Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Ni s-a oferit o lecție de istorie în trei acte

De Ziua Oradiei, pe 12 octombrie


Ni s-a oferit o lecție de istorie în trei acte
Miercuri, 12 octombrie 2011, de Ziua Oradiei, municipalitatea ne-a pregătit un program special, care s-a constituit, putem spune, într-o veritabilă lecție de istorie, în trei acte, autori: primarul municipiului Oradea, dl ing. Ilie Bolojan și academicianul Aurel Pop, în cadrul ședinței festive a Consiliului local, ținută în sala mare a Primăriei Oradea; primarul Ilie Bolojan și prof. univ. dr. Ion Zainea, la Statuia Ostașului Român din Parcul 1 Decembrie și prof. dr. Aurel Chiriac, directorul Muzeului Þării Crișurilor, la Statuia lui Aurel Lazăr.

Nu ne vom referi în articolul de față la conferirea înaltului titlu de Cetățean de onoare al municipiului Oradea academicianului Marius Sala, vicepreședinte al Academiei Române, despre care am scris anterior.

La toate cele trei acte, vorbitorii s-au bucurat de o audiență selectă, cadre militare, politicieni, deputați, personalități culturale, reprezentanți ai Primăriei, Prefecturii și Consiliului Județean, cetățeni, dascăli și elevi.

Citind un pasaj din „Istoria Transilvaniei”, dl primar a concluzionat cum că „trecutul trebuie cunoscut, dar nu pentru ... răzbunare. Astăzi trebuie să fim decenți! Să ne facem treaba, fiecare la locul său de muncă. Să susținem interesele acestui județ și ale acestui oraș”...

În alocuțiunea sa, academicianul Aurel Pop a abordat tema „Eliberarea orașului Oradea și a întregii Transilvanii în 1944”. A vorbit despre ziua de 12 octombrie ca despre o zi de importanță națională, iar Declarația de la Oradea, a ținut să sublinieze Domnia sa, avea să deschidă calea creării Regatului României; vorbind de-acum despre Þara Românească, asemeni lui Nicolae Iorga, fără a se referi doar la o singură provincie (Muntenia), ci cuprinzând toate locurile locuite de români. În acest caz, îmi place să spun că avem de-a face cu „curățenia unui gând”...

Ajungând să trateze problema Celui de-al doilea război mondial și a Dictatului de la Viena, istoricul clujean a pus punctul pe i și degetul pe rană în problema Transilvaniei și poziția marilor puteri (făcându-se auzită cu deosebire „vocea Moscovei”), raportul dintre minorități și majoritatea românească, dintre populația urbană și rurală și interdicțiile impuse românilor, la ei acasă!

În Parcul 1 Decembrie

În cadrul manifestărilor desfășurate în Parcul 1 Decembrie, la Statuia Ostașului Român, dl primar Ilie Bolojan s-a referit la evenimentele din 12 octombrie 1944, subliniind că noi astăzi trebuie să fim recunoscători înaintașilor care au scris cu litere de aur paginile acelor vremuri în istoria noastră națională.

Spre cinstea lor, în careul de ași de la statuie și la depunerea de coroane, jerbe și flori, am remarcat un număr mare de elevi și cadre didactice, în flancul drept, de o parte și de alta a oficialităților, elevi de la Școala „Nicolae Bălcescu”, însoțiți de prof. Stela Tăut și Maria Bughiu, iar în flancul stâng, elevi de la Școala „Dacia”, în frunte cu dl director, prof. dr. Florian Hava și prof. Teodora Sîncelean, elevi de la „Avram Iancu”, alături de dna director, prof. dr. Gheorghina Bîrlădeanu, liceeni de la „Gojdu”, „Transilvania” și „Aurel Lazăr”... În fața Ostașului Român, am ascultat vocea istoricului Ion Zainea. În alocuțiunea sa, dl profesor s-a oprit la cele două momente de 12 octombrie (1918 și 1944), făcând o radiografiere a celor două evenimente majore - Declarația de autodeterminare de la Oradea, semnată în casa lui Aurel Lazăr și 12 octombrie 1944, eliberarea Oradiei de către diviziile române și sovietice de sub ocupația străină (trupele ungare și germane).

La Casa Memorială și Statuia lui Aurel Lazăr

Din Parcul 1 Decembrie, alaiul, în frunte cu oficialitățile și militarii care au participat la ceremonialul militar, a trecut de partea cealaltă a Crișului Repede, pe pasarelă, spre a ajunge la Casa Memorială și mai apoi la Statuia lui Aurel Lazăr. Aici, la statuie, aveam să-i reperăm și pe liceenii de la „Dimitrie Leonida”, însoțiți de profesorul de istorie, doamna Elisabeta Ungur. Despre cel mai important om politic din Oradea acelor vremuri (12 octombrie 1918) a vorbit dl prof. dr. Aurel Chiriac, după care picioarele lui Aurel Lazăr au fost acoperite cu flori, coroane și jerbe, în semn de aleasă recunoștință din partea oficialităților și instituțiilor reprezentative, a partidelor politice, dar și din partea unor elevi și dascăli orădeni. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Ni s-a oferit o lecție de istorie în trei acte.