoratul de Poliție Bihor (la ora 13.00)... Un fapt minor, dar nu lipsit de importanță este faptul că mulți profesori îi cer doamnei comisar adeverințe... Faptul că un dascăl a fost prezent (a asistat) în sala de clasă la derularea unei activități în parteneriat cu poliția, nu-i dă dreptul respectivului să-i ceară adeverință dnei comisar. Pentru ce? Pentru vizionare? Revenind asupra acestei chestiuni, după plecarea invitatului, doamna inspector școlar Florina Făgădar avea să sublinieze și să facă diferența între activitățile la care dascălul este simplu participant („spectator”) și acelea în care dascălul este coordonator de proiect. În primul caz, directorul școlii este cel care poate să confirme faptul că la ora respectivă ai fost prezent la activitate, dar la ce ți-ar folosi?

Apropo de activități și proiecte, doamna inspector Florina Făgădar a ținut să facă diferența. „E drept. Derulăm multe proiecte de multe feluri, dar o activitate de o zi, fie ea și excursie, nu se intitulează proiect. Patru-cinci excursii într-un an școlar pot face parte dintr-un proiect cu o anumită tematică...”

Foaia de parcurs!

Intrând în problematica de fapt a consfătuirii, doamna inspector a făcut referire la Foaia de parcurs, subliniind chestiunea „dureroasă” a reducerii absenteismului („un pas mare spre abandonul școlar”), foarte importante fiind verificarea adeverințelor în baza cărora elevul își motivează absențele, poate chiar fără știința părinților, și colaborarea strânsă cu părinții elevilor. Următoarele subiecte de pe ordinea de zi a consfătuirii au fost: scrisoarea metodică (cu cele 22 de atribuții ale dirigintelui și altele... care reies din Ordinul ministrului); programul „Școala altfel”; noile alegeri pentru consiliul școlar (al elevilor), alegerea președintelui (elev), iar în 22-31 octombrie, alegerile la nivel de județ. „Nu e suficient să vrea, trebuie și să merite!”

„Alegerile de anul trecut nu mai sunt valabile. Se reiau. A fost un an de tranziție. Din consiliul de administrație face parte și președintele consiliului școlar. În Ghid aveți toate informațiile. Atenție însă la alegerea președintelui. Nu e suficient să vrea (să fie președinte), trebuie și să merite!”

Oferta educațională a Palatului Copiilor și Elevilor a fost un alt punct al consfătuirii.

S-a insistat apoi asupra Calendarului activităților extrașcolare... (la nivel național). „Dacă ați derulat în școală un proiect, cel puțin un an, îl puteți înscrie în Calendar. Finanțări însă să nu așteptați că nu sunt bani! Să aveți portofoliile, poze, să precizați numărul de elevi participanți... Avem înregistrate 36 de școli pe județ cu proiecte în Calendar.

„Fără degrevare de ore!”

În cadrul discuțiilor care au urmat, un consilier educativ („mic și bătăios”) a pus problema degrevării de ore a consilierului educativ („măcar două ore, pentru a ne întocmi hârtiile care ni se cer”).

„Nu există o asemenea reglementare, a venit imediat răspunsul, directorul să-și protejeze consilierul. Faceți parte din consiliul de administrație...” S-a vorbit apoi despre ziua metodică (o zi mai scurtă). „Nici asta nu s-a precizat. Sunt județe în care s-a stabilit. Să aveți o zi mai scurtă, să aveți timp să răspundeți solicitărilor. Așteptăm metodologia!

Nu se scot elevii de la ore!

„Este exclus să se scoată elevii de la ore pe motiv că se pregătesc pentru balul bobocilor. Să se restrângă această activitate. Și evitați localurile unde copiii pot consuma băuturi alcoolice. Elevii sunt elevi. Mare grijă! Nu vă angajați la asemenea acțiuni!

Și încă ceva legat de sponsorizarea pe care o face comitetul de părinți. Sunt unii părinți care doresc să sprijine școala. E treaba lor. Dar de la părinte trebuie să vină propunerea...”, a mai precizat inspectorul cu munca educativă, dna prof. Florina Făgădar. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „O activitate de o zi, fie ea și excursie, nu se intitulează proiect!”