Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,Passeport pour les langues”

Ziua Europeană a Limbilor, punte între culturi

,,Passeport pour les langues”

La Liceul Teologic Penticostal „Betel” din Oradea s-a sărbătorit din plin Ziua Europeană a Limbilor, eveniment ce a avut la bază tema diversității lingvistice văzută ca o punte între culturi

Pornind de la premisa că multilingvismul este un avantaj pentru Europa și un angajament comun, organizatoarea și coordonatoarea evenimentului, prof. de franceză Otilia Bota a deschis activitatea precizând importanța limbilor străine și accentuând ideea că profesorilor de limbi străine le revine un rol esențial în construirea unei Europe a multilingvismului. De asemenea, dozând corect competențele lingvistice și cele pedagogice, ei le pot trezi elevilor un entuziasm pentru cunoașterea limbilor străine, care îi va însoți pe tot parcursul vieții. S-a arătat apoi că într-o Europă care va rămâne întotdeauna multilingvă, învățarea limbilor străine deschide numeroase oportunități către o carieră mai bună, șansa de a locui, lucra sau studia în altă țară sau pur și simplu de a călători. Limba vorbită devine parte integrantă a identității și bagajului cultural al unei persoane. Învățarea limbilor străine contribuie la înțelegerea altor popoare și culturi, este o modalitate de a combate xenofobia, rasismul și intoleranța.
Francezii spun׃ „Plus de langues que je parle, plus je suis européen”.
 Prof. Otilia Bota a arătat în continuare că Europa este un continent care adăpostește numeroase tradiții și limbi diferite.
„Prin urmare, am ales să facem o frumoasă incursiune prin lumea personajelor literare și non-literare favorite din Europa”.
Dar, înainte de toate, rugăciunea Tatăl nostru a fost rostită și audiată de către elevi ai liceului în șapte limbi: engleză, franceză, germană, italiană, spaniolă, olandeză și maghiară.
,,Pentru a savura din plin multilingvismul ca avantaj pentru Europa, a mai precizat dna prof. Otilia Bota, vom organiza un concurs intitulat ,,Passeport pour les langues” adică Pașaport pentru limbi, un spectacol-parodie al unei lumi reale și imaginare. ,,Passeport pour les langues” e punctul nostru de plecare. Așadar, tot demersul nostru a avut ca leit-motiv … ,,pașaportul”.
Suntem undeva la o vamă imaginară din România…unde vom avea nevoie de un pașaport imaginar, dar necesar pentru a circula prin Europa”.
Elevii din clasele VI-XI au ales să se costumeze și să întruchipeze un personaj literar celebru sau pur și simplu un personaj celebru din lumea reală. De ex.  Pavarotti, Micul Prinț, Anna Karenina și contele Vronski, Romeo și Julieta, Hänsel și Gretel, Hitler și Eva Braun, Tartarin de Tarascon, Kossuth Lajos și Zsuzsanna, D-l Goe cu mamițica, mam’ mare și tanti Mița, Scufița roșie și lupul, Parpanghel și Piranda & familia…
Însă la vamă… ca la vamă. Fiecare personaj a avut  nevoie de un pretext pentru a călători prin Europa.
Ultimul care apare la vamă este Moș Crăciun, salvatorul tuturor personajelor, care vine cu trăsioara și cu daruri proaspete pentru toate personajele, inclusiv pentru juriu. E vorba de un pașaport lingvistic, veritabil. Într-o mașinuță construită din cartoane îl așteaptă președintele Traian Băsescu și premierul Emil Boc, care primesc și ei câte un pașaport de acest fel și care la final exclamă: ,,Europa, venim și noi! Deschide-ne porțile!”
La final, elevii Birta Dacian, Þenț Vlad, Pop Paul, Mitra Evelina, Căbău Alin, Bogdan Nicoleta, Burcă Cătălin, Fehèr Gyula, Cosma Ligia, Sabău Denisa, Lala Florentina, Lakatos Larisa, Bodog Emilia, Pop Cezara, Crăiță Antonio, Asandei Paula, Gurău Alin, Chișe Diana, Chiș Ovidiu, Memet Denis, Copaciu Monica, Petrila Debora, Petrila Nora, Petruțiu David, Fântână Denisa, Gaje Alin, Gabor Florian, Avram Otilia, Borghesi Bianca, Pop Anabella, Gliția Alexandra, Kovacs Daniel, Bere Andreea, Þenț Maria, Van Velden Carmen au fost răsplătiți cu aplauze, cu premii și diplome de participare.
Dna prof. Otilia Bota a conchis la final: ,,Sunt convinsă că ziua aceasta ne-a apropiat și mai mult, indiferent de etnia din care facem parte. Dialogul intercultural a triumfat. Să fim în continuare deschiși și toleranți cu gândul la o Europă unită!” (Roxana D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Passeport pour les langues”. 

Trimite email
miercuri, 23 septembrie 2026 la 21:25:22 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Direcţia 5

Direcţia 5 - Dubla aniversare, la Sala Palatului
joi, 24 septembrie 2026, ora 20.00, acces de la 19.00
Direcţia 5 - Dubla aniversare la Sala Palatului - 35 de ani de la înfiinţare şi 35 de ani de la primul album