Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

A apărut nr. 47 al revistei „OviDan”

Semnal

A apărut nr. 47 al revistei „OviDan”

Ediția conține știri și fotoreportaje din școli, de la diferite evenimente din municipiu și județ.

Numărul se deschide cu Lecția de istorie pe care ne-a oferit-o municipalitatea de Ziua Oradiei (miercuri, 12 octombrie 2011), în trei acte (în sala mare a Primăriei, în Parcul 1 Decembrie și la Statuia lui Aurel Lazăr), autori: primarul municipiului Oradea, dl ing. Ilie Bolojan, academicianul Aurel Pop, istoricul Ion Zainea și prof. dr. Aurel Chiriac. Tot de Ziua Oradiei, în cadrul ședinței festive a Consiliului Local, au fost premiați 29 de olimpici naționali orădeni și profesorii coordonatori (sunt nominalizați atât olimpicii, cât și profesorii, dar și școlile lor). În pagina Universității ne-am oprit la conferința publică „Predarea ca activitate politică și profesorul ca actor politic”, cu prof. Alistair Ross, profesor emerit al Institutului pentru Studiul Politicilor Educaționale din cadrul Universității London Metropolitan, și la conferința internațională Jean Monnet. În timp ce la Statuia lui Aurel Lazăr, dl prof. dr. Aurel Chiriac, directorul Muzeului Þării Crișurilor, vorbea despre Aurel Lazăr, ca despre cel mai important om politic din Oradea acelor vremuri (12 octombrie 1918), în sala festivă a C.N. „Mihai Eminescu”, eminescienii, îndrumați de prof. Daniela Duma și Cristina Marian declarau: „Și noi suntem orădeni!” Prof. Stelieana Cârciumaru și membrii echipei de proiect de la Eco-Școala „Avram Iancu” din Oradea au diseminat proiectul „Re-Creația de vară”. La cea de-a treia ediție a Zilelor Liceului Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca au participat și foști profesori, dar și absolvenți ai primei promoții de liceu și reprezentanți a încă 12 generații, onorând astfel conducerea Liceului și demonstrând că nu și-au uitat rădăcinile, dovedind respect și recunoștință față de școala în care s-au format. Cu acest prilej a fost organizat Simpozionul județean „Oameni și fapte în sprijinul învățământului românesc”, la care s-au înscris cu lucrări cadre didactice de la liceul și grădinița din Tinca, de la școlile aparținătoare liceului (din Gurbediu, Rîpa, Belfir și Girișu Negru), de la Beiuș, Oradea, Cheșa, Sânnicolau Român, Aleșd, ba chiar și două lucrări din țară, de la Șerbănești - Rociu și București, în total 39 de lucrări, iar la secțiunea elevi a simpozionului, 66 de elevi ai liceului au pregătit 33 de lucrări. Marți, la Grădinița nr. 28 – „Nufărul” din Oradea, a fost lansat proiectul „Grădinița prieteniei”, în parteneriat cu Grădinița din Săud (comuna Buntești) și au fost diseminate două proiecte (din cele 10), sub genericul „Toamna se numără proiectele!” În Săptămâna Mondială a Spațiului, prof. Nicoleta Pazmany (președintele Astroclub „Meridian 0” din Oradea) a organizat activități educative, intitulate „Cuceritorii spațiului”, la Liceul Teologic Ortodox „episcop Roman Ciorogariu” și Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller”. Portretele săptămânii sunt, la actuala ediție, doi dascăli: prof. Pavel Vălcan și prof. Vasilica Chiș Ienei. La rubrica de suflet, aveți versurile cântecului „Doamne, Doamne, să ne spui!” În pagina „Promovarea imaginii”, astăzi, Grădinița nr. 46, Asociația grădiniței și campania „Dar din suflet pentru minte”. La Gurbediu, dra profesor de limba română Lavinia Floruț a organizat concursul pentru elevi „Împărăția Toamnei”. Colectivul Grădiniței nr. 36 din Oradea a participat la acțiunea umanitară „Schimb de jucării”, în galeriile Real. De Ziua Oradiei, preșcolarii grupei pregătitoare B de la Grădinița nr. 52 din Oradea, îndrumați de cele două educatoare (Ioana Mureșan și Geta Duluș) au făcut turul orașului cu tramvaiul! La Școala din Hidișelu de Sus, s-au sărbătorit Ziua Internațională a Animalelor și Ziua Holocaustului în România, după cum avem să aflăm din articolele semnate de dna prof. Crinela Câmpan. (Ovidiu DAN)
Trimite email
vineri, 6 martie 2026 la 00:08:56 Ora standard a Europei de Est